九年级化学上册期末复习第七单元《燃料及其利用》知识点汇总(附解析新人教版)

九年级化学上册期末复习第七单元《燃料及其利用》知识点汇总(附解析新人教版),燃料及其利用,莲山课件.

第七单元:《燃料及其利用》精练

一、选择题(每小题只有一个正确选项)

1、【2019四川自贡】炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是(  )

A.隔绝空气               B.降低可燃物的着火点    

C.清除可燃物          D.升高可燃物的着火点

【答案】A

【解析】炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄,原理是隔绝空气或氧气。

故选:A。

2、【2019湖南邵阳】2019年3月30日,四川省凉山州木里县境内发生森林火灾,当地政府迅速组织人员展开扑救工作。扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带。该方法利用的灭火原理是(  )

A.隔绝空气或氧气          B.降低可燃物的着火点

C.降低温度至着火点以下    D.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离

【答案】D

【解析】扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,该方法利用的灭火原理是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。 故选:D。

3、【2019江苏上饶中学八年级上期末】如图是探究燃烧条件的实验装置,有关该实验的说法不正确的是(  )

 

A.只有左侧试管中的红磷能燃烧

B.只有右侧试管中的白磷能燃烧

C.磷燃烧的反应属于氧化反应

D.烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻污染

【答案】A

【解析】A.红磷的着火点是200℃左右,热水的温度达不到其着火点,所以红磷不能燃烧,故错误;

B.白磷的着火点较低,热水的温度达到了白磷的着火点,且与氧气接触,所以白磷发生了燃烧,故正确;

C.磷燃烧是磷与氧气发生的化学反应,属于氧化反应,故正确;

D.白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种有毒物质,可以与氢氧化钠反应,所以烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻空气污染,故正确。

故选A。

3、【2019江苏徐州联校期末】能使煤燃烧更充分的措施是(  )

A.减少空气通入量       B.充分利用热能       C.块状煤碾成粉末       D.净化尾气

【答案】C

【解析】将煤粉碎或做成蜂窝煤,能增大煤与氧气的接触面积;或鼓入空气,增加氧气的浓度,都可以使煤充分燃烧。

故选C。

4、【2018湖南邵阳】吸烟有害身体健康,香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中易与人体血红蛋白相结合的有毒气体是(    )

A. CO2    B. N2    C. O2    D. CO

【答案】D

【解析】烟草在燃烧过程中,产生了许多有害物质,如尼古丁、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等,其中一氧化碳有毒,它能与血液中的血红蛋白结合,导致体内组织器官严重缺氧而死亡。故选D。

5、【2019江苏南京】下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是(     )

A.氨气        B.氢气         C.氮气         D.二氧化碳

【答案】B

【解析】根据爆炸是由于急速的燃烧在有限的空间而引起的,因此要满足燃烧的条件,气体必须是可燃性气体遇明火,

A、氮气不能燃烧,也不支持燃烧;故A错;

B、氢气具有可燃性,因此氢气与空气混合后遇明火,可能发生爆炸;故B正确;

C、氦气不能燃烧,也不支持燃烧;故C错;

D、二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧;故D错。

故选:B。

6、【2019甘肃兰州】2019年3月30日,四川凉山因山脊的一棵云南松被雷击起火而引发森林火灾。下列说法不正确的是(  )

A.云南松为可燃物                B.雷击使温度达到云南松的着火点

C.开辟隔离带使可燃物与空气隔绝    D.可以喷洒干粉(NaHCO3)进行灭火

【答案】C

【解析】A.云南松为可燃物,故正确;B.雷击使温度达到云南松的着火点,故正确;C.开辟隔离带是通过隔离可燃物灭火,故错误;D.碳酸氢钠受热会分解为碳酸钠、水和二氧化碳气体,从而达到灭火的目的,故正确。

故选:C。

7、【2019广西北部湾】下列标志表示“禁止烟火”的是(  )

A.     B.    C.     D.

【答案】C

【解析】A、是可回收利用标志;

B、是腐蚀品标志;

C、是禁止烟火标志;

D、是易燃物标志;

故选:C。

8、【2019江苏苏州】下列说法符合安全要求的是(  )

A.家中燃气泄漏,立即开灯检查    

B.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中    

C.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,立即用水浇灭    

D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面

【答案】D

【解析】A、家中燃气泄漏,不能立即开灯检查,以防止产生的电火花引发爆炸,故选项说法错误。

B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故选项说法错误。

C、不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,不能立即用水浇灭,应用湿抹布铺盖,故选项说法错误。

D、湿毛巾有类似防毒面具作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘;气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,故要尽量贴近地面,寻找安全出口,故选项说法正确。

故选:D。

9、【2018山东青岛】认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是(    )

A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧

B.工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分

C.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风

D.水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点

【答案】B

【解析】A、可燃物燃烧的条件是与氧气接触,温度达到着火点,错误;B、将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积,能够使其燃烧更充分,正确;C、室内起火时,不能立即打开门窗,否则空气流通,使氧气更充足,火势更旺,会导致火势迅速蔓延,不利于灭火,错误;D、用水灭火,利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下,而不是降低可燃物着火点,错误。故选B。

10、【2019山东德州】根据如图所示的实验现象分析,下列说法错误的是(   )

 

A.①②对比说明物质燃烧需要与空气接触

B.①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性

C.烧杯中的热水只起提高温度的作用

D.①③对比说明红磷着火点高于白磷

【答案】C

【解析】①②对比说明物质燃烧需要与空气接触;①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性;烧杯中的热水可以提高温度,也可以隔绝空气的作用;①白磷燃烧,③红磷不燃烧可以说明红磷着火点高于白磷。故选C。

11、【2019甘肃兰州】下列不属于化石能源的是(  )

A.石油     B.天然气     C.地热能     D.煤

【答案】C

【解析】化石能源是指远古时代的动植物的尸体在地壳中经过高温、高压、几亿年甚至几十亿年转化而成的燃料,包括煤、石油和天然气,其中地热能不是化石能源,

故选:C。

12、【2019湖南株洲】将石油加热炼制,不可能得到的产品是(  )

A.煤焦油      B.润滑油        C.柴油       D.煤油

【答案】A

【解析】石油属于混合物,它是由汽油、煤油、柴油、润滑油、机油等沸点不同物质混合而成的,石油通过分馏即可得到上述物质。将煤隔绝空气加强热,可生成焦炭、煤焦油、煤气、焦炉气等产物,煤气、煤焦油、焦炉气均属于煤加工的产品。

A.煤焦油属于煤加工的产品,故选项符合题意。

B.润滑油属于石油加工的产品,故选项不合题意。

C.柴油属于石油加工的产品,故选项不合题意。

D.煤油属于石油加工的产品,故选项不合题意。

13、【2019湖北襄阳】 “绿水青山就是金山银山”的理念已深入襄阳人心,下列做法与此不相符的是(  )

A.生活污水直接排入汉江             B.推广使用太阳能等清洁能源

C.积极植树、造林、种草,保卫蓝天   D.废旧电池集中回收

【答案】A

【解析】A、生活污水直接排入汉江会造成水体污染,错误;

B、推广使用太阳能等清洁能源能保护环境,正确;

C、积极植树、造林、种草,保卫蓝天能保护环境,正确;

D、废旧电池集中回收能保护环境,正确;

故选:A。

14、【2018江苏扬州】煤炭燃烧排出的尾气中,能形成酸雨的是(    )

A. N2    B. CO2    C. SO2    D. H2O

【答案】C

【解析】酸雨是指PH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。

A、N2不溶于水,

九年级化学上册期末复习第六单元《碳和碳的氧化物》精品练习(附解析新人教版)

九年级化学上册期末复习第六单元《碳和碳的氧化物》精品练习(附解析新人教版),碳和碳的氧化物,莲山课件.

不能形成酸雨,不符合题意;

B、CO2溶于水形成溶液的pH不小于5.6,不能形成酸雨,不符合题意;

C、SO2在空气能形成硫酸,硫酸pH小于5.6,能形成酸雨,符合题意;

D、水的pH=7,不能形成酸雨,不符合题意。故选C。

15、【2019.江西】属于新能源的是(     )

 A.煤         B.石油        C.天然气       D.氢气

【答案】D

【解析】煤、石油、天然气属于化石燃料,在使用过程中会产生空气污染物或温室气体而氢气燃烧后仅生成水、属于新能源。

16、【2019甘肃永昌六中九年级期末】2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破,下列有关可燃冰的叙述正确的是(  )

A.可燃冰是一种纯净物

B.可燃冰在常温常压下不易长久保存

C.可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能

D.可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害

【答案】B

【解析】A、“可燃冰”的主要成分是一水和甲烷晶体(CH4•H2O),还含有其它物质,属于混合物,故A错;

B、可燃冰存在于低温高压环境下,在常温常压下不能稳定存在,故B正确;

C、可燃冰中含有碳、氢、氧三种元素,油中主要含有碳元素和氢元素,还含有少量的氮元素、硫元素等,所以可燃冰不可能变成油,故C错;

D、“可燃冰”完全燃烧时,生成二氧化碳,二氧化碳过多会造成温室效应,会对环境造成影响,故D错。

故选B。

17、【2018黑龙江哈尔滨】下列关于能源、资源的叙述正确的是(    )

A.常用来炼铁的矿石有赤铁矿、磁铁矿

B.石油炼制可得到汽油、柴油、煤焦油等

C.海洋是地球上最大的储水库,海水中含有的化学元素有100多种

D.人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、风能、地热能、可燃冰等

【答案】A

【解析】A.常用来炼铁的矿石有赤铁矿、磁铁矿,正确;

B.石油炼制可得到汽油、柴油、航空煤油等,错误;

C.海洋是地球上最大的储水库,海水中含有的化学元素有80多种,错误;

D.人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、风能、地热能等,可燃冰还没用利用和开发,错误。故选A。

二、填空题

18、【2019梁丰中学八年级期末】燃烧是人类最早利用的化学反应之一,火善用之为福,不善用之为祸.下面是一些常用的灭火方法:

①熄灭液化气灶火焰时,关闭阀门;②木材着火时,用泡沫灭火器灭火;

③油锅着火时,用锅盖盖灭;④熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;

⑤房屋着火时,用高压水枪灭火;⑥森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉.

请你从灭火原理角度,选择一种分类标准进行分类:

分类标准(1)               ,包括事例(2)              (填序号).

【答案】隔绝氧气,②③④

【解析】关闭液化气阀门和森林着火砍树木都是移走了可燃物;锅盖、灯帽盖都是隔绝了氧气;水警惕性吸热起到降温作用。

19、【2019.河南】如图,将注射器中的溶液缓缓推入V形管,有关反应的化学方程式为          ;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是                。

 

【答案】2H2O2 2H2O+O2↑;需要温度达到可燃物着火点

【解析】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,二者都是可燃物,都接触氧气,但是由于着火点不同,所以现象不同,由此可说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。

故答案为:2H2O2 2H2O+O2↑;需要温度达到可燃物着火点。

20、【2019湖南益阳】合理运用燃烧与灭火的原理,对保障生命财产安全至关重要。

(1)消防队员用高压水枪灭火的原理是                 ,做实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面燃烧起来,可用的灭火方法是              。

(2)着火时,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势跑离着火区域逃生,理由是     (选择序号填空)。

A.湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道

B.湿毛巾会吸收CO

C.地面附近的有毒气体相对较少

【答案】(1)降温至可燃物的着火点以下;用湿抹布扑盖。

(2)AC。

【解析】(1)用水扑灭是因为降低了可燃物的温度到着火点以下,做实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,可用湿抹布铺盖,利用了即可以隔绝空气,又可以降低可燃物的温度,达到灭火的目的。故填:降温至可燃物的着火点以下;用湿抹布扑盖。

(2)水蒸发吸热,所以湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道;但是湿毛巾不能吸收一氧化碳;有毒气体受热温度升高,密度减小而上升,所以地面附近的有毒气体相对较少;故填:AC。

21、【2019.海南】燃烧是人类获取能量的重要方法。

(1)通常情况下,除了具有可燃性外,物质燃烧还需要哪些条件?

(2)资料显示:①H2+Cl2   2HCl②2Mg+CO2   2MgO+C,据此你对燃烧条件有什么新的认识?

【答案】(1)与氧气接触、温度达到着火点; (2)燃烧不一定需要氧气。

【解析】(1)燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点。 (2)由:①H2+Cl2   2HCl②2Mg+CO2   2MgO+C,氢气能在氯气中燃烧、镁能在二氧化碳中燃烧,说明燃烧不一定需要氧气。

22、【2019辽宁辽阳】化学使人类能够物尽其用,如图是石油综合利用的示意图。

 

(1)将石油加热炼制,利用石油中各成分的     不同,将它们分离可得到不同产品。

(2)城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料,烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,需要将灶具的进风口调大,目的是                         。烹调结束,关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是         。

(3)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式                         。

【答案】(1)沸点;

(2)提供充足的空气,使其充分燃烧;清除可燃物;

(3)C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O。

【解答】(1)将石油加热炼制,利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离可得到不同产品。故填:沸点;

(2)城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料,烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,这是空气不足造成的,需要将灶具的进风口调大,目的是提供充足的空气,使其充分燃烧。烹调结束,关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是清除可燃物。故填:提供充足的空气,使其充分燃烧;清除可燃物;

(3)乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水;故填:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O。

23、【2018四川自贡市】2017年5月,我国南海海域首次实现“可燃冰”试采成功。“可燃冰”为甲烷的水合物,其化学式为CH4•8H2O,主要是由甲烷与水在高压低温条件下形成的类冰状物质,可燃烧。

(1)目前使用的主要化石燃料有     、石油和天然气等。

(2)甲烷属于      (填“有机物”或“无机物”)

(3)可燃冰中元素质量比C:H:O为     。

(4)可燃冰在空气中燃烧的化学方程式为     。

(5)与化石燃料相比较,开采可燃冰的积极意义有      (写一条)。

【答案】(1)煤;(2)有机物;(3)3:5:32;(4)CH4•8H2O+2O2 CO2+10H2O;

(5)几乎不会对环境造成污染。

【解析】(1)目前三大化石燃料有煤、石油和天然气;(2)甲烷CH4是最简单的有机物;(3)可燃冰中元素质量比C:H:O=12×1:1×20:16×8=3:5:32;(4)可燃冰在空气中燃烧的化学方程式:CH4•8H2O+2O2 CO2+10H2O;(5)与化石燃料相比较,开采可燃冰可以节能环保,几乎不会对环境造成污染。

三、实验探究

24、【2019江苏泰兴九年级上期末】如图是教材燃烧条件探究的实验图,请根据实验回答下列问题:

(1)图中X是   。

(2)铜片上不能成功燃烧的物质是    (填名称)。

(3)要使烧杯底部的白磷燃烧起来,需要将      通过导管通入白磷处。

 

【答案】(1)水;(2)红磷;(3)氧气

【解析】

(1)图中X是水;

(2)铜片上的红磷,没有达到燃烧所需要的最低温度(240℃),不满足燃烧所需条件,故不燃烧图1中铜片的红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;

(3)水的白磷不燃烧,说明燃烧需要可燃物与氧气接触;使烧杯底部的白磷燃烧起来,需要将氧气通过导管通入白磷处。

25、【2019.河北】如图所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。

(1)吹散面粉的目的是增大     的接触面积。

(2)软橡胶片被冲飞时内能转化为     。

(3)蜡烛熄灭的原因是     。

 

【答案】(1)面粉与空气;

(2)机械能;

(3)氧气不足。

【解析】(1)吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积。故填:面粉与空气;

(2)软橡胶片被冲飞时内能转化为机械能;故填:机械能;

(3)面粉发生爆炸消耗了装置内的氧气,由于氧气不足,无法支持蜡烛的燃烧,所以蜡烛熄灭;故填:氧气不足。

四、分析与计算

【2019湖北孝感】向盛有一定质量锌粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应,产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算:

 

(1)铁粉反应完时,产生氢气的质量为______g。

(2)原稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。

【答案】(1)0.08;(2)19.6%。

【解析】(1)根据关系图判断生成氢气的质量0.08g;

(2)设10g稀硫酸中含硫酸的质量为x

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

65          2

x          0.04g

65/2=x/0.04g

x=1.3g

所以稀硫酸中溶质的质量分数:1.3g/10g×100%=13%

答:原稀硫酸中溶质的质量分数为13%。

九年级化学上册期末复习第六单元《碳和碳的氧化物》知识点汇总(附解析新人教版)

九年级化学上册期末复习第六单元《碳和碳的氧化物》知识点汇总(附解析新人教版),碳和碳的氧化物,莲山课件.