第五单元测试卷

总分150分时间120分钟成绩评定

一、(共30分)

1.下列加点字注音全正确的一组是(2分) ()

A.茕茕.孑立(qióng) 闵.凶(mǐn) 陨.首(yǘn) 衔.哀(xián)

B.更.相为命(gēng) 颍.水(yǐng) 幽壑.(hè) 匏.樽(páo)

C.余音袅袅.(niǎo) 失怙.(gū) 不屑.(xiè) 妻孥.(nú)

D.横槊.赋诗(sù) 拔擢.(zhuō) 优渥.(wò) 枕藉.(jiè)

2.下面的词语书写完全正确的一组是(2分) ( )

A.如泣如诉沧海一栗形影相吊朝不虑夕

B.余音袅袅形单影只日薄西山世者如斯

C.不绝如缕零丁孤苦横槊赋诗气息奄奄

D.正襟围坐茕茕孑立人命危浅门衰祚薄

3.下面对加点的词解释正确的一项是(2分) ( )

A.白露..横江白露:白色的露水。

B.纵一苇..之所如一苇:一片苇叶。

C.望美人..兮天一方美人:美丽的妇女。

D.击空明..兮溯流光空明:指月光下的清波。

4.下面对加点的词解释全对的一项是(2分) ( )

A.臣以险衅..(艰难祸患) 夙婴.疾病(缠绕)责臣逋慢

....(愿意出去乞讨来为祖母养老送终) ..(逃脱,怠慢) 愿乞终养

B.慈父见背..(离开我) 除.臣洗马(撤除)不省所怙..来(没有成为事实)

..(指父亲。怙,依靠) 汝不果

C.智者乐水....(使金石发出铿锵的声音)..(喜欢水) 锵鸣金石气息奄奄

..万物(洗涤)..(微弱的样子) 漱涤

D.山川相缪..(劝客饮酒)..(互相盘绕、联结) 举酒属客余音袅袅..(凌乱)

..(声音婉转悠长) 杯盘狼藉

5.下列各组加点字的意思相同的一项是(2分) ( )

A.茕茕孑立,形影相吊.吊.汝之孤与汝之乳母

B.外无期功强.近之亲念诸父与诸兄,皆康强.而早世

c.吾行负.神明,而使汝天遂负.土累石,塞其隘,为愚池

D.愿陛下矜悯愚诚.,听臣微志诚.知其如此……吾不以一日辍汝而就也

6.下列各句加点的词,全有活用现象,活用相同的一组是(2分) ( ) ①臣具以表闻.,辞不就职②图久远者,莫如西.归

③吾年未四十,而视.茫茫,而发苍苍④长.吾女与汝女,待其嫁

⑤名.之以其能,故谓之染溪⑥入二三里,得其尤绝者家.焉

⑦合流屈曲而南.,为愚沟⑧然则虽辱而愚.之,可也

⑨泣.孤舟之嫠妇⑩侣鱼虾而友.麇鹿

A.①②③⑥ B.①④⑧⑨ C.②⑤⑥⑦ D.④⑦⑧⑩

7.下列各旬中全有通假字的一组是(2分) ( )

①祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养②而刘夙婴疾病,常在床蓐

③使建中远具时羞之奠④吾上有三兄,皆不幸早世

⑤承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾⑥又峻急多坻石,大舟不可入也

⑦举酒属客,诵明月之诗⑧浩浩乎如冯虚御风,羽化而登仙

A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.②③④⑦ D.①④⑦⑧

8.下列句中词语活用方式不同于其他项的一项是(2分) ( )

A.冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪

B.遂负土累石,塞其隘,为愚池

C.不能兴风雨,无以利世

D.然则虽辱而愚之,可也

9.下列各句加点的词,全都与现代汉语意思不同的一组是(2分) ( )

①臣少多疾病,九岁不行..②零丁孤苦,至于成立..

③郡县逼迫..不许..,催臣上道④欲苟顺私情,则告诉

⑤岂敢盘桓,有所希翼..,愿乞终养..⑥乌鸟私情

⑦臣之辛苦..,保卒余年..,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知⑧庶刘侥幸

A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①②④⑥ D.③⑤⑦⑧

10.下面“如”字意思不同的一项是(2分) ( )

A.纵一苇之所如.,凌万顷之茫然B.飘飘乎如.遗世独立,羽化而登仙

C.其声鸣呜然,如.怨如慕,如泣如诉 D.盈虚者如.彼,而卒莫消长也

11.下列各句中“而”字都表转折的一组是(2分) ( )

①其后四年,而归视汝②将成家而致汝

③虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就④吾年未四十,而视茫茫,而发苍苍

⑤念诸父与诸兄,皆康强而早世⑥少者强者而夭殁,长者衰者而全存乎也

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥

12.选出句式相同的一组(2分) ( )

A.及长,不省所怙,惟兄嫂是依

B.生孩六月,慈父见背故凡为愚者,莫我若也

C.今是溪独见辱于愚,何哉? 夫水,智者乐也

D.是年,吾佐戎徐州 韩氏两世,惟此而已 客亦知夫水与月乎?

13.下列各组加点的词,意义用法相同的一项是(2分) ( )

A.伏惟圣朝以.孝治天下 吾时虽能记忆,亦未知其言之.

B.悲也 予以.愚触罪,谪潇水上 此非孟德之.

C.困于周郎者乎 汝之纯明而.不克蒙其泽乎

D.汝其知也邪?其.不知也邪? 耳得之而.为声,目遇之而成色 盖将自其.变者而观之

14.下列对本单元四篇文章的分析,不正确的一项是(4分) ( )

A .李密是蜀汉旧臣,几次推辞晋朝的聘用,被认为是忠于蜀汉,自矜名节,受到诏书切责。李密上《陈情表》,一方面否定“自矜名节”的指责,一方面抓住“孝”字大做文章,把祖孙二人更相为命的景况、自己对祖母的孝情,说得情深意切,终于打动了晋武帝。

B .韩愈三岁丧父母,由兄嫂抚养成人,他和十二郎从小生活在一起虽为叔侄,情同兄弟。十二郎的死使他悲痛欲绝。《祭十二郎文》通篇写二人之间的个人家常琐事,每字每句都是讲给死者听的,看似絮絮叨叨,实则百思萦集,情不能已,全是骨肉至情的真实流露,历来被称为“至情”之文。

C .柳宗元因参与“永贞新政”,被贬为永州司马,过着形同禁锢的生活,只能与山水为伍,从山水中寻求慰藉。《愚溪诗序》通过对愚溪的自然美景的描绘,以及对改名由来的说明,把自己的愚和溪水的愚融为一体,表现了对保守势力颠倒贤愚的愤懑。

D .苏轼的《赤壁赋》以诗一样的语言描绘了江山风月的清奇,抒发了对历史英雄人物的感慨,又通过客与主的对答,水与月的譬喻,探讨宇宙与人生的哲理,表现了作者达观、积极的态度。文中“客”即作者的朋友,“苏子”即作者的化身。

二、(共70分)

阅读下文,完成15~19题。

王裒字伟元,城阳营陵人也。父仪,高亮雅直,为文帝司马。东关之役,帝问于众日:“近日之事,谁任其咎?”仪对日:“责在元帅。”帝怒日:“司马欲委.

罪于孤邪!”遂引出斩之。 裒少立操尚,行已以礼。辞气雅正,博学..多能。痛父非命..

,未尝西向而坐,示不臣朝廷也。于是隐居教授..,三征七辟....

皆不就。庐于墓侧,旦夕常至墓所拜跪,攀柏悲号,涕泪著树,树为之枯。 家贫躬耕,计口..而田,度身而蚕。或有助之者,不听.

。知旧有致遗者,皆不受。门人为本县所役.,告裒求属.令,裒曰:“卿学不足以庇身,吾德薄不足以荫卿,属之何益!且吾不执笔..已四十年矣。”

乃步担干饭,儿负盐豉草履....,送所役生到县,门徒随从者千馀人。安丘令以为诣己,整衣出迎之。裒乃下道至土牛①旁,磬折而立,云:“门生为县所役,故来送别..。”因执手涕泣而去。令即放之,一县以为耻。

(选自《晋书·孝友传·王裒》) 【注】①土牛:一种风俗,春天用泥土做成土牛,置于城外路边,用以劝耕。

15.下列各句加点的字,解释不正确的一项是(2分) ( )

A.司马欲委.罪于孤邪委:推卸。

B.或有助之者,不听.听:听见。

C.门人为本县所役.役:役使,服劳役。

D.告裒求属.令属:通“嘱”,嘱托。

16.下列各句中加点的词,解释不正确的一项是(2分) ()

A.痛父非命..,未尝西向而坐非命:不好的命运。

B.三征七辟....皆不就三征七辟:多次征辟他去做官。

C.儿负盐豉草履....盐豉草履:咸豆豉和草鞋,服役时吃穿的东西。

D.计口..而田计口:计算家人食用所需。

17.下列各句中加点的字都有活用,选出活用相同的一项(3分) ( )

①未尝西向而坐②示不臣朝廷也③庐于墓侧

④计口而田⑤度身而蚕⑥知旧有致遗者⑦磬折而立

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑦ D.④⑤⑥⑦

18.四下列各句中加点的字词,与今天意思不同的一项是(3分) ( )

A.辞气雅正,博学多能

B.于是隐居教授

C.且吾不执笔已四十矣

D.门生为县所役,故来送别

19.下面对文意的叙述,不正确的一项是(4分) ()

A.王裒父亲被司马昭杀害,他便终身不西向坐,不在晋朝做官,表示不臣服晋朝。

B.王裒很廉洁,他种田养蚕都根据家人吃穿需要来确定,不使家有余财。、别人要帮助他,送他礼物,他都不接受。

C.王裒的学生被县里派劳役,学生要他“属令”,他不干;可当他亲自挑着干饭:来送学生服役,结果县令就把该生放了。

D.王裒送别学生,一千多人浩浩荡荡跟着他,县令以为是拜访自己,整衣出迎.,闹谙了。全县人因此对王褒不满,认为这是侮辱了他们。

阅读韩愈的一篇短文,完成20~24题。

河中府法曹张君墓碣

有女奴抱婴儿来,致其.主夫人之语日:“妾张圆之.妻刘也。妾夫尝语妾云:‘善常获私.于夫子。’且曰:‘夫子,天下之名....能文辞者,凡所言必传世行后。’今妾不幸,夫逢盗死途中,将以.日月。葬。妾重哀其生志不就,恐死遂沉泯,敢以.其稚子汴见先生,将.赐之铭.。是其死不为辱而名.永长存,所以盖覆..其遗胤子若孙。且死万一能有知,将不悼其.不幸于土中矣。”又日:“妾夫在鸯南时,尝疾病..,泣语日:‘吾志非不如古人,吾才岂不如今人,而至于是而死于是耶?若尔吾哀,必求夫子铭,是尔与吾不朽也。”’愈既哭吊辞,遂叙次其族世名字事始终而铭..。

20.下列各句加点字的解释,不正确的一项是(3分) ()

A.吾常获私.于夫子私:私下。

B.将.赐之铭将:请求。

C.所以盖覆其遗胤.子若孙胤:后代。

D.将不悼.其不幸于土中矣悼:悲。

21.对各句加点的词的解释,不正确的一项是(3分) ( )

A.恐死遂沉泯

..沉泯:埋没泯灭。

B.所以盖覆

..其遗胤子若孙盖覆:庇护。

C.妾夫在岭南时,尝疾病

..疾病:得了重病。

D.妾重哀

..其生志不就重哀:多重悲哀。

22.比较下面两组加点字的意思用法,选出判断正确的一项(3分) ()

①天下之名.能文辞者③将赐之铭.

②其死不为辱而名.永长存④遂叙次其族世名字事始终而铭.

A.①与②相同,③与④不同 B.①与②不同,③与④相同

C.①与②相同,③与④也相同 D.①与②不同,③与④也不同

23.加点的虚词意思用法不同的一项是(3分) ( )

A.致其.主夫人之语将不悼其.不幸

B.将以.日月葬敢以.其稚子汴见先生

C.妾张圆之.妻天下之.名能文辞者

D.其死不为辱而.名永长存叙次其族世名字事始终而.铭

24.对文意的叙述,不正确的一项是(4分) ( )

A.这是韩愈为河中府法曹张圆写的墓志铭,是应张圆之妻刘氏的请求而写的。

B.张圆遭遇盗贼,死在路上,其妻哀叹丈夫生志不就,恐死遂沉泥,就亲自把年幼的儿子张汴抱来拜见韩愈,求其写铭。

C.求韩愈写铭是张圆生前的意愿。他在岭南时,曾经重病,哭着说,我死后一定要请韩先生写铭,那样我就可不朽了。

D.韩愈听了这一番话之后,哭着致了吊辞,叙述了张圆的族世、名字、事情始末,并写了这篇铭文。

阅读下文,完成25~30题。

子厚少精敏,无不通达。逮其父时,虽少年已自成人..,能取进士第,崭然见.头角。众谓柳氏有子矣。贞元十九年,由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位,拜.礼部员外郎。遇用事者..得罪例出为刺史;未至,又例贬永州司马。居闲..,务记览,为词章,泛滥停蓄①,为深博,无涯溪,而自肆...,益自刻苦于山水间。元和中,常例召至京师,又偕出为刺史,而子厚得柳州。既至,叹日:“是岂不足为政耶?”

因其土俗,为设教禁,州人顺赖。其俗以男女质...钱,约不时赎,子本相侔,则没为奴婢。子厚与设方计,悉令赎归。其尤贫力不能者,令书其佣,足相当,则使归其质.。观察使下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。衡湘以南为进士者,皆以子厚为师;其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法.度.可观。

其召至京师而复为刺史也,中山刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州。子厚泣日:“播州非人所居,而梦得亲在堂。吾不忍梦得之.穷,无辞以白其大人,且万无母子俱往理。”请于朝,将拜.疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州。呜呼!士穷乃见节义。今夫平居里巷相.慕悦,酒食游戏相征逐,诩诩强笑语以相取下..,握手出肺肝相示,指天日涕泣誓生死不相背负,真若可信;一旦临小利害,仅如毛发比,反.眼若不相识,落陷阱不一引手救,反.挤之又下石焉者,皆是也。此宜禽兽夷狄所不忍为,而其人自视以为得计..,闻子厚之风.,亦可以少愧矣。

(节选自韩愈《柳子厚墓志铭》) 【注】①泛滥停蓄:形容文思如积水横溢而又蓄积渊深。

25.下列各句加点的字,解释不正确的一项是(2分) ( )

A.崭然见.头角见:通“现”,显露。

B.而自肆.于山水间肆:放纵,不拘束。

C.吾不忍梦得之穷.穷:贫穷。

D.闻子厚之风.风:风格。

26.对下列各句加点词的解释,不正确的一项是(2分) ( )

A.居闲..,益自刻苦居闲:处在闲散的地位。

B.遇用事者...得罪用事者:当权的人。

C. 诩诩强笑语以相取下..取下:表示谦卑,讨好别人。

D.而其人自视以为得计..得计:得到一个计策。

27.下列各句中加点的词,与现代汉语意思相同的一项是(3分) ( )

A.逮其父时,虽少年已自成人..

B.居闲,益自刻苦..,务记览,为词章

C.其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度..可观

D.其俗以男女..质钱,约不时赎,子本相侔,则没为奴婢

28.比较各组加点的字,意思相同的一组是(2分) ( )

A.顺宗即位,拜.礼部员外郎 其俗以男女质.钱,约不时赎

B.请于朝,将拜.疏,愿以柳易播 令书其佣,足相当,则使归其质.

C.今夫平居里巷相.慕悦 一旦临小利害,仅如毛发比,反.眼若不相识

D.酒食游戏相.征逐 落陷阱不一引手救,反.挤之又下石焉者

29.下列各句翻译不正确的一项是(4分) ( )

A .因其土俗,为设教禁,州人顺赖——根据当地的风俗,为他们制订教条和禁令,柳州的百姓都顺从信赖。

B .约不时赎,子本相侔,则没为奴婢——互相约定,如果不能按期赎回,到了利息与本金数目相等时,就没收抵押的子女做奴仆或婢女。

C .衡湘以南为进士者,皆以子厚为师——衡山湘水以南地区成为进士的人,都拜柳子厚为老师。

D .愿以柳易播,虽重得罪,死不恨——愿意拿自己的柳州去换刘梦得的播州,即使再一次获罪,遭致死亡也不遗憾。

30.下列对文意的叙述,不正确的一项是(3分) ( )

A .柳宗元从小就精敏聪慧,对各种典籍没有不通晓的,在他父亲刚去世的时候,他虽年少就已自“成人”,考中进士,在社会上崭露头角,大家都说柳氏有子啊。

B .柳宗元在被贬为永州司马期间,纵情山水,寻求慰藉,但更加刻苦学习写作,文思如积水横溢又蓄积渊深,不受拘束,境界阔大。

C .柳宗元在任柳州刺史期间,取得很大政绩。他“因为土俗,为设教禁”,得到百姓拥护。他为贫而无力的人设法,让做人质的“男女”把在主家做工的天数写出来,做工的价值与主家的本利相当,就要他们放还人质。

D .柳宗元十分讲义气。因为刘禹锡有老母,他就要把自己条件较好的柳州去换刘禹锡条件差的播州。这与那些平时称兄道弟,一遇小利害,便翻脸不认人、落井下石的人相比,真是有天渊之别啊。

阅读下文,完成3l 一35题。

苏子夜坐,有鼠方啮.,拊床而止..之,既止复作。使童子烛.

之, 有橐①中空。 聱聱②,声在橐中。日:“嘻!此鼠之见.

闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊日:“是方啮也,而.遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。

苏子叹日:“异哉!是鼠之黠..也。闭于橐中,橐坚而不可穴.也。故不啮而.啮,以声致.人;不死而死,以形求同脱也。吾闻有生..,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟③,役万物而君.之,卒见使于一鼠;堕此虫之计中,惊脱兔于处女④,乌在其为智也。” 坐而假寐..,私念其故。若有告余者日:“汝惟多学而识之,望道..而未见也。不一于汝,而二于物⑤,故一鼠之啮而为之变也。人能碎.千金之璧,不能无失声..于破釜;能搏猛虎,不能无变色于蜂趸:此不一之患也。言出于汝,而忘之耶?”余俯而笑,仰而觉。使童子执笔,记余之作。

【注】①橐:袋子,此处指箱子。 ② (ji āo)聱聱(áo):象声词。③扰龙伐蛟,登龟狩麟:驯龙服蛟,捉龟捕麟。 ④惊脱兔于处女:古语云:“静如处女,动如脱兔。”此句意思是为老鼠由静到动的突变而吃惊。⑤不一于汝,而二于物:自己内心不专一,被外物分心。

31.下列各句加点字,解释不正确的一项是(2分) ( )

A .有鼠方啮. 啮:咬。

B .而遽.死耶 遽:急速,突然。

C .是鼠之黠.也 黠:狡猾。

D .以声致.人 致:送到。

32.下列各句加点的词,解释不正确的一项是(2分)

A .吾闻有生..有生:有生之年。

B .坐而假寐..假寐:闭目养神。

C .望道..而未见也 望道:崇尚道理。

D .不能无失声..于破釜, 失声:脱口惊叫。

33. 下列各句加点的字都有活用,选出分类正确的一项(3分) ( )

①拊床而止.之 ②使童子烛.之 ③覆而出.之 ④橐坚而不可穴.也 ⑤役万物而君.之 ⑥人能碎千金之璧

A .①③⑤/②④⑥ B .①②③/④⑤⑥ C .①③⑥/②④⑤ D .①④⑥/②③⑤

34.下列加点的字意思用法相同的一项是(3分) ( )

A.吾闻有生,莫智于.人 此鼠之见.闭而不得去者也

B.言出于.汝,而忘之邪

C.卒见.使于一鼠 异哉,此鼠之.黠也 故不啮而.啮,

D.以声致人 堕此虫之.计中 拊床而.止之

35.下列说法不正确的一项是(3分)

A .本文是一篇寓言式的咏物小赋,幽默风趣,寓意深刻,别具一格。

B .首段写黠鼠装死骗人而逃跑,次段写作者感叹人被鼠骗。

C .末段点明寓意:此不一之患也。就是人用心不专一,麻痹大意,就会受骗上当。

D .本文也采用了对话的形式,前面是作者与童子对话,后面是作者与“若有告余者”对话。

三、(60分)

36.以“我心中的歌”为题,写一篇散文,要求采用记叙、抒情、议论相结合的手法,不少于800字。

 

 

答案

1. B(A.陨yǔn;C.怙hù;D.槊shuò;擢zhuó)

2. C(A.栗—粟;B.世——逝;D.围——危)

3. D(A.自露:白茫茫的水气;B.一苇:指小船;C.美人:指他所思慕的人,古人常用作君主贤臣或美好理想的象征)

4. D(A.“乞”是请求;B.“除”是授官;C.“锵鸣金石”是水流发出金石般悦耳的声音)

5.A(A.两个“吊”都是安慰;B.“强”一为勉强,一为强壮;C.“负”一为辜负,一为背;D.“诚”一为忠诚,一为假如)

6.B(都是使动。⑤⑥⑦名词作动词;②名作状;③动词作名词;⑩意动)

7.C(①⑤⑥无。蓐——褥,羞——馐,世—一逝,属——嘱,冯——凭)

8.B(A.姓:使动用法;C.兴:使动用法;D.辱:使动用法;B.隘:形作名)

9.C(①“不行”:古指不能走路,今指差。②“成立”:古指成人自立,今指组建成功或有根据站得住脚。④“告诉”:古指申诉,今指说给别人听,让人知道。⑥“私情”:古指个人的感情,今指私下交情或不正当感情)

10.A(如:“往”的意思,BCD三项是“像”的意思).

11.B

12.A(A.都是宾语前置句。B.一是被动句,“慈父见背”不是被动,而是说“离开了我”;C.一为判断句,一为陈述句;D.一是省略句,省略介词“于”,一是疑问句)

13.B(都是取消独立性。A“以”一作“用”讲,一作“因”讲;C“而”一表转折,一表顺承;D‘‘其”一表选择,一表代词,它的)

14.D(文中“客”与“主”实际是作者思想的两个方面)

15.B(听:允许)

16.A(“非命”是遭受意外灾祸而死亡)

17.B(①⑦是名词作状语,②③④⑤是名词作动词,⑥是动词作名词)

18.B(“教授’此处为动词“教书授业”之意,今天一般是名词)

19.D(“一县以为羞”不是对王裒不满,而是对县令不满,县令让王裒的学生服劳役,王裒亲自挑着干饭,一千多学生跟随他来送行,这是全县人的耻辱)

20.A(“私”应为“偏爱,宠爱”)

21.D(“重哀”是“十分哀叹”)

22.D(“名”一是“有名的”,一是“名字”;“铭”一是“铭文”,一是“写铭文”)

23.B(“以”一是“在”,“以日月葬”是“在某月某日安葬”,一是“带着”,“带着年幼的儿子来拜见先生”,或作“让,使”讲也行;两“其”字,都是人称代词“他的”;两“之”字都是结构助词;两“而”字都表递进,“并且”。)

24.B(不是“其妻亲自来”)

25.C(“穷”是陷入困境)

26.D(“得计”是“计策得当、占了便宜”之意)

27.B(A.“成人”此为“德才兼备之人”,今为“成年人”;C.“法度”指“作文的规则”今指“法律制度”;D.“男女”指儿女,今指男人女人)

28.C(“相r都是“互相”;,A.“拜”一为授官,一为“恭敬地送上”;B.“质”一为“用物抵押而借”,一为“抵押物”;D.“反”一为!翻转”,反眼即翻转眼睛装作不认识,一为“反而”)

29.C(“为进士”不是已经考取成为进士的人,而是学习进士的举止,准备参加进士考试的人)

30.A(“逮其父时”是“赶上他父亲在世”)

31.D(“致”是“招引”)32。A(“有生”是“有生命的事物?’)

33.C(使动/名作动)

34.B(两“见”字都表被动;A.“于”一表比较,一作“从”讲;C.“之”一为取消独立性,一为结构助词;D.“而”一表转折,一表顺承)

35.D(后面不是对话,一是苏子的感叹,一是告余者的话)

36.略。