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部编版三年级语文下册第一单元上课课件口语交际春游去哪儿玩

课前准备借助图片和日记等，回想自己春天去过的最值得去的地方，搜集与该地相关的资料。统编三语下·第一单元学习目标1.围绕“春游去哪儿玩”，选择一个地方，把自己的想法和理由清楚、有条理地讲给大家听。2.能耐心倾听别人的观点，不打断别人的说话，形

统编三语下·第五单元学习目标1.选择一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。2.大胆想象，创造出属于自己的想象世界，并能有条理地、重点突出地将自己想象的内容说清楚，写下来。3.乐于分享展示自己想象的成果，能简单评价别人的想象故事，体

第一课时学习目标1.能梳理和回顾课文中的想象故事，交流对大胆想象的体会，感受大胆想象的乐趣。2.能画出想象中的事物，能根据故事开头接龙编写故事。3.运用多种方式读两篇例文，理解内容。总结例文中反向想象的方法。交流平台回忆本单元所学的两篇课文

统编三语下·第四单元学习目标1.交流关键语句在句子中的作用，了解如何将关键语句改成段落大意，把握关键语句的不同位置。2.学会边观察边思考，并能提出问题，仿照例句写观察到的事物。3.认识对调符号和移动符号，学会用修改符号修改句子片段。4.通过

统编三语下·第三单元新课导入1.了解我国传统节日的由来、习俗。2.通过小组分工合作，用不同方式收集介绍我国传统节日的资料，以适当的方式展示综合性学习成果。3.能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作，写清楚过节的过程。4.能对其他小组的展示活

统编三语下·第三单元学习目标1.结合所学课文，了解一段话是怎样围绕一个意思写清楚的。2.学会观察，能在日常生活中有识字的意识。3.能按活动的步骤，介绍某一种手工的制作方法。4.仿照本单元课文中的句子或段落仿写句子。品析排比修辞手法的妙处，并

统编三语下·第七单元学习目标1.搜集国宝大熊猫的相关信息，从中选择自己需要的信息，围绕几个方面有序地介绍。2.按顺序观察大熊猫的外形，仔细观察，把自己觉得新奇有趣、印象最深的内容写清楚。3.在自评与互评中，试着用学过的修改符号修改完善习作，

统编三语下·第七单元学习目标1.能说清楚自己的想法并说明理由，根据不同对象选择恰当的劝告方式，掌握多种劝告方式。2.倾听他人发言时，要耐心听人讲完，边听边想别人讲得是否有道理。3.劝告他人时，能注意自己说话的语气。新课导入图中的小男孩在干什

第一课时学习目标1.回顾自己读过的寓言故事，结合阅读体会，说说自己对寓言的认识和体会。2.正确掌握“AABC”式和“无～无～”式词语的特点，并能进行独立列举。积累与寓言故事有关的成语。3.积累神态描写与动作描写的句子，并能在具体的语境中熟练

新课导入你们喜欢读寓言故事吗？最近读了什么寓言故事书？你们在书里读到了哪些有趣的故事？《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《农夫与蛇》从刚刚的回答可以看出，寓言故事的阅读确实给你们带来了许多快乐！寓言故事一般比较短小，但背后往往蕴藏着深刻的道理。让我