小学科学教科版五年级下册第二单元《船的研究》练习题8（附参考答案）
小学科学教科版五年级下册第三单元《环境与我们》练习题8（附参考答案）
五年级科学下册第三单元测试卷班级考号姓名总分一、判断题（每题2分，共20分）1.煤、石油、天然气都属于不可再生能源。 （）2.被污染的水排入下水道就没有危害了。 （）3.过量的紫外线照射会对地球生态环境造成危害，使人的眼睛失明。（）4
五年级科学下册第二单元测试卷班级考号姓名总分一、填空。(每空1分,共16分)1.____________是人类的伟大发明，有了它，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。2.船可以通过____________来控制行进
简介：五年级科学下册第二单元练习题班级考号姓名总分一、填空题。1、船是生活中常见的运输工具。人们可以用()、()等浮的材料造船，也可以用()、()等沉的材料造船。2、船的动力是不断发展和变化着的。独木舟一般靠()作动力:轮船等大型船只靠()等作动力。3、潜水艇是一-种特殊的船，它靠改变自身的()改变自己的沉浮状态。4、船行驶的快慢与船首的形状有关系。船首()的行驶阻力小，速度比较快;船首()的行驶阻力大，速度比较慢。(填“尖”或“平”)5、设计船时要根据船的()画出设计图。6、科学技术的发展改变着船的()，推动船的发展。7、帆船的动力来源主要是自然界的()，存在动力的()问题。8、船由()、()、()等多个系统组成。二、选择题(每题2分共40分)9、与船的运动速度无关的是()。A.船头的形状B船的动力系统C.船体的美观程度10、橡皮泥在水中是沉的，同样重的橡皮泥做成船的样子就可以浮，这个变化是因为橡皮泥()。A.体积变了B重量变了C受到的浮力变了11.下面几种船，适合核动力驱动的是()。A.大木船B.小舰艇C航空母舰12.与船的载重量无关的是船只的()。A.体积大小B.制作材料C动力系统13、小组讨论设计图的可靠性不用交流().A.自己是否喜欢这个色彩搭配B材料选择是否影响船的安全使用C设计的动力系统是否满足船的行驶要求14、船的设计图上不需要标注的是()。A.使用方法B.制作材料C各部分长度15、下面材料中，不适宜制造船的是()。A石头B木头C钢铁:16.在其他条件相同的情况下下列小船在行驶中受到的阻力最小的是()。A尖形船首B圆形船首C.方形船首17.公园池塘中的摇橹木船和长江里面航行的轮船相比，其所受到的浮力更大的是().A摇橹木船B大轮船C一样大18、下列船只中，载重量最大的是()。A大海中运送集装箱的货轮B西湖中地运载游客渡轮C海边渔民捕鱼的渔船19.2.帆船独有的特点是()A.船体巨大B.航行平稳可控C.无需人力操控D.利用风力航行20、常规潜水艇的动力一般来自于()。A水的浮力和自身重力B.柴油C核能21.解决小船动力的持续供应问题的是()。A给小马达持续提供电能B增加风帆数量C安装船舵22.某位同学根据设计图制作出了自己的小船，想邀请你帮助测试一-下，你认为下列做法正确的是()。A船在中途渗水了没关系，只要在通过终点前没沉没就好4 B船速快的优点可以弥补载重量不足的缺点C测试过程中发生侧翻就算测试失败23、从船只安全性、稳定性、载重性来看，你会选择()乘坐。A帆船B独木舟C蒸汽船D摇橹船24、制作竹筏模型的步骤应该是()。A.小组讨论——画设计图–寻找材料制作B.寻找竹竿等材料一一制作竹筏模型C.画设计图一–制作竹筏模型D.寻找材料制作一一小组讨论一–画模型图25、下列做法中能让下沉的橡皮泥浮起来的是().A.切掉二分之一B.切掉四分之一C.做成空心的船型D.增加橡皮泥的重量26、下列关于蒸汽船的安装与操作的表述，错误的是()..A.每一艘蒸汽船都能笔直前行B.金属管内必须加入足量的水C.相对而言，蜡烛火焰越大，效果越好D.蒸汽船利用金属管喷出的蒸汽前行()27、关于小船的结构设计，下列思路合理的是()。.A.左右不对称，底部狭窄、起伏B.选择的船体材料越轻越好C.给船安装的动力越多越好D.左右对称，底部宽阔、平坦28、测试小船过程中，发现小船航行方向总是会有点偏，这是什么原因()。A.没有摆放重物B.船舵没有调整到位C.水面波动D.船自身的质量过大三、连线题(每线I分共4分)29、将设计任务要求与合理的设计思考连线载重量不少于200克选择材料时要进行成本核算可以改变运动方向体积要尽可能大小船的成本不高于13元人民币需要安装船舵能将重物运送到50厘米外的目的地要有持续性的动力四、填图题30、在下图中标注船的“船身”“桅杆”“船帆”“船锚”“船舵”等结构。五、实验探究题(共35分)31、船在制作前都要制订一个方案。下列几项工作，属于制订方案的画“√”不属于制订方案的画“×”。()接受需要完成的任务，了解任务的要求。()根据任务要求画出设计图。()在设计图上标注结构和材料。()小组成员讨论设计的问题和修改意见。()列出所需要的材料，计算所需的费用。()准备好需要的制作材料。32、乐小新准备造一艘由纸箱和塑料膜做成的船，造好之后自己可以坐上去行驶一段距离。乐小新的体重为32千克。4 (1)乐小新先需要找到合适的纸箱和塑料膜。纸箱应当具备的特点:塑料膜应当具备的特点:_(2)制作完成后，乐小新在乘坐之前对船进行了测试。①纸箱船的最大载重量达到()乘坐是安全的。A.25千克B.32千克C.37千克②纸箱船能安全乘坐，不必要的条件是()。A.稳定性好，不易倾覆B.达到一定硬度，人乘坐不易变形C.外形设计美观颜色漂亮③测试中发现塑料膜出现渗水、纸箱空间狭窄、乘坐空间太小等问题不合适的做法是()。A.感到困难，放弃制作活动B更换材料，达到设计要求C.找到塑料膜渗水的原因，寻找空间更大的纸盒33、观察船的图片，阅读船的介绍资料，思考答题。乌篷船南海一号乌篷船，战国时期发明，长3米，宽1.1米，载重量约1吨。人力驱动。用于河道运输。南海一号，南宋初期使用，长41.8米，宽11米，载重量约400吨。风力驱动。用于远洋贸易。(1)通过资料分析，我们可以发现:船的载重量与船的大小关系是_与船选择什么动力系统有关的是(2)“南海–号”采用人力驱动是不合适的。请写出2个理由理由1:理由2:34、用12厘米的正方形铝箔制作不同底面积的“船”。比较它们的载重量。()立方厘米()立方厘米()立方厘米(1)计算出三只铝箔船的体积，写在设计图的下方。(2)进行这项比较，研究的主要问题是。(3)实际测量三艘铝箔船的最大载重量，我们可以得出的结论是4 附：参考答案一、填空题(每空1分共16分)1.竹、木、钢铁、水泥2.人力、发动机3.重量4、尖、平5.功能或作用6、动力系统7、风、持续性8、船舱、船舵、龙骨二、选择题(每题2分共40分)三、连线题(每线1分共4分)29、4
简介：五年级科学下册第二单元练习题班级考号姓名总分一、填空题。1、船是生活中常见的运输工具。人们可以用()、()等浮的材料造船，也可以用()、()等沉的材料造船。2、船的动力是不断发展和变化着的。独木舟一般靠()作动力:轮船等大型船只靠()等作动力。3、潜水艇是一-种特殊的船，它靠改变自身的()改变自己的沉浮状态。4、船行驶的快慢与船首的形状有关系。船首()的行驶阻力小，速度比较快;船首()的行驶阻力大，速度比较慢。(填“尖”或“平”)5、设计船时要根据船的()画出设计图。6、科学技术的发展改变着船的()，推动船的发展。7、帆船的动力来源主要是自然界的()，存在动力的()问题。8、船由()、()、()等多个系统组成。二、选择题(每题2分共40分)9、与船的运动速度无关的是()。A.船头的形状B船的动力系统C.船体的美观程度10、橡皮泥在水中是沉的，同样重的橡皮泥做成船的样子就可以浮，这个变化是因为橡皮泥()。A.体积变了B重量变了C受到的浮力变了11.下面几种船，适合核动力驱动的是()。A.大木船B.小舰艇C航空母舰12.与船的载重量无关的是船只的()。A.体积大小B.制作材料C动力系统13、小组讨论设计图的可靠性不用交流().A.自己是否喜欢这个色彩搭配B材料选择是否影响船的安全使用C设计的动力系统是否满足船的行驶要求14、船的设计图上不需要标注的是()。A.使用方法B.制作材料C各部分长度15、下面材料中，不适宜制造船的是()。A石头B木头C钢铁:16.在其他条件相同的情况下下列小船在行驶中受到的阻力最小的是()。A尖形船首B圆形船首C.方形船首17.公园池塘中的摇橹木船和长江里面航行的轮船相比，其所受到的浮力更大的是().A摇橹木船B大轮船C一样大18、下列船只中，载重量最大的是()。A大海中运送集装箱的货轮B西湖中地运载游客渡轮C海边渔民捕鱼的渔船19.2.帆船独有的特点是()A.船体巨大B.航行平稳可控C.无需人力操控D.利用风力航行20、常规潜水艇的动力一般来自于()。A水的浮力和自身重力B.柴油C核能21.解决小船动力的持续供应问题的是()。A给小马达持续提供电能B增加风帆数量C安装船舵22.某位同学根据设计图制作出了自己的小船，想邀请你帮助测试一-下，你认为下列做法正确的是()。A船在中途渗水了没关系，只要在通过终点前没沉没就好4 B船速快的优点可以弥补载重量不足的缺点C测试过程中发生侧翻就算测试失败23、从船只安全性、稳定性、载重性来看，你会选择()乘坐。A帆船B独木舟C蒸汽船D摇橹船24、制作竹筏模型的步骤应该是()。A.小组讨论——画设计图–寻找材料制作B.寻找竹竿等材料一一制作竹筏模型C.画设计图一–制作竹筏模型D.寻找材料制作一一小组讨论一–画模型图25、下列做法中能让下沉的橡皮泥浮起来的是().A.切掉二分之一B.切掉四分之一C.做成空心的船型D.增加橡皮泥的重量26、下列关于蒸汽船的安装与操作的表述，错误的是()..A.每一艘蒸汽船都能笔直前行B.金属管内必须加入足量的水C.相对而言，蜡烛火焰越大，效果越好D.蒸汽船利用金属管喷出的蒸汽前行()27、关于小船的结构设计，下列思路合理的是()。.A.左右不对称，底部狭窄、起伏B.选择的船体材料越轻越好C.给船安装的动力越多越好D.左右对称，底部宽阔、平坦28、测试小船过程中，发现小船航行方向总是会有点偏，这是什么原因()。A.没有摆放重物B.船舵没有调整到位C.水面波动D.船自身的质量过大三、连线题(每线I分共4分)29、将设计任务要求与合理的设计思考连线载重量不少于200克选择材料时要进行成本核算可以改变运动方向体积要尽可能大小船的成本不高于13元人民币需要安装船舵能将重物运送到50厘米外的目的地要有持续性的动力四、填图题30、在下图中标注船的“船身”“桅杆”“船帆”“船锚”“船舵”等结构。五、实验探究题(共35分)31、船在制作前都要制订一个方案。下列几项工作，属于制订方案的画“√”不属于制订方案的画“×”。()接受需要完成的任务，了解任务的要求。()根据任务要求画出设计图。()在设计图上标注结构和材料。()小组成员讨论设计的问题和修改意见。()列出所需要的材料，计算所需的费用。()准备好需要的制作材料。32、乐小新准备造一艘由纸箱和塑料膜做成的船，造好之后自己可以坐上去行驶一段距离。乐小新的体重为32千克。4 (1)乐小新先需要找到合适的纸箱和塑料膜。纸箱应当具备的特点:塑料膜应当具备的特点:_(2)制作完成后，乐小新在乘坐之前对船进行了测试。①纸箱船的最大载重量达到()乘坐是安全的。A.25千克B.32千克C.37千克②纸箱船能安全乘坐，不必要的条件是()。A.稳定性好，不易倾覆B.达到一定硬度，人乘坐不易变形C.外形设计美观颜色漂亮③测试中发现塑料膜出现渗水、纸箱空间狭窄、乘坐空间太小等问题不合适的做法是()。A.感到困难，放弃制作活动B更换材料，达到设计要求C.找到塑料膜渗水的原因，寻找空间更大的纸盒33、观察船的图片，阅读船的介绍资料，思考答题。乌篷船南海一号乌篷船，战国时期发明，长3米，宽1.1米，载重量约1吨。人力驱动。用于河道运输。南海一号，南宋初期使用，长41.8米，宽11米，载重量约400吨。风力驱动。用于远洋贸易。(1)通过资料分析，我们可以发现:船的载重量与船的大小关系是_与船选择什么动力系统有关的是(2)“南海–号”采用人力驱动是不合适的。请写出2个理由理由1:理由2:34、用12厘米的正方形铝箔制作不同底面积的“船”。比较它们的载重量。()立方厘米()立方厘米()立方厘米(1)计算出三只铝箔船的体积，写在设计图的下方。(2)进行这项比较，研究的主要问题是。(3)实际测量三艘铝箔船的最大载重量，我们可以得出的结论是4 附：参考答案一、填空题(每空1分共16分)1.竹、木、钢铁、水泥2.人力、发动机3.重量4、尖、平5.功能或作用6、动力系统7、风、持续性8、船舱、船舵、龙骨二、选择题(每题2分共40分)三、连线题(每线1分共4分)29、4
简介：五年级科学下册第二单元练习题班级考号姓名总分一、填空题。1、船是生活中常见的运输工具。人们可以用()、()等浮的材料造船，也可以用()、()等沉的材料造船。2、船的动力是不断发展和变化着的。独木舟一般靠()作动力:轮船等大型船只靠()等作动力。3、潜水艇是一-种特殊的船，它靠改变自身的()改变自己的沉浮状态。4、船行驶的快慢与船首的形状有关系。船首()的行驶阻力小，速度比较快;船首()的行驶阻力大，速度比较慢。(填“尖”或“平”)5、设计船时要根据船的()画出设计图。6、科学技术的发展改变着船的()，推动船的发展。7、帆船的动力来源主要是自然界的()，存在动力的()问题。8、船由()、()、()等多个系统组成。二、选择题(每题2分共40分)9、与船的运动速度无关的是()。A.船头的形状B船的动力系统C.船体的美观程度10、橡皮泥在水中是沉的，同样重的橡皮泥做成船的样子就可以浮，这个变化是因为橡皮泥()。A.体积变了B重量变了C受到的浮力变了11.下面几种船，适合核动力驱动的是()。A.大木船B.小舰艇C航空母舰12.与船的载重量无关的是船只的()。A.体积大小B.制作材料C动力系统13、小组讨论设计图的可靠性不用交流().A.自己是否喜欢这个色彩搭配B材料选择是否影响船的安全使用C设计的动力系统是否满足船的行驶要求14、船的设计图上不需要标注的是()。A.使用方法B.制作材料C各部分长度15、下面材料中，不适宜制造船的是()。A石头B木头C钢铁:16.在其他条件相同的情况下下列小船在行驶中受到的阻力最小的是()。A尖形船首B圆形船首C.方形船首17.公园池塘中的摇橹木船和长江里面航行的轮船相比，其所受到的浮力更大的是().A摇橹木船B大轮船C一样大18、下列船只中，载重量最大的是()。A大海中运送集装箱的货轮B西湖中地运载游客渡轮C海边渔民捕鱼的渔船19.2.帆船独有的特点是()A.船体巨大B.航行平稳可控C.无需人力操控D.利用风力航行20、常规潜水艇的动力一般来自于()。A水的浮力和自身重力B.柴油C核能21.解决小船动力的持续供应问题的是()。A给小马达持续提供电能B增加风帆数量C安装船舵22.某位同学根据设计图制作出了自己的小船，想邀请你帮助测试一-下，你认为下列做法正确的是()。A船在中途渗水了没关系，只要在通过终点前没沉没就好4 B船速快的优点可以弥补载重量不足的缺点C测试过程中发生侧翻就算测试失败23、从船只安全性、稳定性、载重性来看，你会选择()乘坐。A帆船B独木舟C蒸汽船D摇橹船24、制作竹筏模型的步骤应该是()。A.小组讨论——画设计图–寻找材料制作B.寻找竹竿等材料一一制作竹筏模型C.画设计图一–制作竹筏模型D.寻找材料制作一一小组讨论一–画模型图25、下列做法中能让下沉的橡皮泥浮起来的是().A.切掉二分之一B.切掉四分之一C.做成空心的船型D.增加橡皮泥的重量26、下列关于蒸汽船的安装与操作的表述，错误的是()..A.每一艘蒸汽船都能笔直前行B.金属管内必须加入足量的水C.相对而言，蜡烛火焰越大，效果越好D.蒸汽船利用金属管喷出的蒸汽前行()27、关于小船的结构设计，下列思路合理的是()。.A.左右不对称，底部狭窄、起伏B.选择的船体材料越轻越好C.给船安装的动力越多越好D.左右对称，底部宽阔、平坦28、测试小船过程中，发现小船航行方向总是会有点偏，这是什么原因()。A.没有摆放重物B.船舵没有调整到位C.水面波动D.船自身的质量过大三、连线题(每线I分共4分)29、将设计任务要求与合理的设计思考连线载重量不少于200克选择材料时要进行成本核算可以改变运动方向体积要尽可能大小船的成本不高于13元人民币需要安装船舵能将重物运送到50厘米外的目的地要有持续性的动力四、填图题30、在下图中标注船的“船身”“桅杆”“船帆”“船锚”“船舵”等结构。五、实验探究题(共35分)31、船在制作前都要制订一个方案。下列几项工作，属于制订方案的画“√”不属于制订方案的画“×”。()接受需要完成的任务，了解任务的要求。()根据任务要求画出设计图。()在设计图上标注结构和材料。()小组成员讨论设计的问题和修改意见。()列出所需要的材料，计算所需的费用。()准备好需要的制作材料。32、乐小新准备造一艘由纸箱和塑料膜做成的船，造好之后自己可以坐上去行驶一段距离。乐小新的体重为32千克。4 (1)乐小新先需要找到合适的纸箱和塑料膜。纸箱应当具备的特点:塑料膜应当具备的特点:_(2)制作完成后，乐小新在乘坐之前对船进行了测试。①纸箱船的最大载重量达到()乘坐是安全的。A.25千克B.32千克C.37千克②纸箱船能安全乘坐，不必要的条件是()。A.稳定性好，不易倾覆B.达到一定硬度，人乘坐不易变形C.外形设计美观颜色漂亮③测试中发现塑料膜出现渗水、纸箱空间狭窄、乘坐空间太小等问题不合适的做法是()。A.感到困难，放弃制作活动B更换材料，达到设计要求C.找到塑料膜渗水的原因，寻找空间更大的纸盒33、观察船的图片，阅读船的介绍资料，思考答题。乌篷船南海一号乌篷船，战国时期发明，长3米，宽1.1米，载重量约1吨。人力驱动。用于河道运输。南海一号，南宋初期使用，长41.8米，宽11米，载重量约400吨。风力驱动。用于远洋贸易。(1)通过资料分析，我们可以发现:船的载重量与船的大小关系是_与船选择什么动力系统有关的是(2)“南海–号”采用人力驱动是不合适的。请写出2个理由理由1:理由2:34、用12厘米的正方形铝箔制作不同底面积的“船”。比较它们的载重量。()立方厘米()立方厘米()立方厘米(1)计算出三只铝箔船的体积，写在设计图的下方。(2)进行这项比较，研究的主要问题是。(3)实际测量三艘铝箔船的最大载重量，我们可以得出的结论是4 附：参考答案一、填空题(每空1分共16分)1.竹、木、钢铁、水泥2.人力、发动机3.重量4、尖、平5.功能或作用6、动力系统7、风、持续性8、船舱、船舵、龙骨二、选择题(每题2分共40分)三、连线题(每线1分共4分)29、4
简介：五年级科学下册第二单元练习题班级考号姓名总分一、填空题。1、船是生活中常见的运输工具。人们可以用()、()等浮的材料造船，也可以用()、()等沉的材料造船。2、船的动力是不断发展和变化着的。独木舟一般靠()作动力:轮船等大型船只靠()等作动力。3、潜水艇是一-种特殊的船，它靠改变自身的()改变自己的沉浮状态。4、船行驶的快慢与船首的形状有关系。船首()的行驶阻力小，速度比较快;船首()的行驶阻力大，速度比较慢。(填“尖”或“平”)5、设计船时要根据船的()画出设计图。6、科学技术的发展改变着船的()，推动船的发展。7、帆船的动力来源主要是自然界的()，存在动力的()问题。8、船由()、()、()等多个系统组成。二、选择题(每题2分共40分)9、与船的运动速度无关的是()。A.船头的形状B船的动力系统C.船体的美观程度10、橡皮泥在水中是沉的，同样重的橡皮泥做成船的样子就可以浮，这个变化是因为橡皮泥()。A.体积变了B重量变了C受到的浮力变了11.下面几种船，适合核动力驱动的是()。A.大木船B.小舰艇C航空母舰12.与船的载重量无关的是船只的()。A.体积大小B.制作材料C动力系统13、小组讨论设计图的可靠性不用交流().A.自己是否喜欢这个色彩搭配B材料选择是否影响船的安全使用C设计的动力系统是否满足船的行驶要求14、船的设计图上不需要标注的是()。A.使用方法B.制作材料C各部分长度15、下面材料中，不适宜制造船的是()。A石头B木头C钢铁:16.在其他条件相同的情况下下列小船在行驶中受到的阻力最小的是()。A尖形船首B圆形船首C.方形船首17.公园池塘中的摇橹木船和长江里面航行的轮船相比，其所受到的浮力更大的是().A摇橹木船B大轮船C一样大18、下列船只中，载重量最大的是()。A大海中运送集装箱的货轮B西湖中地运载游客渡轮C海边渔民捕鱼的渔船19.2.帆船独有的特点是()A.船体巨大B.航行平稳可控C.无需人力操控D.利用风力航行20、常规潜水艇的动力一般来自于()。A水的浮力和自身重力B.柴油C核能21.解决小船动力的持续供应问题的是()。A给小马达持续提供电能B增加风帆数量C安装船舵22.某位同学根据设计图制作出了自己的小船，想邀请你帮助测试一-下，你认为下列做法正确的是()。A船在中途渗水了没关系，只要在通过终点前没沉没就好4 B船速快的优点可以弥补载重量不足的缺点C测试过程中发生侧翻就算测试失败23、从船只安全性、稳定性、载重性来看，你会选择()乘坐。A帆船B独木舟C蒸汽船D摇橹船24、制作竹筏模型的步骤应该是()。A.小组讨论——画设计图–寻找材料制作B.寻找竹竿等材料一一制作竹筏模型C.画设计图一–制作竹筏模型D.寻找材料制作一一小组讨论一–画模型图25、下列做法中能让下沉的橡皮泥浮起来的是().A.切掉二分之一B.切掉四分之一C.做成空心的船型D.增加橡皮泥的重量26、下列关于蒸汽船的安装与操作的表述，错误的是()..A.每一艘蒸汽船都能笔直前行B.金属管内必须加入足量的水C.相对而言，蜡烛火焰越大，效果越好D.蒸汽船利用金属管喷出的蒸汽前行()27、关于小船的结构设计，下列思路合理的是()。.A.左右不对称，底部狭窄、起伏B.选择的船体材料越轻越好C.给船安装的动力越多越好D.左右对称，底部宽阔、平坦28、测试小船过程中，发现小船航行方向总是会有点偏，这是什么原因()。A.没有摆放重物B.船舵没有调整到位C.水面波动D.船自身的质量过大三、连线题(每线I分共4分)29、将设计任务要求与合理的设计思考连线载重量不少于200克选择材料时要进行成本核算可以改变运动方向体积要尽可能大小船的成本不高于13元人民币需要安装船舵能将重物运送到50厘米外的目的地要有持续性的动力四、填图题30、在下图中标注船的“船身”“桅杆”“船帆”“船锚”“船舵”等结构。五、实验探究题(共35分)31、船在制作前都要制订一个方案。下列几项工作，属于制订方案的画“√”不属于制订方案的画“×”。()接受需要完成的任务，了解任务的要求。()根据任务要求画出设计图。()在设计图上标注结构和材料。()小组成员讨论设计的问题和修改意见。()列出所需要的材料，计算所需的费用。()准备好需要的制作材料。32、乐小新准备造一艘由纸箱和塑料膜做成的船，造好之后自己可以坐上去行驶一段距离。乐小新的体重为32千克。4 (1)乐小新先需要找到合适的纸箱和塑料膜。纸箱应当具备的特点:塑料膜应当具备的特点:_(2)制作完成后，乐小新在乘坐之前对船进行了测试。①纸箱船的最大载重量达到()乘坐是安全的。A.25千克B.32千克C.37千克②纸箱船能安全乘坐，不必要的条件是()。A.稳定性好，不易倾覆B.达到一定硬度，人乘坐不易变形C.外形设计美观颜色漂亮③测试中发现塑料膜出现渗水、纸箱空间狭窄、乘坐空间太小等问题不合适的做法是()。A.感到困难，放弃制作活动B更换材料，达到设计要求C.找到塑料膜渗水的原因，寻找空间更大的纸盒33、观察船的图片，阅读船的介绍资料，思考答题。乌篷船南海一号乌篷船，战国时期发明，长3米，宽1.1米，载重量约1吨。人力驱动。用于河道运输。南海一号，南宋初期使用，长41.8米，宽11米，载重量约400吨。风力驱动。用于远洋贸易。(1)通过资料分析，我们可以发现:船的载重量与船的大小关系是_与船选择什么动力系统有关的是(2)“南海–号”采用人力驱动是不合适的。请写出2个理由理由1:理由2:34、用12厘米的正方形铝箔制作不同底面积的“船”。比较它们的载重量。()立方厘米()立方厘米()立方厘米(1)计算出三只铝箔船的体积，写在设计图的下方。(2)进行这项比较，研究的主要问题是。(3)实际测量三艘铝箔船的最大载重量，我们可以得出的结论是4 附：参考答案一、填空题(每空1分共16分)1.竹、木、钢铁、水泥2.人力、发动机3.重量4、尖、平5.功能或作用6、动力系统7、风、持续性8、船舱、船舵、龙骨二、选择题(每题2分共40分)三、连线题(每线1分共4分)29、4
简介：五年级科学下册第二单元练习题班级考号姓名总分一、填空题。1、船是生活中常见的运输工具。人们可以用()、()等浮的材料造船，也可以用()、()等沉的材料造船。2、船的动力是不断发展和变化着的。独木舟一般靠()作动力:轮船等大型船只靠()等作动力。3、潜水艇是一-种特殊的船，它靠改变自身的()改变自己的沉浮状态。4、船行驶的快慢与船首的形状有关系。船首()的行驶阻力小，速度比较快;船首()的行驶阻力大，速度比较慢。(填“尖”或“平”)5、设计船时要根据船的()画出设计图。6、科学技术的发展改变着船的()，推动船的发展。7、帆船的动力来源主要是自然界的()，存在动力的()问题。8、船由()、()、()等多个系统组成。二、选择题(每题2分共40分)9、与船的运动速度无关的是()。A.船头的形状B船的动力系统C.船体的美观程度10、橡皮泥在水中是沉的，同样重的橡皮泥做成船的样子就可以浮，这个变化是因为橡皮泥()。A.体积变了B重量变了C受到的浮力变了11.下面几种船，适合核动力驱动的是()。A.大木船B.小舰艇C航空母舰12.与船的载重量无关的是船只的()。A.体积大小B.制作材料C动力系统13、小组讨论设计图的可靠性不用交流().A.自己是否喜欢这个色彩搭配B材料选择是否影响船的安全使用C设计的动力系统是否满足船的行驶要求14、船的设计图上不需要标注的是()。A.使用方法B.制作材料C各部分长度15、下面材料中，不适宜制造船的是()。A石头B木头C钢铁:16.在其他条件相同的情况下下列小船在行驶中受到的阻力最小的是()。A尖形船首B圆形船首C.方形船首17.公园池塘中的摇橹木船和长江里面航行的轮船相比，其所受到的浮力更大的是().A摇橹木船B大轮船C一样大18、下列船只中，载重量最大的是()。A大海中运送集装箱的货轮B西湖中地运载游客渡轮C海边渔民捕鱼的渔船19.2.帆船独有的特点是()A.船体巨大B.航行平稳可控C.无需人力操控D.利用风力航行20、常规潜水艇的动力一般来自于()。A水的浮力和自身重力B.柴油C核能21.解决小船动力的持续供应问题的是()。A给小马达持续提供电能B增加风帆数量C安装船舵22.某位同学根据设计图制作出了自己的小船，想邀请你帮助测试一-下，你认为下列做法正确的是()。A船在中途渗水了没关系，只要在通过终点前没沉没就好4 B船速快的优点可以弥补载重量不足的缺点C测试过程中发生侧翻就算测试失败23、从船只安全性、稳定性、载重性来看，你会选择()乘坐。A帆船B独木舟C蒸汽船D摇橹船24、制作竹筏模型的步骤应该是()。A.小组讨论——画设计图–寻找材料制作B.寻找竹竿等材料一一制作竹筏模型C.画设计图一–制作竹筏模型D.寻找材料制作一一小组讨论一–画模型图25、下列做法中能让下沉的橡皮泥浮起来的是().A.切掉二分之一B.切掉四分之一C.做成空心的船型D.增加橡皮泥的重量26、下列关于蒸汽船的安装与操作的表述，错误的是()..A.每一艘蒸汽船都能笔直前行B.金属管内必须加入足量的水C.相对而言，蜡烛火焰越大，效果越好D.蒸汽船利用金属管喷出的蒸汽前行()27、关于小船的结构设计，下列思路合理的是()。.A.左右不对称，底部狭窄、起伏B.选择的船体材料越轻越好C.给船安装的动力越多越好D.左右对称，底部宽阔、平坦28、测试小船过程中，发现小船航行方向总是会有点偏，这是什么原因()。A.没有摆放重物B.船舵没有调整到位C.水面波动D.船自身的质量过大三、连线题(每线I分共4分)29、将设计任务要求与合理的设计思考连线载重量不少于200克选择材料时要进行成本核算可以改变运动方向体积要尽可能大小船的成本不高于13元人民币需要安装船舵能将重物运送到50厘米外的目的地要有持续性的动力四、填图题30、在下图中标注船的“船身”“桅杆”“船帆”“船锚”“船舵”等结构。五、实验探究题(共35分)31、船在制作前都要制订一个方案。下列几项工作，属于制订方案的画“√”不属于制订方案的画“×”。()接受需要完成的任务，了解任务的要求。()根据任务要求画出设计图。()在设计图上标注结构和材料。()小组成员讨论设计的问题和修改意见。()列出所需要的材料，计算所需的费用。()准备好需要的制作材料。32、乐小新准备造一艘由纸箱和塑料膜做成的船，造好之后自己可以坐上去行驶一段距离。乐小新的体重为32千克。4 (1)乐小新先需要找到合适的纸箱和塑料膜。纸箱应当具备的特点:塑料膜应当具备的特点:_(2)制作完成后，乐小新在乘坐之前对船进行了测试。①纸箱船的最大载重量达到()乘坐是安全的。A.25千克B.32千克C.37千克②纸箱船能安全乘坐，不必要的条件是()。A.稳定性好，不易倾覆B.达到一定硬度，人乘坐不易变形C.外形设计美观颜色漂亮③测试中发现塑料膜出现渗水、纸箱空间狭窄、乘坐空间太小等问题不合适的做法是()。A.感到困难，放弃制作活动B更换材料，达到设计要求C.找到塑料膜渗水的原因，寻找空间更大的纸盒33、观察船的图片，阅读船的介绍资料，思考答题。乌篷船南海一号乌篷船，战国时期发明，长3米，宽1.1米，载重量约1吨。人力驱动。用于河道运输。南海一号，南宋初期使用，长41.8米，宽11米，载重量约400吨。风力驱动。用于远洋贸易。(1)通过资料分析，我们可以发现:船的载重量与船的大小关系是_与船选择什么动力系统有关的是(2)“南海–号”采用人力驱动是不合适的。请写出2个理由理由1:理由2:34、用12厘米的正方形铝箔制作不同底面积的“船”。比较它们的载重量。()立方厘米()立方厘米()立方厘米(1)计算出三只铝箔船的体积，写在设计图的下方。(2)进行这项比较，研究的主要问题是。(3)实际测量三艘铝箔船的最大载重量，我们可以得出的结论是4 附：参考答案一、填空题(每空1分共16分)1.竹、木、钢铁、水泥2.人力、发动机3.重量4、尖、平5.功能或作用6、动力系统7、风、持续性8、船舱、船舵、龙骨二、选择题(每题2分共40分)三、连线题(每线1分共4分)29、4
