黑龙江省大庆市让胡路区铁人中学2020学年高二政治上学期期末考试试题（含解析）
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河南省三门峡市2020学年高二政治上学期期末考试试题（含解析）
一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在国内开展的首次“中国民众最关心的十大哲学问题”调查中，哲学与生活的关系问题名列榜首。这反映出当前中国民众注重哲学对人生的现实关怀特性，注重当下现世的生活而非抽象的、来世的未来。以下说法能反映这一特性的有
①当有人提出一个普遍性问题时，哲学就产生了
②哲学虽然不能烘面包，但是能使面包增加甜味
③沉思星辰能提升我们的灵性，使我们的日常关切显得微不足道
④哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查哲学作用。题干反映的是哲学对生活的指导作用，“当有人提出一个普遍性问题时，哲学就产生了”表明哲学是对整个世界思考的基础上产生的，体现了哲学是关于世界观的学问，①不符合题意；“哲学虽然不能烘面包，但是能使面包增加甜味”表明哲学不是生活，但能为生活添加色彩，②符合题意；“沉思星辰能提升我们的灵性，使我们的日常关切显得微不足道”，强调了思考的作用，但夸大了思考的作用，日常关切不是微不足道，③错误；“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样”表明哲学就在我们身边，生活处处有哲学，哲学并不神秘，反映了哲学与生活的关系，④符合题意。故选C。
2.中国古代哲学家主要探讨“形与神”、“心与物”等谁依赖谁、谁在先的问题。他们是在思考
①思维与存在何者为本原的问题②意识与物质何者为本原的问题
③思维和存在同一性的问题④主观与客观的辩证关系问题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②：中国古代哲学家主要探讨“形与神”、“心与物”等谁依赖谁、谁在先的问题。他们是在思考思维与存在，也就是意识与物质何者为本原的问题，①②符合题意。
③：“形与神”、“心与物”等谁依赖谁、谁在先不是思维和存在同一性的问题，③不合题意。
④：中国古代哲学家不是思考主观与客观的辩证关系问题，排除④。
故本题选A。
3.下列哲学观点中，属于唯物主义的是
①现实世界是人的主观感觉的产物
②现实世界是客观理念世界的模仿和分有
③世界是由水、土、火、气等构成
④世界是由形状大小不同的原子构成的
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】题肢①中，现实世界是人的主观感觉的产物，说明了人的主观感觉是世界的本原，属于主观唯心主义，故排除；题肢②中，现实世界是客观理念世界的模仿和分有，说明了客观理念通过模仿，分有了现实世界，属于客观唯心主义，题肢②排除。世界是由水、火、土、气等构成，说明了世界是由物质构成，属于古代朴素唯物主义，题肢③说法正确；世界是由形状大小不同的原子构成的，说明了世界的本原是原子，属于形而上学唯物主义，题肢④说法正确。本题选择B选项。
4.黑格尔认为“绝对观念”是宇宙之源、万物之本，世界的运动变化乃是“绝对观念”自我发展的结果。这一观点属于
①辩证法②形而上学③客观唯心主义④主观唯心主义
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①③：黑格尔认为“绝对观念”是宇宙之源、万物之本，世界的运动变化乃是“绝对观念”自我发展的结果。这一观点属于客观唯心主义，把客观精神（如上帝、鬼神、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的世界只是这些客观精神的外化和表现；同时认为“绝对观念”是运动的，坚持了辩证法思想，①③符合题意。
②：世界的运动变化乃是“绝对观念”自我发展，这不是形而上学，②不合题意。
④：“绝对观念”是宇宙之源、万物之本，这不是主观唯心主义，④不合题意。
故本题选A。
5.习近平指出，马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。前进道路上，中国共产党将继续高扬马克思主义伟大旗帜，这是因为（ ）
①中国特色社会主义进入了新时代，马克思主义要不断与时俱进
②马克思主义是革命的理论，是无产阶级“改变世界”的科学
③马克思主义能为中华民族伟大复兴提供科学的世界观和方法论
④真理具有客观性，应坚持用马克思原著指导社会主义现代化建设
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②③：前进道路上，中国共产党将继续高扬马克思主义伟大旗帜，这是因为马克思主义是革命的理论，是无产阶级“改变世界”的科学，马克思主义能为中华民族伟大复兴提供科学的世界观和方法论，②③符合题意。
①：中国特色社会主义进入了新时代，马克思主义要不断与时俱进，①说法正确但与题干不构成因果关系，排除。
④：应坚持用马克思主义的基本立场、观点和方法指导社会主义现代化建设，而不是用马克思原著指导社会主义现代化建设，④错误。
故本题选C。
6.有一次庄子梦到自己变成翩翩飞舞的蝴蝶，猛然醒来后才发觉自己仍然是庄子，他不禁退想，究竟是方才我梦中变成了蝴蝶，还是蝴蝶在梦中变成了此时的我。后人遂用“庄周梦蝶”这一成语来描绘物我不分的美妙意境和对人之存在的哲学思考。对此理解正确的是
①哲学源于人们在实践中对世界的追问②奇特的梦境来自于庄子超凡的想象力
③意识活动的创造性以客观存在为基础④意识对于人的生理活动具有调节作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①③：后人用“庄周梦蝶”这一成语来描绘物我不分的美妙意境和对人之存在的哲学思考。这说明哲学源于人们在实践中对实践的追问和对世界的思考，意识是人脑对客观存在的反映，意识活动的创造性以客观存在为基础，①③符合题意。
②：奇特的梦境来自于客观实在，不是庄子超凡的想象力，②错误。
④：材料没有体现意识对于人的生理活动具有调节作用，④不合题意。
故本题选B。
【点睛】意识是人脑的机能，并不意味着有了人脑就一定有意识；意识是人脑对客观事物的反映，并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物；意识是人脑对客观事物的反映并不意味着意识与客观事物会完全一致，客观世界中没有的东西，意识能反映出来，恰恰说明了意识对客观存在的反映是一种能动的反映，不是照镜子式的机械反映。
7.“菱叶君波荷陆风，荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。”在白居易的《采莲曲》冲，描绘了一幅清风徐来水波浮动菱叶飘荡荷花摇曳的美丽场景，读者仿佛看到采莲女遇到情郎时欲语还休含羞带笑的神态，犹如一卷望不尽的画面，使人百读不厌、意味无穷。诗中所营造的意境：
①源于诗人自己的主观想象和艺术构思
②是诗人对现实世界和人类生活的艺术再现
③是诗人意识自觉创造的一个理想的世界
④融入了诗人在自身生活经历中的情感体验
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②④：白居易的在《采莲曲》中所营造的意境融入了诗人在自身生活经历中的情感体验，是诗人对现实世界和人类生活的艺术再现，②④符合题意。
①：源于诗人的生活实践，而不是源于诗人自己的主观想象和艺术构思，①说法错误。
③：诗中所营造的意境是诗人意识主动创造的一个理想的世界，而不是自觉创造的一个理想的世界，③说法错误。
故本题选C。
【点睛】人能够能动地认识世界：
(1)意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界时，总是抱有一定的目的和动机，不同于动物无目的的本能的活动。
(2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。
(3)意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。
8.被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”之首的北京大兴国际机场停车楼引入了自动导引（AGV）停车机器人，旅客将车开进交接站即可离开，停车、取车等工作将由机器人：代劳”，该技术解决了旅客“车位不好找”“技术差不好停”等难题。下列关于“（AGV）停车机器人”说法正确的是：
①是人类智能的物化，是对人类思维活动的模拟
②是人类实践的产物，其思维与功能必然落后于人类
③代表着科技与未来，与人类一样具有意识
④只能接受人的指令，其发展依赖于人类实践水平
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】①：本题考查意识的本质相关知识。（AGV）停车机器人作为人类实践的产物，实质上是人类智能的物化，是对人类思维活动的模拟，代表着人类在该方面的认知水平，①选项符合题意。
④：科学实验活动是实践的基本形式之一，机器人是人类科学实验的产物，人类的实践水平决定了人工智能的发展水平，人工智能只是接受人的指令，人工智能的发展依赖于人类实践的进步，④选项符合题意。
②：人工智能作为人类实践的产物，一经产生，便具有客观实在性；人工智能没有独立的意识，也就无思维，但其某些功能是可以超过人类的，②选项观点错误。
③：意识为人类所特有，人工智能没有意识，没有认识能力，③选项观点错误。
故本题选D。
9.爱因斯坦曾在广义相对论中提到了黑洞的存在，但一直存在理论当中。如今，天文学家借助“事件视界望远镜”拍摄到的照片证实了“黑洞”的存在。由此可见
①科学家的预言最终会变成现实的存在
②科技技术是推动认识发展的重要因素
③人的认识能力有时决定着客观事物的存在
④科学发展能够检验认识的正确与否
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②④：爱因斯坦曾在广义相对论中提到了黑洞存在，但一直存在理论当中。如今，天文学家借助“事件视界望远镜”拍摄到的照片证实了“黑洞”的存在。这说明实践是认识发展的动力，是检验认识正确与否的唯一标准，②④符合题意。
①：科学家的预言不一定会变成现实的存在，①错误。
③：客观事物的存在影响人的认识能力，③错误。
故本题选C。
10.《资治通鉴·唐太宗贞观二年》：“上（唐太宗）问魏征曰：‘人主何为而明，何为而暗？’对曰：‘兼听则明，偏信则暗。’”上述回答的合理性在于
①真理在不同主体的讨论中被发现
②每一个认识主体都有其自身的局限性
③真理并不一定掌握在少数人手中
④听取不同主体的认识有利于发现真理
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②④：由于受到主客观条件的限制，每一个认识主体都有其自身的局限性，广泛听取多个认识主体的意见和建议，有利于克服单个认识的局限性，从而获得正确认识，或者使认识更接近于真理，②④符合题意。
①：真理在实践中被发现，①说法错误。
③：材料强调的是看问题要全面，要听取不同意见，③与题意不符。
故本题选C
【点睛】影响认识的因素：
认识是主体对客体的主观反映。认识对客观事物的反映受多种因素的制约。
①受客观因素的制约，受到客观事物本身、实践水平能力的制约。最根本的是受当时的社会历史条件的制约。
②受主观因素的制约，立场不同，世界观、人生观、思维方法不同，知识构成不同等，都会导致不同的人对同一事物产生不同的认识。
11.某作家说，一些所谓“心灵鸡汤”并不接近生活真相，不但没有养分甚至还有害。因为生活是庞大复杂，青少年如果真正相信一句看起来很精致的话，并用它去解读自己尚未开启的人生的时候，就会放弃探索生命这复杂事物的可能性。对上述观点解读合理的是
①感悟人生意义有赖于对庞大而复杂生命历程的不懈探索
②对人生的真切感悟只有在主体与客体相互作用中才能实现
③事物的复杂性决定了对生活真相的揭示具有主体差异性
④亲身参与生活实践所获得的感悟比间接经验更具有真理性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②：生活是庞大复杂，青少年如果真正相信一句看起来很精致的话，并用它去解读自己尚未开启的人生的时候，就会放弃探索生命这复杂事物的可能性。这说明对人生的真切感悟只有在主体与客体相互作用中才能实现，感悟人生意义有赖于对庞大而复杂生命历程的不懈探索，①②符合题意。
③：事物的复杂性决定了对生活真相的揭示具有反复性，不是主体差异性，排除③。
④：亲身参与生活实践所获得的感悟不一定具有真理性，④错误。
故本题选A。
12.两条小鱼遇到一条大鱼，大鱼打招呼道：早上好，孩子们，这水怎么样？两条小鱼继续游了一会儿，终于，其中一条忍不住问另一条：什么是水？……不少人就像故事中的小鱼一样，生活在社会的“水”中太长时间，已不知道“水”是什么。从哲学角度看这是因为
A. 认识具有无限性 B. 意识是对客观存在的反映
C. 认识具有反复性 D. 意识活动具有自觉选择性
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查意识活动的特点。认识具有无限性指人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程，认识具有反复性指人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，材料中有些人一直生活在社会的“水”中却不知道水是什么，没有体现对水的认识是否存在曲折性、也未体现对水的认识需要不断深化和拓展，AC不符合题意；“意识是对客观存在的反映”说明物质决定意识，而材料侧重意识的反作用，B不符合题意；意识的自觉选择性指意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么，材料中的人生活在社会的“水”中太长时间从而选择性的无视了“水”的存在，体现了意识活动的自觉选择性，D符合题意。故选D。
13.2019年9月21日，第十六届中国——东盟博览会和中国——东盟商务与投资峰会在广西南宁开幕。中共中央政治局常委、国务院副总理韩正出席开幕式并发表主旨演讲。他在强调深化互联互通时指出，要稳步推进铁路、公路、港口等基础设施合作，建设陆上、海上、天上、网上互联互通网络。大力推进“陆海新通道”建设，推动21世纪海上丝绸之路和丝绸之路经济帯有机衔接。这是基于
①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系
②人们能够根据事物已有的联系建立新的具体联系
③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性
④联系具有普遍性，事物之间的联系多种多样
A ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②④：大力推进“陆海新通道”建设，推动21世纪海上丝绸之路和丝绸之路经济帯有机衔接。这是基于联系具有普遍性和客观性，事物之间的联系多种多样，人们能够根据事物已有的联系，调整和改变事物的状态，建立新的具体联系，②④符合题意。
①：人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的具体的联系，①错误。
③：人为事物的联系尽管具有“人化”的特点，但仍然是客观的，③错误。
故本题选C。
【点睛】事物是普遍联系的，但并不是说世界上任何两个事物之间都存在着联系。因为事物之间存在的真实联系是具体的、有条件的。对两个事物之间是否存在联系，我们应当从事物普遍联系的客观实际出发，具体分析和把握事物的真实联系。
14.科技创新时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象，各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下。消除科技创新的“孤岛现象”，就要
①用综合思维方式来认识和处理问题，促进系统优化
②要从部分着手，实现系统中各个要素功能的最大化
③立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用
④破除体制机制障碍，使整体功能大于部分功能之和
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
黑龙江省大庆市红岗区大庆十中2020学年高二政治上学期期末考试试题（含解析）
黑龙江省大庆市红岗区大庆十中2020学年高二政治上学期期末考试试题（含解析）,黑龙江省,大庆市,红岗大庆十中,莲山课件.
【分析】
本题考查：系统优化方法；整体和部分辩证关系原理。
【详解】①④：题目中强调由于“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象使各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下，即不能着眼于整体，因此必须用综合的思维方式来认识和处理问题，促进系统优化，破除体制机制障碍，达到整体功能大于部分功能之和的效果。①④符合题意。
②：题目主旨强调要有整体意识，而不是要实现系统中各个要素功能的最大化。②不合题意。
③：要立足的是整体，不是关键部分。③说法错误。
故本题选B。
15.随着人工智能技术的快速发展和广泛应用，技术伦理问题开始从幕后走到台前，成为制约人工智能发展的重要因素；为人工智能注入更多的人文与安全基因，才能推动人工智能向更好的方向发展。这体现的哲学道理是
①新事物的发展要应对旧事物的挑战
②新事物的发展会经历不完善到比较完善的过程
③事物发展是前进行与曲折性的统一
④事物发展是在不断地自我否定中循环往复的过程
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】②③：技术伦理问题成为制约人工智能发展的重要因素。为人工智能注入更多的人文与安全基因，才能推动人工智能向更好的方向发展，这体现了新事物的发展会经历不完善到比较完善的过程，事物发展是前进行与曲折性的统一，②③符合题意。
①：题干并未涉及旧事物以及新旧事物的挑战问题，①不符合题意。
④：错在“循环往复”，④排除。
故本题选B。
16.近年来，我国生态环境监管力度日益加大，治污成效显著，但在这一过程中，一些地方也出现了违背依法行政、科学治污的不和谐音符，存在“一刀切”和工作方式简单化的现象，这大大增加了环境治理中的社会成本，从哲学角度看，治污过程中“一刀切”的做法：
①没有认识到量变是质变的必要准备
②未能正确把握事物存在和发展的各种条件
③不懂得发挥主观能动性是科学治污的必要条件
④没有遵循治污过程中固有的本质的必然的稳定的联系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】此题考查规律的相关知识。在治污过程中，一些地方出现违背依法行政、科学治污的不和谐音符，存在“一刀切”和工作方式简单化的现象。这种做法未能正确把握事物存在和发展的各种条件，没有尊重客观规律，②④正确；材料未涉及量变与质变关系的相关内容，①与材料无关，排除；“一刀切”的做法不是没有发挥主观能动性，而是没有正确发挥主观能动性，③与材料不符，排除。故本题选C。
17.泰山半腰有一段平路叫“快活三里”，一些人爬累了，喜欢在此歇脚。然而，挑山工一般不在此久留，因为休息时间长了，腿就会“发懒”，再上“十八盘”就更困难。这告诉我们越到紧要关头越不能有丝毫松懈。材料从一个角度说明
①客观事物的变化不以人的意志为转移
②正确发挥主观能动性是事业成功的基础
③意识能调节和控制人体生理活动
④矛盾双方在一定条件下相瓦转化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①：材料未涉及客观事物的变化不以人的意志为转移，①不合题意。
②：尊重规律是事业成功的基础，②错误。
③：越到紧要关头越不能有丝毫松懈，强调了意识对人体生理活动的调节和控制作用，③符合题意。
④：休息时间长会使腿“发懒”，再上“十八盘”就更困难，说明矛盾双方在一定条件下相互转化，④符合题意。
故本题选D。
18.一般等价物——金银货币——铸币——纸币——电子货币——数字货币，为我们勾画出了一幅货币产生发展过程的历史画卷。这幅画卷生动直观地体现了
①实践是推动认识变化发展的根本动力
②事物变化发展是一个不断扬弃的过程
③要坚持具体问题具体分析
④事物的矛盾在不同阶段具有不同的特点
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②④：一般等价物——金银货币——铸币——纸币——电子货币——数字货币，为我们勾画出了一幅货币产生发展过程的历史画卷。这幅画卷生动直观地体现了矛盾具有特殊性，事物的矛盾在不同阶段具有不同的特点，事物变化发展是一个不断扬弃的过程，②④符合题意。
①：实践是推动认识变化发展的重要动力，矛盾是根本动力，①错误。
③：材料没有体现坚持具体问题具体分析，③不合题意。
故本题选C。
19.“黄河宁，天下平。”习近平在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话指出，治理黄河，重在保护，要在治理。要坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持生态优先、绿色发展，以水而定、量水而行，因地制宜、分类施策，上下游、干支流、左右岸统筹谋划，共同抓好大保护，协同推进大治理，让黄河成为造福人民的幸福河。这一论断反映的辩证法道理有（ ）
①“两点论”与“重点论”相结合
②个性决定共性，要坚持具体问题具体分析
③坚持用综合的思维方式认识和处理问题
④矛盾的斗争性是相对的，同一性是绝对的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①③：习近平指出，治理黄河，重在保护，要在治理，体现了坚持“两点论”与“重点论”的统一；在黄河的治理过程中，要因地制宜、分类施策，上下游、干支流、左右岸统筹谋划，共同抓好大保护，协同推进大治理，体现了坚持用综合的思维方式认识和处理问题，①③选项正确。
②：“个性决定共性”的表述错误，排除②。
④：矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的，④错误。
故本题选A。
20.“守得住经典，当得了网红。”在今天这样一个“注意力经济”的时代，一些历史悠久的老字号，也改变了过去固有的思维，在坚守自己传统价值的同时，利用各种互联网平台有效扩大自己的影响，经济效益也随之不断提高。材料中蕴含的哲理是
①创新推动了生产力的发展②辩证的否定是事物发展的动力
③创新推动生产关系的变革④辩证的否定是事物自身的否定
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①④：在今天这样一个“注意力经济”的时代，一些历史悠久的老字号，也改变了过去固有的思维，在坚守自己传统价值的同时，利用各种互联网平台有效扩大自己的影响，经济效益也随之不断提高。这表明辩证的否定是事物自身的否定，创新推动了生产力的发展，①④符合题意。
②：矛盾是事物发展的源泉和动力，辩证的否定是发展的环节，②错误。
③：材料没有体现创新推动生产关系的变革，③不合题意。
故本题选B。
【点睛】日常生活中讲的“肯定”和“否定”同哲学上讲的“肯定”和“否定”不是一回事。哲学上讲的“肯定”和“否定”指的是事物自身的存在和灭亡。事物的存在是事物内部的“肯定”的因素占据主导地位决定的。事物的灭亡是事物内部“否定”因素占据主导地位决定的。
21.年味并非凝固不变，而是随时代进步而变化，随社会发展而变化。年味变化，变的是那些与现代文明相去甚远、与时代观念渐行渐远、与新消费理念不相适应的习俗，不变的是年的精神内核与内生引力。从年味的“变”与“不变”中，我们获得的哲学感悟是（ ）
①不同的年味是对不同时期的社会存在的反映
②年味的“变”体现了对“不变”的辩证否定
③一切事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一
④年味的“变”与“不变”源于人们的心理感受
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查：社会存在与社会意识的辩证关系原理；运动与静止的关系。
【详解】①：社会存在决定社会意识，“年味并非凝固不变，随时代进步而变化”表明不同的年味是对不同时期的社会存在的反映。①符合题意。
③：“变的是那些与现代文明相去甚远、与时代观念渐行渐远、与新消费理念不相适应的习俗”体现的是绝对运动，“不变的是年的精神内核与内生引力”体现的是相对静止。表明一切事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一。③符合题意。
②：辩证否定是事物自身的否定，是自己否定自己，自己发展自己，材料体现不出“变”与“不变”之间有辩证否定的关系。②不合题意。
④：年味的“变”与“不变”源于社会实践，④说法错误。
故本题选B。
22.梁家河、正定、宁德、十八洞村、华茂村、大凉山——串串足印串起不同的地名，贯通着同样的为民情怀：“我将无我，不负人民”。“为民情怀”体现了习近平总书记（ ）
①坚持真理,走全心全意为人民服务的必由之路
②坚持群众观点和群众路线
③重视人民利益，使之成为国家民族进步的根本动力
④把人们的意愿作为人生理想追求的根本出发点
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。“为民情怀”体现了习近平总书记坚持群众观点和群众路线，坚持真理，走全心全意为人民服务的必由之路，①②符合题意。
③：国家民族进步的根本动力是生产力的发展，③错误。
④：把人们的意愿作为人生理想的最高追求，但不是根本出发点，④错误。
故本题选A。
23.所谓“996工作制”，即早9点上班，晚9点下班，一周工作6天。近日，“996工作制”引发公众热议，一边是反对声占多数的员工，一边是大谈责任的老板。人民日报、新华社对此发文表示：奋斗应当提倡，但“996工作制”违反劳动法。由此可见
①人们价值观的差异性导致了人们利益的差异
②正确的价值选择要以正确的价值判断为前提
③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
④人民利益是衡量价值观正确与否的最高标准
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查价值观、价值判断与价值选择的知识。人们的利益的差异导致了价值观的差异，①表述错误；人们在正确的价值判断的基础上做出正确的价值选择，因此，价值选择的正确性依赖于价值判断的合理性，③颠倒了价值判断和价值选择的关系，说法错误；②④正确且符合题意。故本题答案选C。
24.中国核潜艇之父黄旭华，情系祖国，奋斗三十载，为中国核潜艇事业的发展做出了重要贡献开拓了中国核潜艇的研制领域。2019年9月，他被授予“共和国勋章”与“最美奋斗者荣誉”称号，这是我们这个时代对伟人们最高的赞誉。他的事迹启示我们
①自我价值的实现是衡量人生价值的主要标准
②奋斗是实现人生价值的根本途径
③价值观对人生的奋斗具有重要的促进作用
④社会价值决定着人生价值的航向
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】②④：中国核潜艇之父黄旭华，情系祖国，奋斗三十载，为中国核潜艇事业的发展做出了重要贡献开拓了中国核潜艇的研制领域。他被授予“共和国勋章”与“最美奋斗者荣誉”称号，这是我们这个时代对伟人们最高的赞誉。他的事迹启示我们人生的真正价值在于对社会的贡献，要在劳动和奉献中创造价值，②④符合题意。
①：社会价值是衡量人生价值的主要标准，①错误。
③：正确的价值观对人生的奋斗具有重要的促进作用，③错误。
故本题选D。
二、非选择题：共52分。
25.阅读材料，完成下列要求。
2019年11月12日，中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出：爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。新时代加强爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。
结合材料并运用意识的作用原理，说明新时代党和国家为什么高度重视爱国主义教育。
【答案】辩证唯物论认为，意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。正确意识对认识世界、改造世界具有指导作用。新时代党和国家高度重视爱国主义教育，一方面，爱国主义精神作为正确的思想意识，深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。另一方面，新时代加强爱国主义教育，有利于教育公民树立爱国主义思想意识，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。
【解析】
【分析】
本题以中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对意识的作用等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
【详解】本题设问指向结合材料并运用意识的作用原理，说明新时代党和国家为什么高度重视爱国主义教育，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度思考分析。解答时首先明确意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。正确意识对认识世界、改造世界具有指导作用。我们要重视精神的作用，树立正确的意识。然后调动运用上述知识，结合高度重视爱国主义教育分析意义，实现理论与材料的有机结合。
26.阅读材料，完成下列要求。
毛泽东同志在《改造我们的学习》中强调，“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”“一语不能践，万卷徒空虚。”这是习近平总书记《在2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》中引用的一句古诗。习近平总书记又指出，“知是基础、是前提，行是重点、是关键。必须以知促行、以行促知，做到知行合一。”
上述材料蕴含了辩证唯物主义认识论的什么哲理？请简要分析之。
【答案】毛泽东说的使用是更重要的学习和习近平引用的“一语不能践，万卷徒空虚”古诗，蕴含了实践是认识的基础，要坚持实践的观点。习近平的“必须以知促行、以行促知，做到知行合一”观点，蕴含了实践和认识辩证关系原理，实践决定认识，认识对实践具有反作用。要求我们既要重视实践，又要重视理论学习，做到理论和实践相结合。
【解析】
【分析】
本题以习近平总书记《在2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》中引用的一句古诗为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对实践和认识辩证关系原理等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
【详解】本题设问指向上述材料蕴含了辩证唯物主义认识论的什么哲理，请简要分析之。本题属于名言名句类试题，做好这类题目，需要有一定的文学功底，阅读理解题好题干所表达的意思，同时也需要对已有的知识进行系统的排查，从中抽取出符合题意的知识点加以分析对照可见，这类型题目在高考中是算难度较高的题型，但通过同学们有意识的去整理、储备以往书本练习考试中出现的同类型题目也能做到熟能生巧，提高答题正确率。
毛泽东说的“使用是更重要的学习”和习近平引用的“一语不能践，万卷徒空虚”古诗，蕴含了实践是认识的基础，要坚持实践的观点。习近平的“必须以知促行、以行促知，做到知行合一”观点，蕴含了实践和认识辩证关系原理，实践决定认识，认识对实践具有反作用。要求我们既要重视实践，又要重视理论学习，做到理论和实践相结合。
27.阅读材料，完成下列要求。
中共中央总书记、国家主席习近平在2018年新年贺词中指出：“幸福都是奋斗出来的”。2019年9月29日，习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话强调，崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
结合材料并运用唯物辩证法的发展观，谈谈你对习近平提出的“幸福都是奋斗出来的”“伟大出自平凡，平凡造就伟大”的理解。
【答案】事物发展的方向是前进、上升的，道路是曲折的、迂回的。一切伟大成就都是接续奋斗的结果。我们要做好充分的思想准备，勇敢地面对挫折与考验，在奋斗中不断克服前进道路上的困难，实现自己幸福的人生。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。我们做任何事情都要从平凡的工作做起，从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为创造不平凡的成就而奋斗。
【解析】
【分析】
本题以习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对唯物辩证法的发展观等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
【详解】本题设问指向结合材料并运用唯物辩证法的发展观，谈谈你对习近平提出的“幸福都是奋斗出来的”“伟大出自平凡，平凡造就伟大”的理解。解答时首先明确考查的知识范围是唯物辩证法的发展观，主要包括：发展的普遍性、发展的实质、前进性与曲折性、量变与质变；然后调动运用上述知识，结合“幸福都是奋斗出来的”“伟大出自平凡，平凡造就伟大”进行分析，注意解答时按照世界观、方法论、材料分析的顺序组织答案。
【点睛】事物都是运动变化着的，但并非任何运动变化都是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进性和上升的趋向性。即只有前进的、上升的、进步的变化才是发展。
28.阅读材料，完成下列要求。
在庆祝中华人民共和国成立70周年前夕，95岁的战斗英雄张富清被授予“共和国勋章”荣誉称号。张富清在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、浴血疆场、视死如归，荣立特等功一次、一等功三次、二等功一次、“战斗英雄”称号两次。1955年，他转业后主动要求到湖北最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。60多年来，他深藏功名，淡薄名利，埋头工作，实现了一名共产党员的最高价值追求。
结合材料并运用历史唯物主义有关知识，说明青年学生应学习张富清什么精神实现自己的人生价值。
【答案】人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。我们要学习张富清勇于奉献、不怕牺牲的精神，在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、浴血疆场、视死如归。价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导。我们要学习张富清人民至上的精神，自觉站在最广大人民的立场上，把献身人民的事业作为自己的最高价值追求，深藏功名，埋头工作。人的价值只能在社会中实现，在砥砺自我中走向成功。我们要学习张富清正确处理个人与集体、个人与社会的关系，发扬顽强拼搏、自强不息的精神，主动要求到最偏远的山区工作，为贫困山区奉献一生。
【解析】
【分析】
本题以战斗英雄张富清被授予“共和国勋章”荣誉称号为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对人生价值观等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
【详解】本题设问指向结合材料并运用历史唯物主义有关知识，说明青年学生应学习张富清什么精神实现自己的人生价值。解答时首先明确本题考查人生价值观的知识，主要包括：人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献；价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导；正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上；在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。然后调动运用上述知识，结合张富清同志的先进事迹分析，实现理论与材料结合。
福建省厦门市第二中学2018-2019学年上学期高二开学考英语试卷（无答案）
福建省厦门市第二中学2018-2019学年上学期高二开学考英语试卷（无答案） ,福建省,厦门市第二中学,高二上开学考英语,莲山课件.
