1.2.2 笔算乘法（二）【北京版小学数学，三年级上册PPT课件】
（小班数学活动设计）好玩的糖“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”是《幼儿园教育指导纲要（试行）》科学领域中关于幼儿数学教育的目标和价值取向。根据小班幼儿思维直觉行动性的特点及爱游戏、好动、好奇的心理特征，数学活动更
笔算乘法二学习目标1．同学们在尝试写竖式、小组讨论交流算法的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理。2．培养同学们的问题意识和多策略解决问题的能力，体现联系生活学数学的思想。一条蚕大约吐丝1500米，小红养了6条蚕，大约吐丝多少米？1500×6
简介：笔算乘法 学习目标1.使同学们在尝试写竖式、小组讨论交流算法的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理。2．培养同学们的问题意识和多策略解决问题的能力，体现联系生活学数学的思想。 1.口算2×9=4×7=6×9=30×3=50×9=700×7=6×6+2=3×5+4=7×5+3=4×6+5= 计算：12×4＝432×2＝47×6＝46×9=137×6=242×4=47×6424×6+4=2828 每个方阵128人，一共有多少人？ 90301201501802102404050607080 一件大衣的价钱是一件羊毛衫的3倍。一件大衣多少钱？一件大衣比一件羊毛衫贵多少钱？132×3＝396（元）396－132=264（元）答：一件大衣396元，一件大衣比一件羊毛衫贵264元。 检验下面各题，把做错的改过来：22164×17×13154()192()52×428()×√×492208 拓展练习：在填上合适的数：23×3672×94214×852×81614350
简介：笔算乘法 学习目标1.使同学们在尝试写竖式、小组讨论交流算法的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理。2．培养同学们的问题意识和多策略解决问题的能力，体现联系生活学数学的思想。 1.口算2×9=4×7=6×9=30×3=50×9=700×7=6×6+2=3×5+4=7×5+3=4×6+5= 计算：12×4＝432×2＝47×6＝46×9=137×6=242×4=47×6424×6+4=2828 每个方阵128人，一共有多少人？ 90301201501802102404050607080 一件大衣的价钱是一件羊毛衫的3倍。一件大衣多少钱？一件大衣比一件羊毛衫贵多少钱？132×3＝396（元）396－132=264（元）答：一件大衣396元，一件大衣比一件羊毛衫贵264元。 检验下面各题，把做错的改过来：22164×17×13154()192()52×428()×√×492208 拓展练习：在填上合适的数：23×3672×94214×852×81614350
简介：笔算乘法 学习目标1.使同学们在尝试写竖式、小组讨论交流算法的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理。2．培养同学们的问题意识和多策略解决问题的能力，体现联系生活学数学的思想。 1.口算2×9=4×7=6×9=30×3=50×9=700×7=6×6+2=3×5+4=7×5+3=4×6+5= 计算：12×4＝432×2＝47×6＝46×9=137×6=242×4=47×6424×6+4=2828 每个方阵128人，一共有多少人？ 90301201501802102404050607080 一件大衣的价钱是一件羊毛衫的3倍。一件大衣多少钱？一件大衣比一件羊毛衫贵多少钱？132×3＝396（元）396－132=264（元）答：一件大衣396元，一件大衣比一件羊毛衫贵264元。 检验下面各题，把做错的改过来：22164×17×13154()192()52×428()×√×492208 拓展练习：在填上合适的数：23×3672×94214×852×81614350
简介：笔算乘法 学习目标1.使同学们在尝试写竖式、小组讨论交流算法的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理。2．培养同学们的问题意识和多策略解决问题的能力，体现联系生活学数学的思想。 1.口算2×9=4×7=6×9=30×3=50×9=700×7=6×6+2=3×5+4=7×5+3=4×6+5= 计算：12×4＝432×2＝47×6＝46×9=137×6=242×4=47×6424×6+4=2828 每个方阵128人，一共有多少人？ 90301201501802102404050607080 一件大衣的价钱是一件羊毛衫的3倍。一件大衣多少钱？一件大衣比一件羊毛衫贵多少钱？132×3＝396（元）396－132=264（元）答：一件大衣396元，一件大衣比一件羊毛衫贵264元。 检验下面各题，把做错的改过来：22164×17×13154()192()52×428()×√×492208 拓展练习：在填上合适的数：23×3672×94214×852×81614350
简介：笔算乘法 学习目标1.使同学们在尝试写竖式、小组讨论交流算法的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理。2．培养同学们的问题意识和多策略解决问题的能力，体现联系生活学数学的思想。 1.口算2×9=4×7=6×9=30×3=50×9=700×7=6×6+2=3×5+4=7×5+3=4×6+5= 计算：12×4＝432×2＝47×6＝46×9=137×6=242×4=47×6424×6+4=2828 每个方阵128人，一共有多少人？ 90301201501802102404050607080 一件大衣的价钱是一件羊毛衫的3倍。一件大衣多少钱？一件大衣比一件羊毛衫贵多少钱？132×3＝396（元）396－132=264（元）答：一件大衣396元，一件大衣比一件羊毛衫贵264元。 检验下面各题，把做错的改过来：22164×17×13154()192()52×428()×√×492208 拓展练习：在填上合适的数：23×3672×94214×852×81614350
简介：笔算乘法 学习目标1.使同学们在尝试写竖式、小组讨论交流算法的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理。2．培养同学们的问题意识和多策略解决问题的能力，体现联系生活学数学的思想。 1.口算2×9=4×7=6×9=30×3=50×9=700×7=6×6+2=3×5+4=7×5+3=4×6+5= 计算：12×4＝432×2＝47×6＝46×9=137×6=242×4=47×6424×6+4=2828 每个方阵128人，一共有多少人？ 90301201501802102404050607080 一件大衣的价钱是一件羊毛衫的3倍。一件大衣多少钱？一件大衣比一件羊毛衫贵多少钱？132×3＝396（元）396－132=264（元）答：一件大衣396元，一件大衣比一件羊毛衫贵264元。 检验下面各题，把做错的改过来：22164×17×13154()192()52×428()×√×492208 拓展练习：在填上合适的数：23×3672×94214×852×81614350
