1小学五年级语文（下册）第二单元试卷（2）第一部分 基础知识积累与运用（35 分）一：看拼音写汉字。（6 分） Jǔ jué fáng ài pēi tāi （ ） （ ） （ ） Huò huàn chī mí suō yī （ ） （
类别: 未分类
小学五年级语文（下册）第三单元试卷（1）
1小学五年级语文（下册）第三单元试卷（1）班级_______ 姓名________ 得分__________（一）基础知识积累一、看拼音写词语。（5 分）cōng huì jiā qín zào yì wǔ rǔ sā huǎng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、
小学五年级语文（下册）第三单元试卷（2）
1小学五年级语文（下册）第三单元试卷（2） 学校： 班别： 姓名： 成绩： 第一部分：积累与运用（40 分）一、我能拼读拼音写词语。（6 分） guī jǔ dào zéi qiú fàn zhāo dài ( ) （ ） （
小学五年级语文（下册）第四单元试卷
1小学五年级语文（下册）第四单元试卷一、拼一拼，写一写。(10分)è hào fàng sì qíng yì shì bù kě dǎng tóng guī yú jìn( ) ( ) ( ) ( ) ( )shā yǎ qīng shòu yōng dài yǎn yǎ yì xī pò
小学五年级语文（下册）第五单元试卷（1）
1小学五年级语文（下册）第五单元试卷（1）识字·写字（20%）一、 使用正确的修改符号修改以下词中的错别字。（6%）胆切 消弱 弓筋 虎实 进出鲜血 石结二、 理解课文中的词语。（9%）1、 妒忌： 2、 军令状：
2021部编版五下第一单元语文园地一教学设计
语文园地【教学目标】 1.能交流、总结“体会课文表达的思想感情”的阅读经验。2.能想象句子描写的情景，并能照样子口头描述一种情景。3.能发现三组句子“通过对比进行强调”的表达特点，并能进行仿写。4.朗读、背诵古诗《游子吟》。【教学重点】1. 能交流、总结“体会课文表达的思想感情”的阅读经验。2. 能发现三组句子“通过对比进行强调”的表达特点，并能进行仿写。【课前准备】 多媒体课件【课时安排】2课时
2021部编版五下第一单元语文园地一教案
语文园地一 课题 语文园地一 课型 练习 授课时间1课时 教学目标1.通过“交流平台”的学习，引导学生了解和掌握文章中直接抒发感情和在不动声色的叙述中抒发感情的两种方法。2.通过“词句段运用”的学习，想象句子描写的情景，选择情景进行仿写；了解句子在表达上的特点，学会照样子写一写。3.通过“日积月累”的学习，理解古诗《游子吟》，体会母亲对孩子深深的爱。积累古诗。教学重点
2021部编版五下第一单元语文园地一学案
教学要求 1.了解并掌握直接抒情和间接抒情的方法。2.想象句子描写的情景,选择情景进行仿写;了解句子在表达上的特点,学会照样子写一写。3.理解并积累古诗《游子吟》。重点难点 1.了解并掌握文章中抒发感情的方法。2.体会母亲对孩子深深的爱。教学课时 1课时 1.了解并掌握直接抒情和间接抒情的方法。2.理解并积累古诗《游子吟》。 多媒体。 一 学习“交流平台”1.读一读
2021部编版五下第一单元习作：那一刻，我长大了教学设计
习作:那一刻,我长大了【教学目标】 1.能从自己的成长经历中选择一件印象最深的事,把事情的经过写清楚。2.能把感到长大的“那一刻”的情形写具体，记录真实感受。【教学重点】能把感到长大的“那一刻”的情形写具体，记录真实感受。【课前准备】 多媒体课件【课时安排】2课时 第一课时【教学目标】 1.能从自己的成长经历中选择一件印象最深的事,把事情的经过写清楚。2.能把感到长大的“那一刻”的情形写具体，记
2021部编版五下第一单元习作：那一刻，我长大了教案
习作 那一刻,我长大了 课题 那一刻，我长大了 课型 习作 授课时间1课时 教学目标1.在习作中记录自己成长过程中印象最深的事情，把事情的经过写清楚，还要把自己受到感触、感到长大的那个时刻写具体，记录当时的真实感受。2.知道自己的成长离不开家庭、学校、社会，学会用恰当的方式感恩父母、感恩老师、感恩社会。3.体验“长大”的自豪，理解“长大”的内涵。4.养成修改自己习作的
