幼儿园中班园本课程教案：“食”《水果拼盘》教学设计
2021办公室上半年工作总结及下半年工作计划上半年来，办公室在公司领导下，围绕两个工作重心，具体开展了三个服务。两个工作重心即技改项目的生产、二期工程的建设，三个服务即为公司上级服务、为同级服务、为基层服务。通过办文、办事发挥了参谋助手和协
幼儿园中班园本课程教案水果拼盘设计意图：每天午休后，有的孩子喜欢吃，有的孩子吃一半就把它扔掉，为了提高孩子们对水果的认识，让幼儿自觉高高兴兴的吃各种水果，同时激发幼儿的创新、创造能力，于是设计了本次活动。活动目标：1.欣赏各种图案的水果拼盘
简介：幼儿园中班园本课程教案食品安全要牢记设计意图：“民以食为天”，食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题，随着近年来一个个触目惊心的食品安全问题频频曝光，让我们更加的担心孩子们的饮食健康。而街边那些无证照的小摊贩们贩卖的垃圾食品，形状各异，颜色鲜艳，一个个琳琅满目的零食大大地吸引着孩子们的眼球，一放学孩子们总是迫不及待的奔向这些小摊点，挑选着自己喜欢的零食，这一景象着实让家长们担忧。可见怎样让孩子学会食品健康安全知识，是件非常重要的事情。于是我选择了这一节活动作为中班的安全健康教育课。旨在让幼儿增强食品健康安全意识。活动目标：1．了解食品的保质期及它的作用，知道应该在保质期内食用食品。2.区分健康食品和垃圾食品，健康饮食。3.能较清楚地表达自己的探索和发现。活动重点：了解食品的保质期及它的作用，知道应该在保质期内食用食品。活动难点：区分健康食品和垃圾食品，健康饮食。活动准备： 多媒体课件、绘本故事书。活动过程：一、谈话导入，激发兴趣。师：老师今天的身体有点不舒服，我的肚子有点疼，你们知道怎么回事吗？（幼儿猜测）师：其实，我是吃坏了东西，哎，昨天老师和好朋友出去玩，买了一些牛奶喝了，谁知道牛奶是过期的，所以，老师的肚子现在还疼呢。吃了过期的东西会不舒服的，会生病的。你们猜一猜老师是怎么知道喝过的牛奶是过期的呢？（盒子上有时间的）教师小结：盒子上的时间叫食品的生产日期，在包装的不同位置还有保质期。二、观察感知。1.分发食品包装，请小朋友找一找包装上的生产日期在哪？幼儿操作，教师巡视。2.教师提问：一般来说，饮料的保质期都在哪里？（瓶口上）盒子包装的保质期在哪里？（盒子底部）口袋食品的保质期在哪里？（口袋边上）3.教师小结：原来他们的位置都是不一样的，我们找到了他们的生产日期和保质期以后，一定要在有保质期内食用，不然会对我们的身体造成伤害。 三、了解健康食品和垃圾食品。1.出示课件，引导幼儿说出图片上哪些是健康食品？哪些是垃圾食品？2.教师小结：油炸食品、膨化食品、各种饮料等都是垃圾食品，食用以后不宜身体健康，因此要少吃或不吃。蔬菜、水果、面食、豆类、谷类等都是健康食品，一定按时进餐，不挑食，才能身体健康。四、结束活动：今天我们了解了垃圾食品和健康食品，以及如何辨认包装食品的生产日期和保质期，请小朋友们回家讲给爸爸妈妈听。
简介：幼儿园中班园本课程教案食品安全要牢记设计意图：“民以食为天”，食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题，随着近年来一个个触目惊心的食品安全问题频频曝光，让我们更加的担心孩子们的饮食健康。而街边那些无证照的小摊贩们贩卖的垃圾食品，形状各异，颜色鲜艳，一个个琳琅满目的零食大大地吸引着孩子们的眼球，一放学孩子们总是迫不及待的奔向这些小摊点，挑选着自己喜欢的零食，这一景象着实让家长们担忧。可见怎样让孩子学会食品健康安全知识，是件非常重要的事情。于是我选择了这一节活动作为中班的安全健康教育课。旨在让幼儿增强食品健康安全意识。活动目标：1．了解食品的保质期及它的作用，知道应该在保质期内食用食品。2.区分健康食品和垃圾食品，健康饮食。3.能较清楚地表达自己的探索和发现。活动重点：了解食品的保质期及它的作用，知道应该在保质期内食用食品。活动难点：区分健康食品和垃圾食品，健康饮食。活动准备： 多媒体课件、绘本故事书。活动过程：一、谈话导入，激发兴趣。师：老师今天的身体有点不舒服，我的肚子有点疼，你们知道怎么回事吗？（幼儿猜测）师：其实，我是吃坏了东西，哎，昨天老师和好朋友出去玩，买了一些牛奶喝了，谁知道牛奶是过期的，所以，老师的肚子现在还疼呢。吃了过期的东西会不舒服的，会生病的。你们猜一猜老师是怎么知道喝过的牛奶是过期的呢？（盒子上有时间的）教师小结：盒子上的时间叫食品的生产日期，在包装的不同位置还有保质期。二、观察感知。1.分发食品包装，请小朋友找一找包装上的生产日期在哪？幼儿操作，教师巡视。2.教师提问：一般来说，饮料的保质期都在哪里？（瓶口上）盒子包装的保质期在哪里？（盒子底部）口袋食品的保质期在哪里？（口袋边上）3.教师小结：原来他们的位置都是不一样的，我们找到了他们的生产日期和保质期以后，一定要在有保质期内食用，不然会对我们的身体造成伤害。 三、了解健康食品和垃圾食品。1.出示课件，引导幼儿说出图片上哪些是健康食品？哪些是垃圾食品？2.教师小结：油炸食品、膨化食品、各种饮料等都是垃圾食品，食用以后不宜身体健康，因此要少吃或不吃。蔬菜、水果、面食、豆类、谷类等都是健康食品，一定按时进餐，不挑食，才能身体健康。四、结束活动：今天我们了解了垃圾食品和健康食品，以及如何辨认包装食品的生产日期和保质期，请小朋友们回家讲给爸爸妈妈听。
简介：幼儿园中班园本课程教案食品安全要牢记设计意图：“民以食为天”，食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题，随着近年来一个个触目惊心的食品安全问题频频曝光，让我们更加的担心孩子们的饮食健康。而街边那些无证照的小摊贩们贩卖的垃圾食品，形状各异，颜色鲜艳，一个个琳琅满目的零食大大地吸引着孩子们的眼球，一放学孩子们总是迫不及待的奔向这些小摊点，挑选着自己喜欢的零食，这一景象着实让家长们担忧。可见怎样让孩子学会食品健康安全知识，是件非常重要的事情。于是我选择了这一节活动作为中班的安全健康教育课。旨在让幼儿增强食品健康安全意识。活动目标：1．了解食品的保质期及它的作用，知道应该在保质期内食用食品。2.区分健康食品和垃圾食品，健康饮食。3.能较清楚地表达自己的探索和发现。活动重点：了解食品的保质期及它的作用，知道应该在保质期内食用食品。活动难点：区分健康食品和垃圾食品，健康饮食。活动准备： 多媒体课件、绘本故事书。活动过程：一、谈话导入，激发兴趣。师：老师今天的身体有点不舒服，我的肚子有点疼，你们知道怎么回事吗？（幼儿猜测）师：其实，我是吃坏了东西，哎，昨天老师和好朋友出去玩，买了一些牛奶喝了，谁知道牛奶是过期的，所以，老师的肚子现在还疼呢。吃了过期的东西会不舒服的，会生病的。你们猜一猜老师是怎么知道喝过的牛奶是过期的呢？（盒子上有时间的）教师小结：盒子上的时间叫食品的生产日期，在包装的不同位置还有保质期。二、观察感知。1.分发食品包装，请小朋友找一找包装上的生产日期在哪？幼儿操作，教师巡视。2.教师提问：一般来说，饮料的保质期都在哪里？（瓶口上）盒子包装的保质期在哪里？（盒子底部）口袋食品的保质期在哪里？（口袋边上）3.教师小结：原来他们的位置都是不一样的，我们找到了他们的生产日期和保质期以后，一定要在有保质期内食用，不然会对我们的身体造成伤害。 三、了解健康食品和垃圾食品。1.出示课件，引导幼儿说出图片上哪些是健康食品？哪些是垃圾食品？2.教师小结：油炸食品、膨化食品、各种饮料等都是垃圾食品，食用以后不宜身体健康，因此要少吃或不吃。蔬菜、水果、面食、豆类、谷类等都是健康食品，一定按时进餐，不挑食，才能身体健康。四、结束活动：今天我们了解了垃圾食品和健康食品，以及如何辨认包装食品的生产日期和保质期，请小朋友们回家讲给爸爸妈妈听。
简介：幼儿园中班园本课程教案食品安全要牢记设计意图：“民以食为天”，食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题，随着近年来一个个触目惊心的食品安全问题频频曝光，让我们更加的担心孩子们的饮食健康。而街边那些无证照的小摊贩们贩卖的垃圾食品，形状各异，颜色鲜艳，一个个琳琅满目的零食大大地吸引着孩子们的眼球，一放学孩子们总是迫不及待的奔向这些小摊点，挑选着自己喜欢的零食，这一景象着实让家长们担忧。可见怎样让孩子学会食品健康安全知识，是件非常重要的事情。于是我选择了这一节活动作为中班的安全健康教育课。旨在让幼儿增强食品健康安全意识。活动目标：1．了解食品的保质期及它的作用，知道应该在保质期内食用食品。2.区分健康食品和垃圾食品，健康饮食。3.能较清楚地表达自己的探索和发现。活动重点：了解食品的保质期及它的作用，知道应该在保质期内食用食品。活动难点：区分健康食品和垃圾食品，健康饮食。活动准备： 多媒体课件、绘本故事书。活动过程：一、谈话导入，激发兴趣。师：老师今天的身体有点不舒服，我的肚子有点疼，你们知道怎么回事吗？（幼儿猜测）师：其实，我是吃坏了东西，哎，昨天老师和好朋友出去玩，买了一些牛奶喝了，谁知道牛奶是过期的，所以，老师的肚子现在还疼呢。吃了过期的东西会不舒服的，会生病的。你们猜一猜老师是怎么知道喝过的牛奶是过期的呢？（盒子上有时间的）教师小结：盒子上的时间叫食品的生产日期，在包装的不同位置还有保质期。二、观察感知。1.分发食品包装，请小朋友找一找包装上的生产日期在哪？幼儿操作，教师巡视。2.教师提问：一般来说，饮料的保质期都在哪里？（瓶口上）盒子包装的保质期在哪里？（盒子底部）口袋食品的保质期在哪里？（口袋边上）3.教师小结：原来他们的位置都是不一样的，我们找到了他们的生产日期和保质期以后，一定要在有保质期内食用，不然会对我们的身体造成伤害。 三、了解健康食品和垃圾食品。1.出示课件，引导幼儿说出图片上哪些是健康食品？哪些是垃圾食品？2.教师小结：油炸食品、膨化食品、各种饮料等都是垃圾食品，食用以后不宜身体健康，因此要少吃或不吃。蔬菜、水果、面食、豆类、谷类等都是健康食品，一定按时进餐，不挑食，才能身体健康。四、结束活动：今天我们了解了垃圾食品和健康食品，以及如何辨认包装食品的生产日期和保质期，请小朋友们回家讲给爸爸妈妈听。
