人教版高中历史选修一第三单元第一课课件:《改革迫在眉睫》
人教版高中历史选修一第三单元第一课课件:《改革迫在眉睫》,改革迫在眉睫,莲山课件.
   “取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。” 
 ——陈寅恪评孝文帝改革
 野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服,这是一条永恒的历史规律。
 ——《马克思恩格斯选集》第二卷第70页 
 人教版高中历史选修一第三单元
 第 1 课  改革迫在眉睫
  东汉后的政权更替情况 
  两种文明的分隔线?
  “秦长城长度超过万里,标志着万里长城的开始;同时也代表着中华大地上两种不同文化形态共存的开始。”
  第 1 课  箭在弦上:改革迫在眉睫
  —北魏崛起并统一黄河流域 
  1.北魏的崛起: 源于东北鲜卑族拓跋部
 →魏晋之际游牧于山西、内蒙
 →东晋时建立代国,不久为前秦所灭
 →淝水之战后再度崛起并不断发展 
  3.北魏统一黄河流域:(439年,拓跋焘)
  意义:
  ①初步结束西晋以来北方分裂割据局面
  ②创造了北方相对稳定的社会环境,促进了社会生产的发展
  二.改革的条件:地利天时
  1.改革的依据:
  汉族封建政权统治方式
  2.改革人物和措施:
 拓跋珪改革:实行编户;授田劝农;
 仿汉官制;重用儒生(如崔浩);
 兴办太学。 
三.改革的必要:迫在眉睫
  1.政治制度的欠缺造成阶级矛盾尖锐:
  A 宗主督护制
  形成:北魏进入中原,任命豪强地主出任宗主,督护农民纳税服役,形成宗主管理的基层组织
  影响:统一初期,有利于巩固统治
 长期以往,豪强地主往往隐瞒控制人口,逃避赋税徭役,
人教版高中历史选修一第三单元第一课优秀课件:《改革迫在眉睫》
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严重影响了国家的赋税收入和徭役征发
材料一:河东薛辩、薛永宗、斐骏等各拥强兵,雄据一方。河北“韩、马两姓各二千余家,恃强凭险,最为狡害,劫掠道路,侵暴乡闾。”
材料二:魏初规定:“天下民户分为九等纳租赋”,自文成帝始,又兴十五项“杂调”(杂税),后以战争的临时征发,一户竟收租五十石, 为正常年租赋的二倍半!
  材料三: “旧无三长,惟立宗主督护,所以民多隐冒,五十、三十家方为一户,谓之荫附。荫附者皆无官役,豪强征敛,倍于公赋矣。”                                    
  1. 从材料一看宗主有什么特点?这对北魏统治会有什么危害? 
孝文帝改革,是在冯太后的影响和直接推动下进行的一场自上而下的学习汉族先进文化的旨在维护统治的封建化运动。
人教版高中历史选修一第三单元第一课ppt优秀课件:《改革迫在眉睫》
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