2020年部编版九年级历史下册第六单元走向和平发展的世界第22课不断发展的现代社会练习(附解析)

2020年部编版九年级历史下册第六单元走向和平发展的世界第22课不断发展的现代社会练习(附解析),不断发展的现代社会,莲山课件.

第21课  冷战后的世界格局

一、选择题

1.近几年来,国际上悄然吹起一股温和之风:“伙伴关系”屡见报端,“冷战”时期那种两极对立、剑拔弩张的气氛正被一种“碰撞中磨合”“竞争中协调”的新型国际关系所取代。这种变化主要反映了(   )

A.国际政治的新秩序已经建立起来

B.“冷战思维”完全退出历史舞台

C.世界经济的区域集团化趋势增强

D.和平与发展成为当今时代的主题

【答案】D

【解析】依据题干所给信息“伙伴关系”、“正被一种‘碰撞中磨合’”、“‘竞争中协调’的新型国际关系所取代”,结合所学知识可知,该材料说明了世界国际关系由紧张趋向于缓和,和平与发展成为当今时代的主题,D项符合题意;A项说法错误,1991年,随着苏联解体,美苏两级格局结束,国际政治的新秩序还没有完全建立起来,世界格局正在向多极化方向发展;B项说法过于绝对;C项不能从题中材料体现出来。由此可知ABC三项不符合题意。故选D。

2.(2018年山东省聊城市中考)下边的漫画《“拯救”人权》的寓意是(   )

 

A.科索沃地区的民族矛盾异常尖锐

B.美国名为拯救人权实为武装干涉

C.美国试图恢复科索沃地区的和平

D.北约与俄罗斯在科索沃冲突加剧

【答案】B

【解析】根据图片中的文字:科索沃,美国人权,拯救人权,可知反映的是科索沃战争。结合课本科索沃战争是美国名为拯救人权实为武装干涉,实质是推行霸权主义。因此B项符合题意。

3.下列简笔画中,能够形象地反映当今世界政治格局的是(     )

A.     B.

C.     D.

【答案】A

【解析】结合所学知识可知,选项A是“一超多强”的局面形成,其中美国为“一超”,“多强”包括欧盟、日本、俄罗斯、中国;这是苏联解体,两极格局结束后,当今世界朝多极化发展的趋势,选项A符合题意;选项B北约和华约组织的建立形成于第二次世界大战之后的冷战时期;选项C柏林-罗马-东京轴心集团,形成于第二次世界大战前;选项D三国同盟和三国协约,两大军事侵略集团形成于第一次世界大战前。因此只有选项A符合题意,故选A。

4.2017年12月6日,美国总统特朗普宣布承认耶路撒冷为以色列首都,多方担忧此举将增加中东地区的不稳定性。依据材料判断影响中东问题的外部因素是(  )

A.民族问题    B.巴以冲突    C.资源问题    D.大国干预

【答案】D

【解析】根据材料“美国总统特朗普宣布承认耶路撒冷为以色列首都,”可知,美国干涉中东问题,故选项D符合题意;民族矛盾、巴以冲突和资源问题材料中没有体现,故选项ABC不符合题意;故选D。

5.以下示意图反映的主题是(     )

 

A.资本主义制度的确立和扩展

B.社会主义道路的探索和发展

C.20世纪国际贸易的快速发展

D.20世纪国际政治格局的演变

【答案】D

【解析】依据所学知识可知第一次世界大战开始时间为1914 年,凡尔赛-华盛顿体系建立开始的时间为1919年,第二次世界大战开始的时间为1939年,美苏“冷战”开始从1947年杜鲁门主义的提出开始,一超多强为1991年苏联解体后的世界政治格局的变化,所有事件均发生于20世纪都与国际政治格局有关。综上所述,D符合题意,排除ABC,故选择D。

6.(2018年山东省莱芜市中考)当今世界格局仍处于一个过渡期,出现了权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。这反映了(   )

A.世界经济出现全球化趋势

B.欧美强国传统优势完全丧失

C.多极世界格局已正式形成

D.世界格局出现“一超多强”

【答案】D

【解析】依据课本所学,世界格局“进入‘碎片化’时代”是指政治多极化趋势加强,1991年,苏联解体,两极格局瓦解,美国成为了唯一的超级大国,同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面,并正在朝着多极化方向发展,D项符合题意;从题干材料“权力”表述可知指的是政治格局,不是经济格局,A项不符合题意;苏联解体后,世界两极格局终结,随着中国、欧盟、俄罗斯等国的发展,暂时形成一超多强的局面,当今美国仍处于世界霸主地位,B项不合题意;新的世界格局尚未形成,世界格局向多极化加速发展,C项不合题意。

7.下图是某历史学习小组设计的知识卡片,据此判断其主题是(     )

 

A.美苏两极格局形成

B.“凡尔赛—华盛顿体系”建立

C.经济全球化的发展

D.世界多极化趋势的发展

【答案】D

【解析】根据知识卡片中的“苏联解体、鼎足之势、俄罗斯、中国”,结合所学知识可知,苏联解体后,美苏对立的两极格局终结,世界向着多极化方向发展。欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥者重要作用,成为牵制美国称霸世界的主要力量。选项D符合题意。A、B出现在苏联解体之前,不符合题意;经济全球化属于经济方面,与题干信息不符,C不符合题意。因此选项ABC不符合题意,故选D。

8.当今世界和平与动荡并存。如下图漫画形象地说明了影响世界和平的主要原因之一是(   )

 

A.恐怖主义    B.大国霸权主义    C.民族矛盾    D.宗教矛盾

【答案】B

【解析】结合题文漫画“地球被一支大手罩着”,依据所学可知,图片涵义是当今世界霸权主义仍然存在。当今世界和平与发展仍是发展主流,局部战争和地区冲突时有发生,霸权主义成为影响世界和平的主要因素之一,故B项符合题意;恐怖主义、民族矛盾、宗教矛盾也会威胁着世界的和平发展,但与题意不符,故ACD应排除;所以本题应选B。

9.20世纪五十年代,新兴国家不得不在夹缝中,为自己的存在寻求新的出路,这些新兴国家寻找的新出路是(    )

A.加入北约组织            B.加入美国或苏联中的一极

C.推动不结盟运动        D.成立上合组织

【答案】C

【解析】根据题干50年代的新兴国家,指的是二战后获得独立的国家,联系所学可知,这些国家虽然获得了政治上的独立,还要面临真正的民族独立和国家安全和发展经济等诸多问题,这些广大的亚非拉国家在战后美苏两级格局的夹缝中生存,不愿同美苏任何一方结盟;所以他们不会加入北约,不会加入美苏一方,1956年,南斯拉夫总统铁托、埃及总统纳赛尔和印度总理尼赫鲁举行会谈,针对当时东西方两大军事集团严重对抗殃及广大中小国家的情况,提出了不结盟的主张。上合组织成立于2001年的上海,与题干不符;故正确答案为C。

10.1961年6月召开的不结盟首脑会议预备会议,就参加不结盟首脑会议制定了严格标准,如“与会国缔结两国间的军事同盟或加入地区性防卫条约时,不得按照大国间对抗为背景的意图签订”。据此可以得出,不结盟运动(    )

A.反对参与美苏对峙

B.反对与大国的交往

C.以反对结盟为目的

D.始终专注政治斗争

【答案】A

【解析】材料“不得按照大国间对抗为背景的意图签订”反映了不结盟运动反对参与美苏对峙,故A正确;不结盟运动并不反对与大国的交往,故B错误; C项以反对结盟为目的说法错误,不结盟运动目的是维护国家独立;材料也不能说明不结盟运动始终专注政治斗争,故D错误。故造A。

11.2017年,美国以各种理由向亚太地区进行大规模的调遣兵力,现在停留在亚太地区的美国大兵至少 有35万人,军舰也有180艘,战机2000作架。将军舰开进中国南海进行挑衅,并以各种名目公开无 端指责中国。美国这些行为的主要目的是(  )

A.维护美国的全球霸权

B.维护亚太地区的和平与稳定

C.平衡亚太各国力量

D.打击恐怖主义

【答案】A

【解析】依据题干信息“2017年,美国以各种理由向业太地区进行大规模的调遣兵力,现在停留在亚太地区的美国大兵至少有35万人,军舰也有180艘,战机2000作架。将军舰开进中国南海进行挑衅,并以各种名目公开无端指责中国”可知,美国依靠强大的经济实力,企图维护美国的全球霸权,故A符合题意;维护亚太地区的和平与稳定、平衡亚太各国力量、打击恐怖主义与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。

12.20世纪六七十年代,当美国文化以电影、时装、摇滚音乐这类商业形式牢固占领欧洲市场时,许多欧洲人不安地要求,欧洲应当有一个简明有力的自我概念。法国在反对美国文化影响方面特别积极……他们认为自己是在为欧洲的价值和传统而战。欧洲,特别是法国对美国文化的反应,实质上反映出(     )

A.美国世界霸权地位的丧失

B.世界格局呈现多极化的发展趋势

C.世界政治冲突的不断加剧

D.不同意识形态之间的矛盾在激化

【答案】B

【解析】依据所学可知,欧日的崛起,资本主义世界形成三足鼎立的局面,呈现多极化趋势,题干中欧洲特别是法国对美国文化的反应是这一趋势的反映,故B符合题意;20世纪六七十年代,欧日的崛起,美国霸权地位相对下降,而不是丧失,故A不合题意;欧洲崛起,自我意识觉醒,欧美间存在竞争,更多的还是合作,故C不合题意;不同意识形态之间的矛盾在激化与史实不符,故D不合题意。故此题选B。

13.下列关于世界格局的说法,错误的是(    )

A.两极格局已经结束

B.世界多极格局已经形成

C.新的世界格局尚未形成

D.“一超多强”局面将会在较长时间内存在下去

【答案】B

【解析】结合所学知识可知,苏联解体后,两极格局结束,新的世界格局尚未形成,目前是“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展。故B说法错误,符合题意;选项ACD说法正确,不符合题意,故选B。

14.1961年不结盟运动在其宣言中说:“我们一开始就坚持反对集团政策和外国统治,反对一切形式的政治和经济霸权,而主张每一个国家拥有自由、独立和自主发展的权力。我们从来不同意充当任何人的橡皮图章或后备军。”这一运动(    )

A.冲击着两极格局,推动国际政治力量向多极化转化

B.标志着区域合作进入新阶段

C.动摇了美苏的霸权地位

D.促进了世界政治、经济一体化

【答案】A

【解析】依据所学知识可知,二战后,民族解放运动蓬勃发展,许多新兴的国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立,新兴的广大亚非拉国家团结起来发动了不结盟运动,不结盟运动有力地冲击力战后美苏对峙的政治格局,使世界格局朝着多极化方向发展,故A项正确;区域合作是经济格局的发展方向,B项排除;不结盟运动只是冲击美苏格局,而不是动摇美苏霸权地位,C项排除;不结盟运动的影响只是政治格局,而不是经济方向,D项排除;故选A。

15.2015年,叙利亚、乌克兰、伊拉克等国家的政局持续动荡;日本、越南等国在中国南海频频制造事端。这些事件背后总有某些大国的身影。这反映了(       )

A.和平与发展已经不再是时代的主题    B.单极世界格局已经形成

C.苏联虽然解体,冷战局面还在继续    D.世界多极化趋势曲折发展

【答案】D

【解析】依据所学知识可知,1991年,苏联解体后,世界朝着多极化方向发展,暂时形成了“一超多强”的特点,但是美国成为世界上唯一的超级大国,为了称霸世界,美国推行霸权主义,给世界到来了动荡不安的因素,叙利亚、乌克兰、伊拉克等国家的政局持续动荡;日本、越南等国在中国南海频频制造事端,都是霸权主义的表现,这表明世界多极化趋势发展的十分曲折,D项符合题意;ABC三项的说法都是错误的,不符合题意;故选D。

16.对下面年代尺中提供的时间,解读最准确的是(     )

 

A.两次世界大战

B.三次世界格局变化历程

C.二战后世界政治格局演变

D.第二次世界大战

【答案】B

【解析】依据所学知识可知,1914年-1918年是第一次世界大战的时间,战后建立了凡尔赛-华盛顿体系,1939年-1945是第二次世界大战的时间,二战后建立了两极格局,1991年苏联解体,两极格局结束,世界朝着多极化方向发展,B项符合题意;ACD三项的内容具有片面性,不符合题意;故选B。

17.请根据图示判断,世界政治格局变化的趋势是(     )

 

A.由凡尔赛﹣华盛顿体系向两极格局演变

B.从“一超多强”向多极化演变

C.由两极格局向多极化演变

D.由两极格局向“一超多强”演变

【答案】C

【解析】观察图片并结合所学知识可知,二战后,美苏由战时同盟走向分裂,美国实行冷战政策,1949年北约成立,1955年,华沙条约组织的建立,标志着两极格局的形成;1991年苏联解体,东西方冷战结束,美苏对立的两极格局终结,随着日本、欧盟实力增强,中国、俄罗斯的崛起,暂时形成了“一超多强”的局面,世界正朝着多极化趋势发展。所以ABD项与题意不符,C项符合题意,故选C。

18.关于当前世界局势的表述,下列说法不正确的是(     )

A.和平与发展是当今世界的两大主题

B.世界各国经济联系日益密切,经济全球化趋势增强

C.大国霸权主义对人类进步和安全的威胁仍然存在

D.两极格局终结后,世界进入多极化时代

【答案】D

【解析】依据所学知识可知,1991年,苏联解体,两极格局终结,两极格局结束后,现在是一超多强,多极化趋势加强,多极化现在是一个趋势,

2020年部编版九年级历史下册第六单元走向和平发展的世界第20课联合国与世界贸易组织练习(附解析)

2020年部编版九年级历史下册第六单元走向和平发展的世界第20课联合国与世界贸易组织练习(附解析),联合国与世界贸易组织,莲山课件.

D项说法错误的,符合题意。和平与发展是当今世界的两大主题;世界各国经济联系日益密切,经济全球化趋势增强;大国霸权主义对人类进步和安全的威胁仍然存在。故ABC三项说法正确,不符合题意。故选D。

19.欧盟成立,俄罗斯走出低谷,“东方巨龙”腾飞。这反映了(    )

A.国家之间的对抗加剧    B.多极化格局最终形成

C.政治多极化趋势加强    D.经济全球化趋势发展

【答案】C

【解析】结合所学可知,20世纪90年代以来,随着东欧剧变、苏联解体以及美苏争霸的两极格局崩溃,世界各种力量重新组合,国际力量的对比发生了深刻变化。一方面,美国成为世界上唯一的超级大国;另一方面,欧盟、中国、俄罗斯、日本等力量不断增强,世界多极化趋势更加明显。C选项符合题意。冷战结束后,和平与发展仍是当今世界的主题,不同类型的国家之间既相互借重、交流与合作,又相互竞争、制约和防范。A选项表述错误,不符合题意。冷战结束后,世界多极化趋势是在曲折中不断发展并未最终形成。B选项不符合题意。冷战后,世界经济出现新的变化,经济全球化趋势更加明显,各国、各地区之间的经济联系更加紧密。D选项表述正确,但与题干无关。由此,ABD可排除,答案选C。

20.20世纪,世界经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战局面,导致世界格局不断变化。下列格局(趋势),按先后顺序排列,正确的一组是(  )

A.多极化趋势——两极格局——凡尔赛—华盛顿体系

B.两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势

C.凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势

D.凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势——两极格局

【答案】C

【解析】依据所学可知,一战后帝国主义国家通过巴黎和会和华盛顿会议,形成了凡尔赛—华盛顿体系;二战结束后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸世界的野心日益膨胀,但是美国又不得不正视苏联等社会主义国家。于是美国带领西方资本主义国家,对苏联社会主义国家实行冷战政策。1947年“杜鲁门主义”的出台标志着美苏战时同盟关系的破裂,冷战开始,两极格局形成的标志是北约和华约两大军事集团的建立;东欧剧变和苏联解体后,两极格局瓦解,世界政治格局出现“一超多强”局面,多极化趋势进一步加强,故C符合题意;ABD排列顺序错误,不合题意。故此题选C。

二、非选择题

21.(2018年湖南省岳阳市中考)近代以来,国际关系不断变化、调整,影响着世界格局的发展、演变。阅读下列材料:

材料一  西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国殖民者,在亚洲、非洲、拉丁美洲侵占土地,屠杀人民,开展殖民贸易给和殖民掠夺,进行资本原始积累。工业革命后,殖民者为了满足机器工业对原料产地和商品市场的需求,加剧了对东方的殖民扩张……对东方被压迫民族犯下了滔天罪行。

——岳麓版《世界历史》九年级上册

材料二  

 

材料三  

 

“二战”后世界政治格局演变示意图

(1)根据材料一,18世纪最大的殖民帝国是哪国?试举一个它“对东方被压迫民族犯下了滔天罪行”的事例。

(2)材料二中,图一所示的事件直接导致了什么后果?图二所示的事件有什么作用?“二战”中开辟欧洲第二战场的战役是什么?

(3)材料三中,A终结的标志是什么?B的发展趋势C是什么?

(4)当今人类社会日益成为一个“你中有我,我中有你”的命运共同体,在构建“人类命运共同体”过程中,你认为应如何正确处理国际关系?

【答案】

(1)英国;英国发动侵略中国的鸦片战争,强迫清政府签订《南京条约》。

(2)萨拉热窝事件引发第一次世界大战;《联合国家宣言》的签署,标志着国际反法西斯同盟的正式形成;诺曼底登陆。

(3)苏联解体;多极化。

(4)各国应互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

【解析】

(1)第一问,依据材料一所给信息“西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国殖民者,在亚洲、非洲、拉丁美洲侵占土地,屠杀人民,开展殖民贸易给和殖民掠夺,进行资本原始积累”,结合所学知识可知,17世纪以后,英国走上了殖民争夺的道路。它相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国。到18世纪后半期,英国已经成为世界上最强大的殖民国家,在世界各大洲建立了殖民地,号称“日不落帝国”。第二问,依据材料一所给信息“工业革命后,殖民者为了满足机器工业对原料产地和商品市场的需求,加剧了对东方的殖民扩张……对东方被压迫民族犯下了滔天罪行”,依据所学知识可知,英国成为头号工业强国,并不断向外进行殖民主义扩张,掠夺殖民地。英国为了开辟海外市场,掠夺原料,倾销商品。1840年,发动了鸦片战争。1842年,清政府战败,英国强迫清政府签订了《南京条约》。

 

(3)第一问,依据材料三所给信息“两级格局”,结合所学知识可知,1991年12月,苏联解体,标志着两极格局结束。第二问,依据材料三所给信息“一超多强”,结合所学知识可知,美苏两级格局结束后,美国成为惟一的超级大国,出现“一超多强”的局面。随着欧盟、日本、俄罗斯、中国发展中国家等多种政治力量不断发展壮大,世界格局正在向多极化趋势发展。所以,B的发展趋势C是多极化。

(4)依据三则材料所给信息,结合所学知识可知,要正确处理好国际关系,必须做到:奉行独立自主的和平外交政策,以独立自主为立场,以维护国家主权独安全,促进世界和平与发展为目标,以维护世界和平与发展为宗旨,以和平共处五项原则为准则;我国坚持和平发展道路,推进国际经济政治新秩序,把握和平与发展时代主题,反对霸权主义和强权政策,主张世界多极化和国际关系民主化。

12.(海南省2018年中考)阅读下列材料:

材料一  1913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况

国别    占世界工业总产量(%)    殖民地面积(万平方千米)    殖民地人口(万人)

英国    14    3350    39350

俄国    2.6    1740    3320

法国    6    1060    5550

德国    16    290    1230

美国    38    30    970

材料二  一战爆发时,交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利,反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争,英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国,出征的士兵斗志高昂,妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花,运兵车上写着“圣诞节回家”……

——以上材料整理自高中历史选修《20世纪的战争与和平》

材料三不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近一百万人。一位战地记者写道:“整个树林被削平得象割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……”

——整理自岳麓书社《世界历史》(九上)

材料四  炮火把战壕轰得土崩瓦解时,他卧倒在地,冒着汗,做着祈祷:“耶稣基督啊,救我出去吧。请求基督行行好吧。只要您救我一命,您说什么我都干。我相信您,我要告诉世上每一个人,您是唯一至关重要的。请求亲爱的耶稣行行好吧!”

——海明威《在我们的年代里》

我要回家!我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆,我不想再呆在这里……

——英国士兵在战壕里唱的歌

请回答:

(1)由材料一可知,第一次世界大战爆发的原因是什么?

(2)对比材料二、四,人们对战争的态度有何不同?请用材料三的史实概括影响人们态度转变的因素。

(3)当今世界仍不太平,从科索沃到伊拉克,再到叙利亚……可谓是炮声隆隆,硝烟弥漫。以古鉴今,一战给我们今天留下了什么启示?

【答案】

(1)主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。

(2)不同:材料二:满怀信心、积极支持等。(答出其中一点态度即可)材料四:绝望、恐惧、厌恶、逃避等。(答出其中一点态度即可)因素:一战持久而残酷;造成人员的大量伤亡;给社会带来巨大的破坏。

(3)战争给人类带来深重的灾难。我们要珍惜和平,反对战争;世界各国要加强合作交流,以和平方式解决国际争端。(战争的影响,对待战争的正确态度需答出两点)

【解析】

(1)依据材料一信息“1913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况”可知,1913—1914年,德国和美国经济实力增强,超过了老牌的资本主义国家英国和法国,但是海外殖民地数量不如英国和法国,出现了主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡,要重新瓜分世界,导致了第一次世界大战的爆发。

 

(3)依据所学知识可知,第一次世界大战已经结束100年(2018年),但是当今世界仍不太平,局部战争不断,战争给人类带来深重的灾难。因此,我们要珍惜和平,反对战争;世界各国要加强合作交流,以和平方式解决国际争端。

23.阅读材料,完成下列要求习近平总书记在十九大报告中指出,世界正处在大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代的主题。20世纪初至今,世界政治格局出现了三次大的变化。阅读下列材料,回答问题。

材料一:协约国同德国及其盟国签订了一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秋序。华盛顿会议的核心是中国问题,……与会国签仃了一个关于中国问题的公约。

——《世界通史》

材料二:第二次世界大战结束后,以美国为首的西方国家,采取了遏制共产主义的冷战政策,并由此形成了新的世界格局

——《现代国际关系史》

材料三:冷战后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖”,重新制定了全球战略。……另一方面,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国际联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界……的重要力量。

——人教版《世界历史》九年级下册

(1)根据所学知识,分别写出材料一中“对德和约”和“公约”的名称。写出最终确立的国际政治格局名称。

(2)写出材料二中“冷战”开始的标志和“新的世界格局”结束的标志。

(3)根据材料三回答,世界政治格局出现了什么趋势?

(4)综上所述,谈谈你对我国应对当今世界政治格局发展的看法

【答案】

(1)《凡尔赛条约》《九国公约》;凡尔赛——华盛顿体系

(2)杜鲁门主义;苏联解体

(3)多极化

(4)提高综合国力;奉行独立自主和平外交政策;发展与世界各国的友好关系;反对霸权主义等

【解析】

(1)根据材料一中“构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秋序。华盛顿会议的核心是中国问题,……与会国签订了一个关于中国问题的公约”等信息可知,是战胜国分别在巴黎和会和华盛顿会议上签署的凡尔赛条约》和《九国公约》,两个条约和其他一系列条约构成了凡尔赛——华盛顿体系。

(2)根据材料二,结合所学可知,1947年3月,美国总统杜鲁门向国会参众两院发表咨文,宣称世界已分为两个敌对营垒,美国负有领导“自由世界”的使命,声称美国的政策必须帮助各国人民,以他们自己的方式解决有关他们各自命运的问题。这是一个在全世界范围扩张美国势力的宣言,是对苏联发动全面“冷战”的宣战书。这一宣言所包含的政治原则史称“杜鲁门主义”。杜鲁门主义的出台,标志“冷战”的开始。1949年和1955年,北约组织与华约组织的成立,标志着美苏两极对峙局面形成。1991年12月,苏联解体,两极格局也随之瓦解,也标志着“冷战”结束。

(3)根据材料三,结合所学可知,“冷战”结束后,美国具有世界上最强大的经济和军事实力,拥有大量的科技人才,是唯一的超级大国,与此同时,欧盟、日本、俄罗斯和中国以及新兴经济体的崛起,世界格局呈现多极化的发展趋势。

(4)根据以上材料,结合所学所思,当今世界格局虽然在向多极化方向发展,但是霸权主义和强权政治依然存在。特别是在世界格局和国际关系的发展变化中,综合国力是决定因素。因此我国要提高综合国力;奉行独立自主和平外交政策;发展与世界各国的友好关系;反对霸权主义等。

24. 阅读材料,回答问题。

材料一:

 

材料二:冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。

(1)图一反映的是哪场战争前剑拔弩张的气氛?战后形成的新的世界格局名称是什么?

(2)二战期间,为打败图二势力,中、美等 26国通过签署什么文件实现了联合

(3)图三反映了哪一时期的世界形势?

(4)材料二反映了当今世界政治格局呈现怎样的发展趋势?

(5)综合以上材料并结合所学知识谈一谈,面对世界发展的新形势,中国应该如何争取有利的国际地位?(答两点)

【答案】

(1)一战;  凡尔赛—–华盛顿体系

(2) 《联合国家宣言》

(3)冷战

(4)世界格局向多极化发展  

(5)①坚持改革开放,提升综合国力;②坚持独立自主的和平外交政策。(答两点,言之有理即可)

【解析】

根据所学和材料可知:(1)图1反映的是第一次世界大战前形成的两大军事集团。三国同盟德意奥和三国协约英法俄,这两大军事集团激烈争夺,最终在1914年爆发第一次世界大战。战后在1919年在巴黎召开巴黎和会,1921年在华盛顿召开华盛顿会议,形成的新的世界格局名称是凡尔赛——华盛顿体系。(2)1942年1月1日,为共同打击法西斯,中、美、英、苏等26年国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形成。(3)图三反映了冷战时期的世界形势,北约和华约的对抗是冷战形成和持续的一个表现。(4)材料中“多元化特点的社会”反映了当今世界政治格局呈现多极化的发展趋势,有美、中、日、俄、欧盟五个力量中心。(5)本题属于开放性题目,言之有理即可,如致力于实现长期、稳定和持续的经济发展;提高综合国力;积极参与国际事务;加强国际交往,提高国际地位;坚持奉行独立自主的和平外交政策等。

2020年部编版九年级历史下册第五单元二战后的世界变化第19课亚非拉国家的新发展练习(附解析)

2020年部编版九年级历史下册第五单元二战后的世界变化第19课亚非拉国家的新发展练习(附解析),亚非拉国家的新发展,莲山课件.