九年级数学上册24.2点和圆直线和圆的位置关系24.2.2第2课时切线的判定与性质教案(新人教版)
九年级数学上册24.2点和圆直线和圆的位置关系24.2.2第2课时切线的判定与性质教案(新人教版),切线的判定与性质,莲山课件.
24.2.2 直线和圆的位置关系
姓 名: 班级: 组别: 评定等级
【自主学习】
(一)复习巩固:
1.直线与圆的三种位置关系.
2. 如图,已知AB是⊙O的直径,BC切⊙O于点B,AC交⊙O于点D,AC=10,BC=6,求AB和CD的长.
(二)新知导学
1.切线的判定定理:经过半径的 并且 这条半径的直线是圆的切线.
2.切线的性质定理:圆的切线 于经过切点的 .
3.与三角形各边都 的圆叫做三角形的 圆, 圆的
叫做三角形的 ,这个三角形叫做圆的 三角形.
4.切线长:
切线长定理及推论
【合作探究】
1.如图,AB、CD分别与半圆O切于点A、D,BC切⊙O于点E,若AB=4,CD=9,求⊙O的半径.
【自我检测】
1.如图,PA切⊙O于A,PB切⊙O于B,OP交⊙O于C,下列结论错误的是( )
A. ∠1=∠2 B.PA=PB C.AB⊥OP D.PC=OC
2.如图,⊙O内切于△ABC,切点为D、E、F,若∠B=500,∠C=600,连结OE、OF、DE、DF,则∠EDF等于( )
A.450 B.550 C.650 D.700
九年级数学上册24.2点和圆直线和圆的位置关系24.2.2第2课时切线的判定与性质学案(新人教版)
九年级数学上册24.2点和圆直线和圆的位置关系24.2.2第2课时切线的判定与性质学案(新人教版),切线的判定与性质,莲山课件.
3.边长分别为3、4、5的三角形的内切圆与外接圆半径之比为( )
A.1:5 B.2:5 C.3:5 D.4:5
4.如图,PA、PB是⊙O的两条切线,切点是A、B. 如果OP=4,,那么∠AOB等于( )
A. 90° B. 100° C. 110° D. 120°
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5.如图,已知⊙O过边长为2的正方形ABCD的顶点A、B,且与CD边相切,则圆的半径为( )
A. B. C. D.1
6.如图,⊙O为△ABC的内切圆,∠C=900,AO的延长线交BC于点D,AC=4,CD=1,则⊙O的半径等于( )
A. B. C. D.
7. 直角三角形有两条边是2,则其内切圆的半径是__________.
8. 正三角形的内切圆半径等于外接圆半径的__________倍.
9.如图,PA、PB是⊙O的切线,点A、B为切点,AC是⊙O的直径,
∠BAC=200,则∠P的大小是___度.
10.等边三角形ABC的内切圆面积为9π,则△ABC的周长为_________.
11.已知三角形的三边分别为3、4、5,则这个三角形的内切圆半径是 .
12.等腰三角形的腰长为13cm,底边长为10 cm,求它的内切圆的半径.
九年级数学上册24.2点和圆直线和圆的位置关系24.2.2第3课时切线长定理教案(新人教版)
九年级数学上册24.2点和圆直线和圆的位置关系24.2.2第3课时切线长定理教案(新人教版),时切线长定理,莲山课件.