中考物理命题热点突破技巧方法十：内能

中考物理命题热点突破技巧方法十二：电流和电路

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中考物理命题热点突破技巧方法十：内能

中考透视 明确航向

主要考查的重点及热点：分子动理论、内能及改变物体内能的方式(做功和热传递)；比热容、热量的计算是重点；利用所学知识解决生活和生产中的实际问题是中考热点.

典例探究 提炼技法

考点一：分子动理论

命题角度1：分子热运动

【例1】：（2017•怀化）下列现象能说明分子在做无规则运动的是（  ）

A．我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘

B．五月份怀化市部分地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙

C．春天来了，怀化乡村桃花盛开，处处闻到浓浓的花香

D．冬季，寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞

命题角度2：分子动理论内容

【例2】：（2017•昆明）下列说法正确的是（  ）

A．原子由质子和中子组成

B．海绵容易被压缩说明分子间有空隙

C．“二手烟”危害他人健康，是由于吸烟产生的有害分子不停地运动

D．液体很难被压缩，说明分子间有引力

考点二：内能

命题角度1：内能概念的理解

例3】：（2016•东营）关于内能和温度，下列说法正确的是（  ）

A．0℃的冰块内能为零

B．温度高的物体，内能一定大

C．物体内能增加，温度一定升高

D．物体温度升高时内能增加

命题角度2：内能的改变方法

【例4】：（2017•北京）下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（  ）

A．用热水袋暖手，手的温度升高

B．用锯条锯木板，锯条的温度升高

C．两手相互摩擦，手的温度升高

D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高

【例5】：（2017•海南）如图所示，塞子从试管口跳出，是由于水蒸气对塞子做了功，这个过程中能量的转化是（  ）

A．内能转化为机械能   B．化学能转化为内能

C．机械能转化为内能   D．只有内能的转移

命题角度3：温度、内能、热量概念辨析

【例6】：（2017•眉山）下列关于温度、热量和内能说法正确的是（  ）

A．热量总是从高温物体传给低温物体

B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高

C．物体的温度越高，具有的热量越多

D．物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量

考点三、比热容

命题角度1：比热容概念的理解及应用

【例7】：（2017•自贡）关于物质的比热容，下列说法中正确的是（  ）

A．比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关

B．同种物质质量越大比热容就越大

C．因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂

D．物质的状态发生变化时其比热容一般不变

【例8】：（2017•株洲）图为海风形成的示意图，海风形成的根本原因是：与海洋相比，陆地的（  ）

A．比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高

B．比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低

C．比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高

D．比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低

命题角度2：热量的相关计算

【例9】：（2017秋•太和县校级月考）需要配制68kg、50℃的洗澡水，现在有足量的凉水、热水，凉水的温度为20℃，热水的温度80℃，求需要凉水和热水各多少千克？（温馨提示：凉水吸热与热水放热相等．）[c_水=4.2×10³J/（kg・℃）]．

命题角度3：探究不同物质的吸热能力

【例10】：（2018春.薛城期中）小明想利用如图甲所示的装置，来探究不同物质的吸热能力．方法是：“加热质量相同的水和煤油，使它们升高相同的温度，比较它们吸收热量的多少．”
器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计（以上二个）、      、质量相等的水和煤油．

（1）在实验中取两个相同规格的电加热器的目的是：         ，从表中数据可知，质量相等水和食用油的加热相同时间，食用油的温度比水的温度      （选填“高”或“低”）．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给        加热更长的时间，因此我们还可以用：“使    的不同物质，变化相同的温度，观察加热时间的长度，来判断不同物质的吸热能力”．
（3）通过所测量是实验数据，我们可以得出，

     （填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．

（4）某同学在实验时绘制了如图乙所示的图象，该同学认为：“加热相同的时间时，A升高的温度高一些，这说明A吸收的热量多一些．”这位同学的判断是否正确？    ．原因是  ．
（5）如果在A、B两种物质中，有一种是水，且它们的质量相同，如在相同的热源下加热，请你根据所给信息判断A、B两种物质中哪个是水？        ．

对点实战 诊断达标

1．（2017•徐州）制造钢铁零件时，可以把零件放入含碳的渗碳剂中，使碳分子渗入零件的表面层，增加零件表面的硬度．这种渗入现象说明（  ）

A．分子可以分成更小的微粒 B．分子间有引力

C．分子间有斥力             D．分子是运动的

2．（2017•镇江）两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮（NO₂）气体，用玻璃板隔开后按图示水平放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同．已知瓶中NO₂气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正确的是（  ）

A．此现象能说明分子间存在相互作用的引力

B．此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同

C．颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动

D．颜色变得相同后，左侧瓶中气体密度变大

3．（2017•广州）甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃，下列说法正确的是（  ）

A．只有加热才能使水升温

B．甲杯中水的内能一定比乙杯中的小

C．乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小

D．甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈

4．（2017•连云港）下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（  ）

A．0℃的冰没有内能

B．冬天搓手取暖是利用做功来改变内能

C．物体温度越高，所含热量越多

D．物体的机械能越多，其内能就越多

5．（2017•曲靖）关于热现象下列说法正确的是（  ）

A．温度相同的物体，其内能的大小一定相同

B．熔点越高的物体，熔化时吸收的热量越多

C．物体的内能减小，一定是对外做了功

D．物体吸收热量，温度不一定升高

6．（2017•遵义）如图所示，瓶内有一些水，用带孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶内打气一会儿后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的过程中，下列关于瓶内气体说法正确的是（  ）

A．气体对瓶塞做功，气体的内能减少

B．瓶塞对气体做功，气体的内能减少

C．气体对瓶塞做功，气体的内能增加

D．瓶塞对气体做功，气体的内能增加

7．（2017•无锡）  用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及分析错误的是（  ）

A．水比煤油的比热容大

B．加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了水和煤油受热均匀

C．实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间

D．相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后．煤油比水升高的温度大

8．（2017•兰州）关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（  ）

A．物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系

B．不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大

C．质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时煤油温度降低的多

D．内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移

9．（2017•宜昌）下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是（  ）

A．夏天．在地上洒水会感到凉快

B．北方楼房内的“暖气”用水作为介质

C．海边昼夜温差变化比沙漠中小

D．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度

10．（2017•上海）两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低相同温度，则（  ）

A．质量大的金属块的比热容一定大

B．质量大的金属块的比热容一定小

C．质量大的金属块的比热容可能大

D．两个金属块的比热容有可能相同

11.（2018春.薛城期中）家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量，为了尽快散热，通常在大功率元件上安装金属散热片，下表是四种金属材料的比热容，选作散热片最好的材料是（  ）

A．铝      B．铁     C．锌      D．铅

12．（2017•成都）小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（  ）

A．液体的比热容一定比固体的比热容大

B．同种物质发生物态变化后，比热容不变

C．由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高

D．2kg的水温度升高50℃，吸收的热量是4.2×10⁵J

13．（2017•广东）常见的物质是由极其微小的  、原子构成的；炒菜时闻到香味，这一现象说明分子   ；通常液体分子之间的距离比气体的  （选填“大”或“小”）．

14．（2017•南京）“端午浓情，粽叶飘香”．“粽叶飘香”说明分子在   ；将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在    ；若把分子看成一个小球，则一般分子直径的数量级为10^﹣10m，合   nm．

15．（2017•苏州）酒精和水充分混合后总体积小于混合前的总体积，此现象说明组成物质的分子间有  ，汽车发动机常用水做冷却剂，这是因为水的      较大．

16．（2017•沈阳）装着开水的暖水瓶，有时瓶内的水蒸气会把瓶塞顶起，在这个过程中，暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功，温度  （填“升高”或“降低”），内能   （填“增大”或“减小”）．

17．（2017•宿迁）如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能  （填“增加”或“减少”），空气的内能是通过  方式改变的；筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过    方式改变的．

18．（2017•黔西南州）在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的．这是因为    的比热容较大，当沙子和水同时接受相同的阳光照射时，

  的温度升高得更快的缘故．

19．（2017•德阳）质量和初温相同的甲乙两种液体，经同一加热器加热相同的时间后甲的温度大于乙的温度，则甲液体的比热容   乙液体的比热容（填“大于”、“等于”或“小于”）．如果乙液体的质量为1kg，初温为20℃，加热一段时间后温度升高到50℃，吸收的热量为1.26×10⁵J，则乙液体的比热容为

     J/（kg•℃）．

20．（2017•长春）汽车发动机用水做冷却剂，这是利用了水的比热容  的性质，一杯水倒出一半后，剩下水的比热容  （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

21．（2017•大庆）水沸腾过程中的温度  （选填“升高”、“降低”或“不变”），该过程中水

  （选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”），若将质量和初温均相同的铝、铜、铁三个金属球（C_铝＞C_铁＞C_铜）浸没在同一沸水中煮较长的一段时间，从沸水中吸热最多的是  球．

22．（2017秋•繁昌县月考）甲、乙两个物体的质量之比为2：1，比热容之比为1：2，它们吸收了相同的热量，升高温度之比为    ．

23．为了比较水和食用油的吸热能力，同学们做了如下图所示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量相同的水和食用油，用两个电加热器对其加热，并用相同的两支温度计分别测量水和食用油的温度，实验数据如下：

（1）本实验中，对电加热器的要求是规格 相同 （填“相同”或“不同”），用  （填“加热时间的长短”或“升高的温度”）来反映物质吸热的多少．

（2）由实验数据分析可知：在本实验中，为比较水和食用油吸热能力的大小，同学们采用的方法是  ，比较加热时间的长短．质量相同的水和食用油，升高相同的温度时，  吸热的热量多．

（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和食用油，  升高的温度更高，  的吸热能力更强．若不考虑热量损失，则通过实验数据求出食用油的比热容为        .

24．（2016秋•和林格尔县校级期末）一初温为20℃的铁块，温度升高到120℃，需要吸收5.98×10⁵J的热量．已知c_铁=0.46×10³J/（kg•℃），c_铅=0.13×10³J/（kg•℃）

（1）铁块的质量为多少；

（2）若这些热量完全被 100kg的铅吸收，铅的温度会升高多少？

综合拓展 升华能力

25．（2017•牡丹江）在观察水沸腾的实验中，小明使用水银温度计测量水温，下列说法错误的是（  ）

A．水的温度高，水银的温度低，热量从水传递到水银

B．水银液柱不断上升，水银的体积变大，密度也变大

C．水银的比热容小，升温快，便于迅速测量出水温

D．水银温度升高，内能增大

26．（2017•广州）甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图，以下说法正确的是（  ）

A．乙的比热容与丙的相等

B．甲的比热容比乙的大

C．甲的温度升高1℃，需吸收2000J的热量

D．甲、乙的温度都降低1℃，乙比甲放出的热量多

27.（2017•成都）母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是（  ）

A．面条入锅后温度升高，内能增加

B．煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能

C．闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生

D．面条没有粘到一起，表明分子间有斥力

28.（2017•杭州）将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度（两物体与外界没有热量交换），则有（  ）

A．高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量

B．高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量

C．高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度

D．高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度

29.（2017•常州）2016年9月，一群蜜蜂飞入新北区一处民宅，民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，下列现象中，与此原理相同的是（  ）

A．煮稀饭时米粒在水中翻滚

B．用鼻子鉴别醋和酱油

C．固体、液体很难压缩

D．两个铅柱压紧后粘在一起

30．（2017•扬州）一种神奇的“纳米纸”，厚度约3×10^﹣8m，合      nm．如图，水在“纳米纸”表面呈露珠状，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为         ．

31.（2016秋•邗江区期末）物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热．他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示．

那么请问：

（1）图中a图和b图哪个是沙子吸热升温的图象？

（2）加热满2min时，水吸收了多少热量？

（3）试求出沙子的比热容．

参考答案与解析

例1. C．解析：A、沙尘暴是宏观物体的机械运动，沙尘不属于微观粒子，不能说明分子在做无规则运动，故A不符合题意；B、河水中夹带着大量泥沙是宏观物体的机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故B不符合题意；C、桃花盛开，处处闻到浓浓的花香，这是花的香味分子发生的扩散现象，说明分子在做无规则运动，故C符合题意；D、雪花漫天飞舞是宏观物体的机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故D不符合题意．
例2.C．解析：A、原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成的，故A错误；B、海绵里面有气孔，用手捏时海绵里的空气跑出来，则海绵的体积变小了，但不能说明分子间有间隙，故B错误；C、有一个人吸烟，烟味会很快扩散到房间内的空气中，这是由于有害分子不停地做无规则运动的结果，整个房间就会充满烟味，故C正确；D、液体很难被压缩说明分子间有斥力，故D错误．
例3.D．解析：A、一切物体都有内能，故0℃的冰块也有内能，故A错误；
B、内能的大小与物体的质量、温度有关，所以温度高的物体，但质量小，内能不一定大，故B错误；C、晶体熔化过程中，质量、温度不变，但吸热，故内能增加且温度不升高，故C错误；D、同一物体，温度升高，内能增加，故D正确；
例4.A．解析：A、热水袋的温度高，用热水袋取暖，内能由热水袋转移到手，属于用热传递的方式改变物体的内能．故A符合题意；B、锯木板时锯条发烫，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能．故B不符合题意；C、两手互相摩擦时手发热，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能．故C不符合题意；D、用手反复弯折铁丝，对铁丝做功，铁丝弯折处的温度升高，内能增加，属于做功改变物体的内能．故D不符合题意．
例5.A．解析：在该过程中，水蒸气把软木塞冲开，是水蒸气对木塞做功，即消耗了水蒸气的内能，变成了瓶塞的机械能，故是水蒸气的内能转化为木塞的机械能的过程．

例6.A．解析：A、两个不同温度的物体相接触发生热传递时，热量总是从高温物体传给低温物体，故A正确；B、物体吸收热量，温度不一定会升高，比如晶体熔化过程，虽然吸收热量，但温度不变．故B错误；C、只有在热传递过程中才能提到热量；故C错误；D、物体内能增加，可能是外界对物体做功，也有可能是发生了热传递，故D错误
例7.C．解析：A、比热容与物质的种类、状态有关，故A错误；
B、比热容是物质的一种特性，和物体质量的大小没有关系，故B错误；
C、水的比热容最大，和其它物质比较，降低相同温度吸收热量多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂，故C正确；
D、比热容与物质的种类、状态有关，种类不同，状态不同，比热容一般不同，故D错误．
例8.A．解析：因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢；海岸吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海风；而夜晚，海岸和海水放出相同的热量，但水的比热容大，海水温度降低得少，海面气温较高，空气上升，风就从陆地吹向海上，形成陆风，故A正确．
例9.解析：需要配制68kg、50℃的洗澡水，即凉水和热水的总质量为68kg，凉水和热水达到热平衡时的温度为50℃．设凉水的质量为m_凉水，则热水的质量为m_热水=68kg-m_凉水，凉水的温度从20℃升高到50℃，则凉水升高的温度：△t_凉水=50℃-20℃=30℃；热水的温度从80℃降低到50℃，则热水降低的温度：△t_热水=80℃-50℃=30℃；由题可知Q_吸=Q_放，则cm_凉水△t_凉水=cm_热水△t_热水，即：cm_凉水×30℃=c×（68kg-m_凉水）×30℃，所以，m_凉水=68kg-m_凉水，解得：m_凉水=34kg；
则热水的质量：m_热水=68kg-m_凉水=68kg-34kg=34kg．
答：需要凉水和热水均为34千克．
例10.秒表；（1）使水与食用油在相等时间内吸收的热量相等；高；（2）水；质量相同；（3）水；（4）错误；用相同的加热器加热，相等时间内吸收的热量相等；（5）B．解析：实验需要记录加热时间，需要用到秒表；
（1）在实验中取两个相同规格的电加热器的目的是：使水与食用油在相等时间内吸收的热量相等，由表中实验数据可知，质量相等水和食用油的加热相同时间，食用油的温度比水的温度高．
（2）在实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，因此我们还可以用：“使 质量相同的不同物质，变化相同的温度，观察加热时间的长度，来判断不同物质的吸热能力”．
（3）通过所测量是实验数据，我们可以得出，水吸热的能力更强．
（4）用相同的加热器加热，相等时间内吸收的热量相等，因此该同学的说法是错误的．
（5）由实验可知，在相同的热源下加热，升高相同的温度水吸收的热量多，需要更长的加热时间，由图象可知，B是水．

1.D．解析：由于物质是由分子组成的，且分子在不停的做无规则运动，当将零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以进入零件分子间的间隙，从而渗入零件的表层．故D正确．

2.D．解析：A、当把中间的玻璃板抽掉后观察到左右两个瓶子颜色变均匀了，这是扩散现象，说明分子在不同的做无规则运动，故A错误；B、“扫地时灰尘飞扬”是固态颗粒的机械运动，此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因不同，故B错误；C、组成物质的分子在不停地做无规则运动，两瓶颜色变得相同后，瓶中气体分子仍然在运动，故C错误；D、因为NO₂气体的密度大于空气的密度，所以两气体混合后，左侧瓶中气体密度变大，故D正确．

3.C．解析：A、用酒精灯加热使杯中水的温度升高，这是用酒精灯给水传热，是热传递改变物体的内能；用搅拌器不断地搅拌使水温升高，这是将水运动的动能转化成了水的内能，是做功改变物体的内能，故A错误；B、内能的大小除了与物体的温度有关外，还和物体的质量有关，故B错误；C、乙杯中水的温度降低，水分子的无规则运动减慢，水的内能一定减小，故C正确；D、温度越高，分子无规则运动越剧烈，乙杯中的水分子运动一定比甲杯中的剧烈，故D错误．

4.B．解析：A、任何物体都有内能，0℃的冰也有内能，故A错误；B、冬天搓手，克服摩擦做功，是利用做功来改变内能，故B正确；C、热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体，热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，故C错误；D、机械能是物体由于机械运动而具有的能，内能的大小与机械能的大小没有必然联系，故D错误．

5.D．解析：A、影响内能大小的因素是质量、温度和状态，温度相同时，质量不同，内能也不同，故A错误；

B、熔化时吸收的热量，与物体的质量有关，故B错误；

C、改变内能的方法有两种：做功和热传递，因此内能减少可能是物体对外界做功，也可能放出了热量，故C错误；D、晶体熔化时，吸收热量温度不升高，故D正确．

6.A．解析：向瓶内打气，瓶塞跳起时，在瓶塞跳起的过程中，瓶内气体对瓶塞做功，气体一部分内能转化为瓶塞的机械能；故A正确，BCD错误．

7.C．解析：A、相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化大的吸热能力弱，比热容小，水的比热容大于煤油的比热容，故A正确；B、实验中搅拌器的作用是：使液体受热均匀，故B正确；C、水和煤油的沸点不同，加热时间也不同无法比较比热容的大小，故C错误；D、由于煤油的比热容小，根据△t=，质量相同的水和煤油，吸收相同的热量，煤油的温度比水的温度升高得大，故D正确．

8.C．解析：A、物体的运动速度属于机械能，由于内能和机械能是没有关系的，故A错误；

B、不同燃料燃烧时，放出热量的多少与热值和燃烧燃料的质量有关，故B错误；

C、质量相同、初温相同的水和煤油，放出相同的热量；因为水的比热容大，所以水的温度变化小，煤油的温度变化大，故煤油的末温低一些，故C正确；

D、据热传递的定义可知，内能总是从温度高的物体向温度低的物体转移，故D错误；

9.A．解析：A、夏天在地上洒水感到凉快是利用了水的蒸发吸热，而不是利用水的比热容大的特点，故A符合题意；B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以北方楼房内的“暖气”用水作为介质，故B不符合题意；

C、沿海地区和沙漠地区相比，沿海地区水多，水的比热容大，在相同的吸放热条件下，水的温度变化小，冬暖夏凉，昼夜温差小；沙漠地区多砂石，砂石的比热容较小，在相同的吸热条件下，砂石的温度变化大，故C不符合题意；D、生物体内水的比例很大，有助于调节自身的温度，是利用了水的比热容大的特点，故D不符合题意．

10.B．解析：据公式Q=cm△t可得c=，金属块的质量不同，放出的热量相同，其变化的温度相同，质量大的金属块的比热容一定小，故B正确．

11.A．解析：表中提供的四种物质的比热容不同，铝的比热容最大，由吸热公式Q_吸=cmt可知，当m和△t相同的情况下，铝吸收的热量最多，所以选铝作为散热材料最好．所以A符合题意．B、C、D不符合题意．
12.D．解析：A、冰的比热容比水银的比热容大，故液体的比热容不一定比固体的大，故A错误；B、水和冰是同一物质，水变成冰后比热容变化了，由此可知同一物质发生物态变化后，比热容变化了，故B错误；C、海水的比热容比沙石的比热容大，所以在白天有太阳光照射时，吸收相同的热量情况下，海水升温较慢，而陆地的沙石比热容小，升温就比较快，则岸边沙石的温度比海水的温度高，故C错误；D、水吸收的热量：Q=cm△t=4.2×10³J/（kg•℃）×2kg×50℃=4.2×10⁵J；故D正确．

13.分子；在不停地做无规则运动；小．解析：分子动理论告诉我们：物质是由分子或原子组成的；组成物质的分子永不停息地做无规则运动，所以我们能够闻到炒菜的香味；

一般地，固体分子间距离最小，液体分子间距离较大，气体分子间距离最大．

14.做无规则运动；引力；0.1．解析：“粽叶飘香”说明分子在做无规则运动；两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起，是分子运动的结果，说明了分子间有引力；

因为1nm=10^﹣9m．所以0.1nm=10^﹣10m．

15.空隙；比热容．解析：（1）酒精和水都是由分子构成的物质，它们的分子之间都存在一定的空隙．，把酒精和水混合以后，两种物质的分子相互穿插渗透，进入彼此的分子空隙，所以总体积会小于二者的体积之和；（2）汽车发动机工作时产生大量热量，这些热量如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高．

16.降低；减小．解析：暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能减小，温度降低．

17.增加；做功；热传递．解析：迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，这是通过做功的方法增大空气内能的；当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，这是通过热传递的方式增加棉花的内能的．

18.水；沙子．解析：因为沙子的比热容比海水的比热容小，在吸收相同热量时，相同质量的沙子比海水温度上升得快，所以在烈日当空的海边玩耍，会感到沙子烫脚，海水却凉凉的．

19.小于；4.2×10³．解析：（1）由题可知，同一加热器加热时间相同时，即两种液体吸收的热量相同，甲的温度升高的快；根据Q_吸=cm△t可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，比热容小的物质升温快；所以，甲的比热容小，乙的比热容大；（2）由Q_吸=cm（t﹣t₀）得，乙液体的比热容：c===4.2×10³J/（kg•℃）．

20.大；不变．解析：：汽车发动机是用水做冷却剂的，这是利用了水比热容大的性质，比热容是物质的属性，与温度变化无关，一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比热容不变．

21.不变；吸热；铝．解析：（1）水沸腾时温度的特点是：虽然继续吸热，但温度保持不变；

（2）由于热传递的结果是温度相等，所以煮较长的一段时间后三个金属球的温度都与沸水温度相同；根据热量公式Q=cm△t分析可知，三种质量和初温相同的物质升高相同的温度，比热容大的吸收的热量多，比热容小的吸收的热量少，所以铝球吸收的热量最多，铜球吸收的热量最少．

22.1：1．解析：由题意可知，甲、乙两个物体的质量之比m_甲：m_乙=2：1，甲、乙两个物体的比热容之比c_甲：c_乙=1：2，吸收热量之比Q_甲：Q_乙=1：1，

由Q_吸=cm△t得，升高的温度之比：

△t_甲：△t_乙=：=：=1：1．

23.（1）相同；加热时间的长短；（2）升高相同的温度；水；（3）食用油；水；2×10³J/（kg．℃）．

解析：（1）实验中用规格相同的电加热器，相同时间内放出的热量才相同，物质吸收的热量才会相同；

物质吸热的多少通过加热时间的长短来反映；

（2）由实验数据分析可知：在本实验中，为比较水和食用油吸热能力的大小，同学们采用的方法是升高相同的温度，比较吸收热量的多少，即比较加热时间的长短；

表中水和食用油的质量相同，升高的温度相同，水加热的时间长，说明水吸收的热量多；

（3）根据表中数据可知，水和食用油的质量相同，如果加热时间相同（即吸收的热量相同）的话，食用油的温度会升得更高，说明食用油的吸热能力不如水的吸热能力强；

水加热1min吸收的热量：Q=，

食用油加热1min吸收的热量：Q=，

同是加热1min，水和食用油吸收的热量相等，即=，

=，

解得食用油的比热容c_油=2×10³J/（kg．℃）．

24.解析：（1）已知Q_吸铁=5.98×10⁵J，

由Q_吸=cm（t﹣t₀），可得，m_铁===13kg；

（2）这些热量完全被 100kg的铅吸收，即Q_吸铁=Q_吸铅=5.98×10⁵J，

由Q_吸=cm（t﹣t₀），可得，△t′===46℃．

答：（1）铁块的质量为13kg；

（2）若这些热量完全被 100kg的铅吸收，铅的温度会升高46℃．

25.B．解析：A、热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，水的温度高，水银的温度低，故热量从水传递到水银，故A正确．B、水银液柱不断上升时，质量不变，水银的体积变大，根据ρ=知密度变小，故B错误；C、水银的比热容较小，根据比热容的特点，它吸收（或放出）较少的热量，就能够升高（或降低）较多的温度，温度变化比较明显，便于迅速测量出水温，故C正确；D、内能的大小与物体的质量和温度有关，在质量一定时，温度越高，其内能越大，故水银温度升高，内能增大，故D正确．

26.B．解析：由题意和图可知：甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，则甲吸收的热量多，乙丙吸热相同；

A、乙丙吸热相同，升高温度相同，质量不同，根据Q=cm△t可知，比热容不同，故A错误；

B、甲乙质量相同，升高温度相同，甲吸热多，根据Q=cm△t可知，甲的比热容大于乙的比热容，故B正确；

C、由图可知，甲的温度升高1℃，需吸收3000J的热量，故C错误；

D、甲、乙的温度都升高和降低1℃，吸热和放热是相同的，故甲吸热或放热多，故D错误．

27.A．解析：A、面条入锅后温度升高，面条的内能增加，故A正确；
B、煮面条时，面条会从水中吸热，这主要通过热传递的方式改变了面条的内能，故B错误；C、固体、气体、液体之间都可以发生扩散现象，故C错误；
D、面条没有粘到一起，是因为分子间的距离比较大，分子间的引力很小，故D错误．
28.B．解析：将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度，由于不知它们的初始温度，故无法判定温度的高低，故CD错误；则高温物体放出热量，低温物体吸收热量，放出的热量等于吸收的热量，故B正确，A错误．
29.B．解析：民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，是蜂蜜的芳香分子的无规则运动吸引了蜜蜂，是扩散现象；
A、煮稀饭时，看到锅中米粒翻滚，属于物体的机械运动，不是扩散现象，故A不符合题意；
B、鼻子可以闻到醋和酱油的气味，是因为醋和酱油分子运动到了空气中，是扩散现象，故B符合题意；
C、固体和液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故C不符合题意；
D、两个铅柱压紧后能粘在一起，说明分子之间存在引力，故D不符合题意．
30.30；分子之间存在着引力．解析：（1）因为1m=10⁹nm，所以3×10^﹣8m=3×10^﹣8×10⁹nm=30nm；（2）两水滴互相靠近时，能自动的汇聚成一滴，这表明水分子之间存在着引力． 

31.解析：（1）图a表示的是沙子吸热升温的过程，因为沙子和水的质量相等，吸收相同热量时，沙子的比热容比水小，从公式△t=可知，沙子温度升得多；所以图a表示的是沙子吸热升温的过程；

（2）由b图象可知，水的温度从20℃上升到70℃，加热满2min时水吸收的热量：

Q_水吸=c_水m_水△t_水=4.2×10³J/（kg•℃）×0.2kg×（70℃﹣20℃）=4.2×10⁴J．

（3）相同时间内酒精灯燃烧放出相同的热量，在2分钟的时间内Q_沙吸=Q_水吸=4.2×10⁴J，

又因为加热满2min，沙子的温度从20℃上升到250℃，△t_沙=250℃﹣20℃=230℃，

m_沙=200g=0.2kg，c_沙==≈0.9×10³J/（kg•℃）．

答：（1）图a表示的是沙子吸热升温的过程；

（2）水吸收了4.2×10⁴J的热量；

（3）沙子的比热容为0.9×10³J/（kg•℃）．

中考物理命题热点突破技巧方法十三：机械效率

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