山东滨州市滨城区2018-2019三年级语文下学期期末试题(部编人教版附答案)

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湖北孝感汉川市2020-2021学年度下学期期末质量测评

(时间:90分钟  满分:100分)

题号    一    二    三    四    五    六    总分

得分                            

一、基础积累与运用。(29分)

    1.下列加点字读音完全正确的一组是(    )(2分)

      A.放纵(zòng)            绸褂(chóu)            携手(xié)

      B.缝补(féng)            疲倦(zuàn)            胶水(jiāo)

      C.电缆(lǎn)            栅栏(cè)                跪下(guì)

2.读拼音,结合语境写字词。(8分)

 (1)hú li(      )见到了wēi wǔ xiōng měng(           )的狮子,不得不xùn sù

     (      )后tuì(      )。

 (2)那个hú lu(      )在水面上yōu xián(      )地漂荡。怎么办呢?我只能má

      fɑn(      )你用一支竹gān(      )将它弄上来。

3.用“√”选出括号里正确的字组词。(4分)

  等(待  侍)        (捧  棒)着        (组  阻)成        秘(密  蜜)

 (仰  抑)望             寺(庙  宙)    (攻  功)击        (括  扩)号

4.补充下列词语,并选择词语填空。(11分)

      杯(     )(     )影    滥竽(     )(     )        掩(     )盗(     )

     (     )(     )矛盾        刻(     )(     )剑        画(     )添(     )

  杞(     )忧(     )  (     )底(     )蛙   

 (1)我们不能像南郭先生那样            ,只有拥有真才实学,将来才能有立足之地。

 (2)上课时,小明拿本书挡着偷看漫画以为老师看不到,这真是            。

 (3)不多看书,不多看看外面的世界,你永远只能是            。

5.选出下列句子运用的修辞手法。(填序号)(4分)

A.比喻      B.拟人      C.排比      D.反问

     (1)山溪像绿玉带一样平静。                                           (     )

     (2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替。                         (     )

     (3)那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。 (     )

     (4)牵牛花吹起了紫色的小喇叭                                         (     )

二、句子积累与运用。(10分)

    1.按要求完成句子练习。(8分)

      (1)要是从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。(用加点的词语造句)

                                                                                     

      (2)小真说:“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句)

                                                                                     

      (3)晚饭后,爸爸妈妈经常常常一起到公园去散步。(用修改符号修改病句)

      (4)仿写句子。

         如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

         如果我是             ,我将                                        。         

      2.下列句子顺序排列正确的是(    )(2分)

        ①它飞到河边看见一只小羊在吃青草。  ②小羊看见老鹰飞下来的情形感到不妙,

      回头就跑。  ③有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。  ④它便飞下来,想把小羊

      吃掉。  ⑤小羊大声呼救。  ⑥羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。  ⑦老

      鹰用力想把小羊抓住。

        A.①③⑦②④⑤⑥           B.③④①②⑦⑤⑥

        C.③①④②⑦⑤⑥           D.③①④⑦②⑤⑥

三、积累运用。( 13分 )

     1.积累填空。(9分)

     (1)见善则迁,           。           ,是谓过矣。人谁无过?           ,

                      。

     (2)我国古代四大发明是          、          、          、          ,文房四

          宝指                    。

作者    朝代    诗题    上句    下句

苏轼        惠崇春江晚景    竹外桃花三两枝    

曾几                添得黄鹂四五声

    唐             日出江花红胜火    

2.古诗填空。(4分)

四、口语交际。(3分)

    你看见有一个同学下课时坐在楼梯的扶手上往下滑,你准备怎么劝说他不要这样做呢?

                                                                                   

                                                                               

五、阅读理解。( 15分 )

    (一)课内阅读。( 7分 )

鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急

离开了,对着池水(欣赏 观赏)自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿(突然 忽然)看到了自己的腿,

深圳市罗湖区2018-2019三年级语文下册期末试卷(部编人教版附答案)

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不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

    1.用“√”在选文中的括号里选择正确的词语。(1分)

2.画“   ”的句子运用了          的修辞手法,把            比作          ,形象

  生动地写出了            。对句中的两个“多么”理解正确的一项是(    )。(5分)

      A.写出了鹿自豪、骄傲的心理         B.写出了鹿谦虚、低调的心理

    3.对选文理解不正确的一项是(    )(2分)

      A.选文主要写了鹿非常喜欢自己的角,而抱怨自己的四条腿长得难看。

      B.这两个自然段从鹿的动作、语言和神态三个方面描写了鹿的陶醉和不满。

      C.在朗读鹿说的话时,描写鹿角的要用自豪、赞美的语气朗读,描写鹿腿的要用叹息、

        抱怨的语气朗读。

(二)课外阅读。( 8分 )

孔雀与鹤

    一天,孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交流着。后来却为究竟谁的天

赋更多而(争执  争论)起来。

    孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么(艳丽  俏丽)的光彩。你看看我

的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在你总该看到我的艳丽多姿了吧!

(     )你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣,你(      )不得不承认,我远远地超过了你。”

    鹤不紧不慢地说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛是比我的漂  

亮多了。(     ),这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什

么用呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。在那儿,我将心旷

神怡地俯视大地,看着你在地面上如何趾高气扬,神气活现。”

1.这篇短文属于        (童话  寓言)故事。(1分)

2.用“\”画掉文中括号中不合适的词语。(1分)

3.在文中括号内填入关联词,最恰当的一组是(    )(2分)

      A.要是……才…… 可是……       B.既然……就…… 但是……

      C.要是……就…… 但是……       D.如果……就…… 虽然……

4.下列最能反映孔雀性格的词语是(    )(2分)

      A.骄傲自满      B.华而不实      C.愚昧无知

5.文中分别讽刺和赞扬了哪一种人?(2分)

                                                                            

                                                                            

六、快乐习作。(30分)

父母的爱是无私的,永远不求回报的,正如一句名言所说:“父母对我们的爱像路一样长,儿女对父母的爱却像筷子一样短。”让我们写一写父母对我们的爱吧!

要求:(1)题目自拟;

     (2)书写要规范、整洁,正确使用标点符号;

     (3)要写出真情实感。

                                                            

                                                            

                                                            

                                                            

        

                                                            

参考答案:

一、1.A  2.(1)狐狸  威武凶猛  迅速  退  (2)葫芦  悠闲  麻  烦  竿  3.待  捧  组  密  仰  

庙  攻  括   4.弓 蛇  充数  耳  铃  自相  舟求  蛇  足  人  天  井  之

(1)滥竽充数  (2)掩耳盗铃 (3)井底之蛙   5.(1)A (2)D (3)C (4)B

二、1.(1)示例:要是明天不下雨,我们就去爬山。(2)小真说,没关系,到那时她就把头发烫起来。

(3)                                          (4)示例:春风  唤醒沉睡的大地  2.C

三、1.(1)有过则改  过而不改  过而能改  善莫大焉(2)火药  指南针  造纸术  活字印刷术  笔墨纸砚  2.宋  春江水暖鸭先知  宋  三衢道中  绿阴不减来时路  白居易  忆江南  春来江水绿如蓝

四、示例:同学,别这么玩!扶手很滑,如果没抓稳的话,你会摔伤的。

五、(一)1.欣赏  忽然  2.比喻  鹿角  珊瑚  鹿角的精美别致  A   3.B

(二)1.寓言  2.划掉:争执  俏丽  3.C   4.B  

5.讽刺了那些华而不实,徒有虚名的人;赞扬了忠实能干、表里如一的人。

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