2020教科版九年级下册物理第十章《电磁波与信息技术》测试卷及答案
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2020教科版九年级下册物理第十一章《物理学与能源技术》测试卷
一、选择题
1．（3分）下列各种说法中错误的是（ ）
A．能量就是能源 B．电能是一种二次能源
C．石油是一种常规能源 D．地热能是一次能源
2．（3分）组成原子核的粒子是（ ）
A．带正电的质子和带负电的电子
B．带正电的质子和不带电的中子
C．带正电的质子、带负电的电子和不带电的中子
D．带负电的电子和不带电的中子
3．（3分）下列能源中不是来自于太阳能的是（ ）
A．水能 B．风能
C．潮汐能 D．煤、石油、天然气
4．（3分）氘核、氚核在超超高温下聚合成氦核，并释放出核能．组成氦原子核的粒子是（ ）
A．两个质子和两个中子
B．两个质子和两个电子
C．两个电子和两个中子
D．两个质子、两个中子和两个电子
5．（3分）目前世界上已建成的核电站都是利用（ ）
A．原子核的聚变释放的能量来发电的
B．原子核的裂变释放的能量来发电的
C．放射性物质衰变释放的能量来发电的
D．原子核聚变和裂变释放的能量来发电的
6．（3分）下列表述正确的是（ ）
A．汽油机是将电能转化为机械能的装置
B．发电机是将电能转化为机械能的装置
C．电动机是将电能转化为机械的装置
D．电磁继电器是将电能转化为内能的装置
7．（3分）“神州二号”无人飞船环绕地球108圈，顺利完成预定空间科学试验任务后，于2001愿军年1月16日在内蒙古中部准确返回，成功着陆，标志着我国载人航天工程第二次飞行实验取得圆满成功，若飞船穿越大气层时，有一段为匀速降落过程，则在此过程中飞船的（ ）
A．动能减小，机械能增大 B．动能不变，机械能减小
C．动能增大，机械能减小 D．动能减小，机械能不变
8．（3分）学习了“能源与可持发展”一章后，某班学生就利用和开发能源问题展开了热烈讨论提出了如下几条建议和设想，其中永远做不到的是（ ）
A．目前利用的能源主要是煤，应着力研究如何使煤充分燃烧以减少热量损失的措施
B．正在建设中的田湾核电站，将解决连云港市乃至华东地区的电力紧张问题，但在输电过程中能量损失较大，若能用超导体送电，则可大大提高输电效率
C．湛江市位于南海之滨，应尽研究开发海洋能
D．随着能源的不断消耗，最终应致力于研究一种既可以不消耗能源，又能不断对外做功的机器
二、填空题
9．（2分）按能源存在的自然性来划分为 能源和 能源．
10．（3分）核电站是利用反应堆里铀核发生裂变释放出 能，通过回路转化为高温蒸气的 能，再通过汽轮机转化为 能．
11．（2分）原子弹是利用原子核的 制成的核武器，氢弹是利用氢核的 制成的核武器
12．（8分）能的转化是非常普遍的，在一定条件下，各种形式的能都可以相互转化：摩擦生热，将 能转化为 能；电灯照明，将 能转化为 能；植物吸收太阳光进行光合作用，将 能转化为 能；烧煤做饭，将 能转化为 ；吃饭干活，将 能转化为 能
三、解答题
13．（5分）太阳能是大自然赋予人类的一种取之不尽、用之不竭的能源．在太阳进行着大规模的核聚变，其释放的能量主要以电磁波的形式辐射出来．地球每年所接受的太阳能有6×1017kw•h．
（1）太阳内部发生核聚变时，释放的主要是哪种能量？答： ．
（2）物体内能改变的方式有两种，“辐射”属于 ，另一种是 ．
（3）地球每年所接受的太阳能约为 J．
（4）如图所示是一个组合的电池板，它是由一块块小的电池板组合而成的，你知道它们是如何连接的？
14．（7分）请在下图的框架图中，补充完整下列能量转化过程中的空缺项：
2020教科版九年级下册物理第九章《家庭用电》测试卷及答案
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15．（4分）你在家庭生活的过程中，需要消耗哪些能源？请说出两个场景，并分别说明每一场景所消耗的能源种类．
（1） ；
（2） ．
16．（7分）S195型柴油机的部分技术规格如下表所示．
|
汽缸数 |
汽缸直径 |
额定功率 |
转速 |
燃油消耗率 |
冷却方式 |
|
1 |
95 mm |
8.8 kW |
2000 R/min |
0.27 kg/（kW•h） |
蒸发水冷 |
其中，“额定功率”是指柴油机机正常工作时对外所做机械功的功率；“燃油消耗率”是指柴油机正常工作时，每输出1kW•h的能量柴油机所消耗柴油的千克数．已知柴油的热值为3.3×107J/kg．试估算该柴油机正常工作时的效率．
17．（8分）太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点．
（1）太阳能热水器工作时，把太阳能转化为水的 能．
（2）有一太阳能热水器，水箱的容积为160L（升）．装满水后，若水温由25℃升高到85℃，水箱里的水吸收的热量是多少？
18．（10分）阅读短文，回答短文后的问题
能源的开发和环境保护
在日常生活和各种产业中我们都要消耗能量．煤、石油、天然气等物质都能够提供可利用的能量，空气的流动、水的流动也能够提供可利用的能量，我们平时说的“能源”，指的就是这些能够提供可利用能量的物质和自然过程．
近二三百年以来，人类相断发明了蒸汽机、内燃机、电动机等动力机械，使生产力得到了飞速发展．但是，能源的消耗也急剧增长．研究人员估计，按照目前的石油开采速度，地球上的石油储藏将在几十年内全部采完；煤的储量稍多一些，但也将在200多年时间内采完．可以想象，如果没有了石油和煤炭，汽车、飞机、轮船和铁路上的内燃机车都不能开动，火力发电厂将停止发电，人类的社会生活将会瘫痪．
大量消耗石油和煤炭还带来了环境污染问题，燃烧时产生的二氧化碳增加了大气中二氧化碳的含量，由此产生了“温室效应”…
煤炭中常常含有较多的硫，燃烧时形成的二氧化硫等物质会使雨水的酸度升高，形成“酸雨”，腐蚀建筑物，土壤酸化．
（1）从文章中找出两个常用的能源，再举出两个利用能源的实例．
（2）过度开发煤、石油和天然气等化石能源会造成成哪些危害？试举两例．
（3）应该如何保护周围的环境？你应该怎样做？试举一例．
参考答案
1．A 2．B 3．C 4．A 5. B 6．C 7.B 8. D
9．一次，二次
10．核；内；电
11．裂变，聚变
12．机械、内，电、光，太阳、化学，化学、内能，化学、机械
13．（1）光能
（2）热传递，做功
（3）2.16×1024
（4）电池板是由一块块小的电池板串联组成，使电压成倍增加，组成的大电池板又并联组成方阵，使电压相同时电流成倍增加
14．①风能；②煤炭；③水轮机；④燃烧；⑤高温、高压蒸汽；⑥太阳能电池板；⑦电能
15．（1）用太阳能热水器中的热水洗澡．太阳能是可再生能源．
（2）用天然气做饭，天然气是不可再生能源
16．该柴油机正常工作时的效率约为40.4%．
17．（1）内．
（2）水箱里的水吸收的热量是4.032×107J
18．（1）石油，煤，天然气，风力发电将风能转化为电能，太阳能热水器把太阳能转化为内能；
（2）大气污染，温室效应、酸雨等；
（3）保护森林、节能等．
2020九年级下册物理第二十章《电与磁》单元强化训练试题
2020九年级下册物理第二十章《电与磁》单元强化训练试题,九年级物理单元试卷,电与磁,莲山课件.
