Unit 2 My week一、核心词汇 1. 表示星期的名词: Sunday(Sun.)星期日 Monday(Mon.)星期一 Tuesday(Tues.)星期二 Wednesday (Wed.)星期三 Thursday (Thur.)星期四 Friday (Fri.)星期五 Saturday(Sat.)星期六 weekend周末2. 常见动词: wash洗 watch看 do做;干 read看

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Unit 2 My week一、核心词汇 1. 表示星期的名词: Sunday(Sun.)星期日 Monday(Mon.)星期一 Tuesday(Tues.)星期二 Wednesday (Wed.)星期三 Thursday (Thur.)星期四 Friday (Fri.)星期五 Saturday(Sat.)星期六 weekend周末2. 常见动词: wash洗 watch看 do做;干 read看
Unit 1 What’s he like?一、核心词汇 1.表示人体貌特征及性格特点的形容词: old老的;年纪大的 young年轻的;岁数不大的 funny 滑稽的;可笑的 kind 体贴的;慈祥的;宽容的 strict 要求严格的;严厉的 polite有礼貌的;客气的 hard-working 工作努力的;辛勤的 helpful 有用的;愿意帮忙的 clever 聪明的;聪颖的 shy 羞怯
Unit 6 Meet my family!一、核心词汇 1.常见表示家庭成员之间称呼的单词: parents父母 cousin同辈表亲(或堂亲)uncle舅父;叔父;伯父;姑父;姨夫 aunt姑母;姨母 baby brother婴儿小弟弟2.常见表示职业的单词: doctor医生 cook厨师 driver司机 farmer农民 nurse护士3.表示询问可数名词数量的短语: how many
Unit 5 Dinner’s ready一、核心词汇 1.常见表示食物的单词:beef牛肉 chicken鸡肉 noodles面条 soup汤 vegetable蔬菜2.常见表示餐具的单词:chopsticks筷子 bowl碗 fork餐叉 knife刀 spoon勺3.常见描述生活中动作的短语:use chopsticks使用筷子二、了解词汇 1.常见生活中的短语:help yourself
Unit 4 My home一、核心词汇 1.常见表示家庭居室的单词:bedroom卧室 living room客厅;起居室 study书房 kitchen厨房 bathroom浴室;洗手间2.常见表示生活物品的单词:bed床 phone电话 table桌子 sofa长沙发 fridge冰箱3.常见描述生活中动作的短语:watch TV看电视 read a book读书4.描述方位的短语:nea
Unit 1 My classroom一、核心词汇 常见物体名称:classroom教室 window窗户 blackboard黑板 light电灯 picture图画 door门 teacher’s desk讲台 computer计算机 fan风扇 wall墙壁 floor地板二、了解词汇 1.其他:TV电视 really(表示兴趣或惊讶)真的 near距离近 clean打扫 help帮助2.常
Unit 6 How do you feel?一、核心词汇 1. 表达感受的形容词: angry生气的 afraid 害怕 sad 难过的 worried 担心的;发愁的 happy 高兴的2. 其他: wear 穿 more更多的 deep 深的 breath 呼吸3. 短语: see a doctor 看病 take a deep breath 深深吸一口气 count to ten 数到十
Unit 5 What does he do?一、核心词汇 1. 名词: factory工厂 worker工人 postman邮递员 businessman商人;企业家 fisherman渔民 scientist科学家 pilot飞行员 coach教练2. 短语: police officer警察二、了解词汇: 1. 名词: country 国家 sea 大海 university 大学 gym
第 2 讲 城市化最新考纲 核心素养定位 考情报告1.城市化的过程和特点;城市化对地理环境的影响2.地域文化对城市的影响1.了解城市化的表现及城市化的过程。(综合思维)2.结合实例或图表资料,分析概括城市化的过程和特点,比较不同国家城市化进程的差异。(综合思维、区域认知)3.分析城市化对地理环境的影响,并针对城市化带来的环境问题,提出有效的治理措施。(综合思维、人地协调观)1.以区域图或模式图为背
第 1 讲 城市空间结构最新考纲 核心素养定位 考情报告1.城市的空间结构及其形成原因2.不同规模城市服务功能的差异1.学会分析不同城市形成与发展的因素。(综合思维)2.了解:说出城市功能区的一般类型,指出各功能区的区位特点。(区域认知)3.掌握:分析不同城市功能区和结构模式的形成原因。城市功能区的合理布局。(综合思维、地理实践力)4.应用:运用中心地理论解释不同规模城市服务功能的差异。(综合思维