小学科学苏教版三年级下册第四单元第13课《纸》课件8(2022新版)
小学科学教科版五年级下册第一单元第4课《蚯蚓的选择》教案19(2022新版)
4.蚯蚓的选择【教材简析】通过前面3节课的学习,学生已经知道植物的生长需要一定的环境条件,在本节课中,学生将通过对比实验,了解蚯蚓生活所需的条件。聚焦板块教科书通过简短的语句引导学生从绿豆苗生长的观察活动出发,发现蚯蚓生存的痕迹,并提出问题
小学科学苏教版三年级下册第四单元身边的材料纸1古代四大发明之一2东汉蔡伦34用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作为原料轻便且价廉造纸术打印纸餐巾纸牛皮纸宣纸在大小完全相同的不同纸的同一高度、同一位置滴上1滴红墨水,观察水渍的大小和蔓延快慢比较其
简介:小学科学苏教版三年级下册第四单元身边的材料天然材料材与人造料 造房子需要用到哪些材料? 纸人造材料玻璃塑料钢铁 木材天然材料石材棉花羊毛 活动:给周围的材料分类要求:调查一下你书包里的物品,是由什么材料制作的?它属于天然材料还是人造材料?这些材料有什么特点?物品名称可能使用的材料是否天然材料(是的打勾) 比较棉花和腈纶棉的异同01030204看一看摸一摸浸一浸烧一烧 (播放资源比较棉花与腈纶棉) 方法我的发现看摸浸烧 木材纸 砂粒玻璃 石油塑料 我们身边天然物品多还是人造物品多?为什么?
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