第2课时以礼待人
02基础过关
1．“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把——‘谢谢’和‘劳驾’。”这句话告诉我们与人交往时应该（B）
A．着装得体B．以礼待人
C．语言复古D．表情自然
2．“不积跬步，无以至千里。”从做文明有礼的人的角度来说，这句话要求我们（B）
A．要态度亲和，用语文明
B．要从小事做起，从细节做起
C．要举止高雅，落落大方
D．要从课本中不断学习和思考
3．“善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。”春秋时期哲学家管仲的话启示我们要（C）
A．做学会欣赏他人的人B．做学会换位思考的人
C．做一个文明有礼的人D．做盛气凌人的人
4．“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。”礼貌比什么都值钱是因为（A）
①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼更容易赢得他人的尊重③文明有礼是我们最重要的品质④礼主要表现在语言文明等方面
A．①②B．③④
C．②③D．①④
5．与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的选项是（D）
A．人而无信，不知其可也
B．得黄金百斤，不如得季布一诺
C．敬人者，人恒敬之
D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
【不学礼无以立】
6．中学生小红通过微信记录了两则关于礼貌的材料，让我们共同分享。
【礼在故事中】
《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上吼道：“喂，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里。他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人便耐心地回答他的问题。
（1）上述故事说明了什么？
答案：文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
【待人礼为先】
“文明礼貌”教育是毛坦厂中学德育工作的一项特色活动，持续近一个学期的“文明礼貌”教育活动目标明确，注重实效，做到周周有主题，月月有活动，将礼仪知识扎根于学生心中。
2019年1月13日，该校在综合楼报告厅召开2019年“文明礼貌”教育总结表彰大会暨演讲比赛。
（2）结合书本知识，说说如何才能做一个文明有礼的人。
答案：①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
03能力提升
7．2019年9月2日，上海地铁9号线一名黑衣男子不停地往车厢地上吐痰，边上的爷叔进行劝阻后，黑衣男子非但不理不睬，还变本加厉低头又是一口痰。车厢内的其他乘客也看不下去了，纷纷指责该男子。黑衣男子的行为（B）
①是仪表端庄的表现②是不尊重他人的体现
③是优雅可亲的表现④是没有以礼待人的体现
A．①③B．②④
C．③④D．①②
2019年9月20日，为了普及文明知识，提高文明意识，让文明之风吹进校园，安徽省合肥市包河区在屯溪路小学报告厅举办以“遵德守礼，做文明有礼小公民”为主题的活动。据此
回答8－9题。
8．下列对文明有礼认识正确的是（C）
A．礼最重要的表现是举止文明
B．文明有礼对人的成功没有影响
C．文明有礼有助于人们友好交往
D．文明有礼就能实现社会和谐
9．屯溪路小学举办“遵德守礼，做文明有礼小公民”的活动有利于（A）
①让同学之间更加团结友爱②让学生们做明礼守礼的人③共同创建文明有礼的校园④让学生们得到所有人的尊重和认可
A．①②③B．②③④
C．①②④D．①②③④
10．《出国要学礼》是因为（D）
①我们的行为体现着中国形象②我们要维护民族的尊严和国家的形象③外国人都不注意文明有礼④只有我们中国是“礼仪之邦”
A．②③B．③④
C．①④D．①②
11．“面必净，发必理，衣必整，钮必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”南开大学的容止格言要求我们（D）
①仪表整洁②举止端庄③谈吐文雅④以理服人
A．②③B．①④
C．③④D．①②
【情境探究明理践行】
12．以下是小红同学生活中的情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
小红有一道数学题不会写，想去请教老师，小红到办公室时发现办公室门是关着的……
（1）小红应该：先敲门，得到老师同意后再进办公室。
（2）理由：我们要做文明有礼的人。
【践行文明礼貌做有道德的人】
13．在社会生活中，我们要做社会主义道德的践行者，要以礼待人。某校学习小组为此开展了一次活动。请你参加并完成下列任务：
【讲好故事】
有一天，杨时与学友游酢因对某问题有不同的看法，为了求得正确答案，他俩一起去老师程颐家请教，时值隆冬，天寒地冻，瑞雪纷飞。来到老师家时，老师正坐在炉旁打坐养神。杨时不敢打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外等候。程颐一觉醒来，只见他们通身披雪，脚下的积雪已经一尺多厚了，赶忙起身迎他们进来。
（1）结合所学知识，简要评价杨时和游酢的行为。
答案：①他们的行为是文明有礼、以礼待人的表现；②是尊重他人的表现。
（2）结合课本内容，谈谈为什么说出境的每个公民都是一张“中国名片”。
答案：①文明有礼体现国家形象；②出境的每个公民的一言一行都体现了民族的尊严和国家的形象。
（3）要做一个文明有礼的人，我们在旅游时要注意些什么？
答案：①语言文明，态度亲和；②不乱扔垃圾，不破坏古迹；③不大声喧哗，注意卫生等。【做好宣传】
（4）为了让更多的中国人做到文明有礼，请你拟定一条宣传标语。
答案：讲文明话，做文明事，当文明人等。
04聚焦安徽考题
1．（2019·安徽中考）歌曲《六尺巷》唱到：“我家两堵墙/前后百米长/德义中间走/礼让站两旁……”下列与该歌词主旨一致的是（C）
①礼之用，和为贵②静以修身，俭以养德③苟日新，日日新④海纳百川，有容乃大
A．①②B．①③
C．①④D．②④
【提高觉悟文明有礼】
2．（合肥阳光中学期中）2019年4月4日，有网友爆料称，八达岭野生动物园有游客“追逐孔雀，拔孔雀尾巴毛”。爆料图片中有四名游客，包括两名成年游客及两名儿童，一名男性成年游客手中持有孔雀羽毛。孔雀开屏很漂亮，可却有游客去拔孔雀毛，如此不文明的行为让人纷纷指责。不文明的游客从来都不缺乏，在公园游玩，随手就将花摘了，或在公园涂上“到此一游”，游客的不文明行为屡受诟病，尽管如此，不文明行为并未得到完全杜绝。
阅读上述材料后，有人认为，不文明行为只会损害自身形象。这种认识正确吗？请说明理由。答案：不正确。理由：①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。③文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。
