苏教版六年级数学上册第七单元整理与复习应用广角教学课件

市工业和信息化局关于2022年上半年经济融合发展的工作计划

市工业和信息化局关于2022年上半年经济融合发展的工作计划  今年以来,全市工业和信息化系统深入学习贯彻视察重要讲话精神,深入落实全省新型工业化暨开发区高质量发展大会精神,坚持以高质量发展统揽全局,围绕“四新”抓“四化”,大力实施工业倍增行

应用广角整理与复习苏教版六年级数学上册复习导入一列火车每小时行87千米,从甲站到乙站行了 小时,甲乙两站间的铁路长多少千米?从乙站到丙站行了30分钟,乙丙两站间的铁路长多少千米?甲乙两站:乙丙两站:路程=速度×时间时间:30分钟= 小时复习

简介:图形王国整理与复习苏教版六年级数学上册 目标导入学习目标:1、掌握长方体和正方体的特征,理解体积(容积)及其常用计量单位的意义。2、进一步理解并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,能够正确解答有关这方面的简单实际问题。3、能够用分数(百分数)表示简单事件发生的可能性,会根据事件发生的可能性的大小的要求设计相应的活动方案。4、能综合应用学过的数学知识和方法解释日常生活现象,解决简单的实际问题,增强解决问题的策略意识和反思意识。 归纳总结顶点棱面两个面相交的线叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。 巩固练习(1)长方体有个面。(2)每个面都是什么形状的?(3)哪些面是完全相同的?(4)长方体有条棱。(5)哪些棱长度相等?(6)长方体有个顶点。 归纳总结我们的发现面棱顶点6个、相对的面是完全相同的长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)。12条、相对的棱的长度相等8个 归纳总结上前后正方体有什么特点?正方体是特殊的长方体正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。 归纳总结长方体长方体和正方体的关系可以用下图表示:正方体 归纳总结形体长方体正方体相同点不同点关系面的形状面积棱长面棱点6个12条8个6个12条8个6个面一般都是长方形(也可能有两个相对的面是正方形)6个面一般都是相等的正方形相对的面的面积相等六个面的面积都相等每一组互相平行的四条棱的长度相等12条棱的长度都相等正方体是特殊的长方体 巩固练习填一填(1)长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点。(2)长方体相对的面(      ),相对的棱长度(    )。6128完全相同相等(3)一个长方体最多可能有( )个面是正方形。2 巩固练习把下面的长方体、正方体和相应的展开图用线连起来。 巩固练习做一个包装箱(如下图),至少要用多少平方米的硬纸板?这个包装箱的表面积是:(0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4)×2=0.83×2=1.66(m2)答:至少需要1.66平方米的硬纸板。 一块橡皮的体积约是8()。一台录音机的体积约是20()。运货集装箱的体积约是40()。cm3dm3m3巩固练习 填一填。1.2升=()毫升2.7升0=()立方分米800毫升=()升350毫升=()立方厘米巩固练习 一根长方体木料,长2米,宽0.2米,厚0.13米。它的体积是多少立方米?合多少立方分米?巩固练习 2、体积(容积)及其常用计量单位的意义。(1)体积:物体所占空间的大小(2)容积:容器所能容纳物体的体积(3)体积(容积)单位。棱长是1厘米的正方体,体积是1立方厘米,棱长是1分米的正方体,体积是1立方分米,棱长是1米的正方体,体积是1立方米。体积与容积单位之间的关系:1立方厘米=1毫升1立方分米=1升归纳总结 3、长方体和正方体的体积和表面积的计算方法。长方体的表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2正方体的表面积=棱长×棱长×6长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长长(正)方体的体积=底面积×高归纳总结
简介:图形王国整理与复习苏教版六年级数学上册 目标导入学习目标:1、掌握长方体和正方体的特征,理解体积(容积)及其常用计量单位的意义。2、进一步理解并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,能够正确解答有关这方面的简单实际问题。3、能够用分数(百分数)表示简单事件发生的可能性,会根据事件发生的可能性的大小的要求设计相应的活动方案。4、能综合应用学过的数学知识和方法解释日常生活现象,解决简单的实际问题,增强解决问题的策略意识和反思意识。 归纳总结顶点棱面两个面相交的线叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。 巩固练习(1)长方体有个面。(2)每个面都是什么形状的?(3)哪些面是完全相同的?(4)长方体有条棱。(5)哪些棱长度相等?(6)长方体有个顶点。 归纳总结我们的发现面棱顶点6个、相对的面是完全相同的长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)。12条、相对的棱的长度相等8个 归纳总结上前后正方体有什么特点?正方体是特殊的长方体正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。 归纳总结长方体长方体和正方体的关系可以用下图表示:正方体 归纳总结形体长方体正方体相同点不同点关系面的形状面积棱长面棱点6个12条8个6个12条8个6个面一般都是长方形(也可能有两个相对的面是正方形)6个面一般都是相等的正方形相对的面的面积相等六个面的面积都相等每一组互相平行的四条棱的长度相等12条棱的长度都相等正方体是特殊的长方体 巩固练习填一填(1)长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点。(2)长方体相对的面(      ),相对的棱长度(    )。6128完全相同相等(3)一个长方体最多可能有( )个面是正方形。2 巩固练习把下面的长方体、正方体和相应的展开图用线连起来。 巩固练习做一个包装箱(如下图),至少要用多少平方米的硬纸板?这个包装箱的表面积是:(0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4)×2=0.83×2=1.66(m2)答:至少需要1.66平方米的硬纸板。 一块橡皮的体积约是8()。一台录音机的体积约是20()。运货集装箱的体积约是40()。cm3dm3m3巩固练习 填一填。1.2升=()毫升2.7升0=()立方分米800毫升=()升350毫升=()立方厘米巩固练习 一根长方体木料,长2米,宽0.2米,厚0.13米。它的体积是多少立方米?合多少立方分米?巩固练习 2、体积(容积)及其常用计量单位的意义。(1)体积:物体所占空间的大小(2)容积:容器所能容纳物体的体积(3)体积(容积)单位。棱长是1厘米的正方体,体积是1立方厘米,棱长是1分米的正方体,体积是1立方分米,棱长是1米的正方体,体积是1立方米。体积与容积单位之间的关系:1立方厘米=1毫升1立方分米=1升归纳总结 3、长方体和正方体的体积和表面积的计算方法。长方体的表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2正方体的表面积=棱长×棱长×6长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长长(正)方体的体积=底面积×高归纳总结
简介:图形王国整理与复习苏教版六年级数学上册 目标导入学习目标:1、掌握长方体和正方体的特征,理解体积(容积)及其常用计量单位的意义。2、进一步理解并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,能够正确解答有关这方面的简单实际问题。3、能够用分数(百分数)表示简单事件发生的可能性,会根据事件发生的可能性的大小的要求设计相应的活动方案。4、能综合应用学过的数学知识和方法解释日常生活现象,解决简单的实际问题,增强解决问题的策略意识和反思意识。 归纳总结顶点棱面两个面相交的线叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。 巩固练习(1)长方体有个面。(2)每个面都是什么形状的?(3)哪些面是完全相同的?(4)长方体有条棱。(5)哪些棱长度相等?(6)长方体有个顶点。 归纳总结我们的发现面棱顶点6个、相对的面是完全相同的长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)。12条、相对的棱的长度相等8个 归纳总结上前后正方体有什么特点?正方体是特殊的长方体正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。 归纳总结长方体长方体和正方体的关系可以用下图表示:正方体 归纳总结形体长方体正方体相同点不同点关系面的形状面积棱长面棱点6个12条8个6个12条8个6个面一般都是长方形(也可能有两个相对的面是正方形)6个面一般都是相等的正方形相对的面的面积相等六个面的面积都相等每一组互相平行的四条棱的长度相等12条棱的长度都相等正方体是特殊的长方体 巩固练习填一填(1)长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点。(2)长方体相对的面(      ),相对的棱长度(    )。6128完全相同相等(3)一个长方体最多可能有( )个面是正方形。2 巩固练习把下面的长方体、正方体和相应的展开图用线连起来。 巩固练习做一个包装箱(如下图),至少要用多少平方米的硬纸板?这个包装箱的表面积是:(0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4)×2=0.83×2=1.66(m2)答:至少需要1.66平方米的硬纸板。 一块橡皮的体积约是8()。一台录音机的体积约是20()。运货集装箱的体积约是40()。cm3dm3m3巩固练习 填一填。1.2升=()毫升2.7升0=()立方分米800毫升=()升350毫升=()立方厘米巩固练习 一根长方体木料,长2米,宽0.2米,厚0.13米。它的体积是多少立方米?合多少立方分米?巩固练习 2、体积(容积)及其常用计量单位的意义。(1)体积:物体所占空间的大小(2)容积:容器所能容纳物体的体积(3)体积(容积)单位。棱长是1厘米的正方体,体积是1立方厘米,棱长是1分米的正方体,体积是1立方分米,棱长是1米的正方体,体积是1立方米。体积与容积单位之间的关系:1立方厘米=1毫升1立方分米=1升归纳总结 3、长方体和正方体的体积和表面积的计算方法。长方体的表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2正方体的表面积=棱长×棱长×6长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长长(正)方体的体积=底面积×高归纳总结
简介:图形王国整理与复习苏教版六年级数学上册 目标导入学习目标:1、掌握长方体和正方体的特征,理解体积(容积)及其常用计量单位的意义。2、进一步理解并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,能够正确解答有关这方面的简单实际问题。3、能够用分数(百分数)表示简单事件发生的可能性,会根据事件发生的可能性的大小的要求设计相应的活动方案。4、能综合应用学过的数学知识和方法解释日常生活现象,解决简单的实际问题,增强解决问题的策略意识和反思意识。 归纳总结顶点棱面两个面相交的线叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。 巩固练习(1)长方体有个面。(2)每个面都是什么形状的?(3)哪些面是完全相同的?(4)长方体有条棱。(5)哪些棱长度相等?(6)长方体有个顶点。 归纳总结我们的发现面棱顶点6个、相对的面是完全相同的长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)。12条、相对的棱的长度相等8个 归纳总结上前后正方体有什么特点?正方体是特殊的长方体正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。 归纳总结长方体长方体和正方体的关系可以用下图表示:正方体 归纳总结形体长方体正方体相同点不同点关系面的形状面积棱长面棱点6个12条8个6个12条8个6个面一般都是长方形(也可能有两个相对的面是正方形)6个面一般都是相等的正方形相对的面的面积相等六个面的面积都相等每一组互相平行的四条棱的长度相等12条棱的长度都相等正方体是特殊的长方体 巩固练习填一填(1)长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点。(2)长方体相对的面(      ),相对的棱长度(    )。6128完全相同相等(3)一个长方体最多可能有( )个面是正方形。2 巩固练习把下面的长方体、正方体和相应的展开图用线连起来。 巩固练习做一个包装箱(如下图),至少要用多少平方米的硬纸板?这个包装箱的表面积是:(0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4)×2=0.83×2=1.66(m2)答:至少需要1.66平方米的硬纸板。 一块橡皮的体积约是8()。一台录音机的体积约是20()。运货集装箱的体积约是40()。cm3dm3m3巩固练习 填一填。1.2升=()毫升2.7升0=()立方分米800毫升=()升350毫升=()立方厘米巩固练习 一根长方体木料,长2米,宽0.2米,厚0.13米。它的体积是多少立方米?合多少立方分米?巩固练习 2、体积(容积)及其常用计量单位的意义。(1)体积:物体所占空间的大小(2)容积:容器所能容纳物体的体积(3)体积(容积)单位。棱长是1厘米的正方体,体积是1立方厘米,棱长是1分米的正方体,体积是1立方分米,棱长是1米的正方体,体积是1立方米。体积与容积单位之间的关系:1立方厘米=1毫升1立方分米=1升归纳总结 3、长方体和正方体的体积和表面积的计算方法。长方体的表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2正方体的表面积=棱长×棱长×6长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长长(正)方体的体积=底面积×高归纳总结
简介:图形王国整理与复习苏教版六年级数学上册 目标导入学习目标:1、掌握长方体和正方体的特征,理解体积(容积)及其常用计量单位的意义。2、进一步理解并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,能够正确解答有关这方面的简单实际问题。3、能够用分数(百分数)表示简单事件发生的可能性,会根据事件发生的可能性的大小的要求设计相应的活动方案。4、能综合应用学过的数学知识和方法解释日常生活现象,解决简单的实际问题,增强解决问题的策略意识和反思意识。 归纳总结顶点棱面两个面相交的线叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。 巩固练习(1)长方体有个面。(2)每个面都是什么形状的?(3)哪些面是完全相同的?(4)长方体有条棱。(5)哪些棱长度相等?(6)长方体有个顶点。 归纳总结我们的发现面棱顶点6个、相对的面是完全相同的长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)。12条、相对的棱的长度相等8个 归纳总结上前后正方体有什么特点?正方体是特殊的长方体正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。 归纳总结长方体长方体和正方体的关系可以用下图表示:正方体 归纳总结形体长方体正方体相同点不同点关系面的形状面积棱长面棱点6个12条8个6个12条8个6个面一般都是长方形(也可能有两个相对的面是正方形)6个面一般都是相等的正方形相对的面的面积相等六个面的面积都相等每一组互相平行的四条棱的长度相等12条棱的长度都相等正方体是特殊的长方体 巩固练习填一填(1)长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点。(2)长方体相对的面(      ),相对的棱长度(    )。6128完全相同相等(3)一个长方体最多可能有( )个面是正方形。2 巩固练习把下面的长方体、正方体和相应的展开图用线连起来。 巩固练习做一个包装箱(如下图),至少要用多少平方米的硬纸板?这个包装箱的表面积是:(0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4)×2=0.83×2=1.66(m2)答:至少需要1.66平方米的硬纸板。 一块橡皮的体积约是8()。一台录音机的体积约是20()。运货集装箱的体积约是40()。cm3dm3m3巩固练习 填一填。1.2升=()毫升2.7升0=()立方分米800毫升=()升350毫升=()立方厘米巩固练习 一根长方体木料,长2米,宽0.2米,厚0.13米。它的体积是多少立方米?合多少立方分米?巩固练习 2、体积(容积)及其常用计量单位的意义。(1)体积:物体所占空间的大小(2)容积:容器所能容纳物体的体积(3)体积(容积)单位。棱长是1厘米的正方体,体积是1立方厘米,棱长是1分米的正方体,体积是1立方分米,棱长是1米的正方体,体积是1立方米。体积与容积单位之间的关系:1立方厘米=1毫升1立方分米=1升归纳总结 3、长方体和正方体的体积和表面积的计算方法。长方体的表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2正方体的表面积=棱长×棱长×6长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长长(正)方体的体积=底面积×高归纳总结
简介:图形王国整理与复习苏教版六年级数学上册 目标导入学习目标:1、掌握长方体和正方体的特征,理解体积(容积)及其常用计量单位的意义。2、进一步理解并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,能够正确解答有关这方面的简单实际问题。3、能够用分数(百分数)表示简单事件发生的可能性,会根据事件发生的可能性的大小的要求设计相应的活动方案。4、能综合应用学过的数学知识和方法解释日常生活现象,解决简单的实际问题,增强解决问题的策略意识和反思意识。 归纳总结顶点棱面两个面相交的线叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。 巩固练习(1)长方体有个面。(2)每个面都是什么形状的?(3)哪些面是完全相同的?(4)长方体有条棱。(5)哪些棱长度相等?(6)长方体有个顶点。 归纳总结我们的发现面棱顶点6个、相对的面是完全相同的长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)。12条、相对的棱的长度相等8个 归纳总结上前后正方体有什么特点?正方体是特殊的长方体正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。 归纳总结长方体长方体和正方体的关系可以用下图表示:正方体 归纳总结形体长方体正方体相同点不同点关系面的形状面积棱长面棱点6个12条8个6个12条8个6个面一般都是长方形(也可能有两个相对的面是正方形)6个面一般都是相等的正方形相对的面的面积相等六个面的面积都相等每一组互相平行的四条棱的长度相等12条棱的长度都相等正方体是特殊的长方体 巩固练习填一填(1)长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点。(2)长方体相对的面(      ),相对的棱长度(    )。6128完全相同相等(3)一个长方体最多可能有( )个面是正方形。2 巩固练习把下面的长方体、正方体和相应的展开图用线连起来。 巩固练习做一个包装箱(如下图),至少要用多少平方米的硬纸板?这个包装箱的表面积是:(0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4)×2=0.83×2=1.66(m2)答:至少需要1.66平方米的硬纸板。 一块橡皮的体积约是8()。一台录音机的体积约是20()。运货集装箱的体积约是40()。cm3dm3m3巩固练习 填一填。1.2升=()毫升2.7升0=()立方分米800毫升=()升350毫升=()立方厘米巩固练习 一根长方体木料,长2米,宽0.2米,厚0.13米。它的体积是多少立方米?合多少立方分米?巩固练习 2、体积(容积)及其常用计量单位的意义。(1)体积:物体所占空间的大小(2)容积:容器所能容纳物体的体积(3)体积(容积)单位。棱长是1厘米的正方体,体积是1立方厘米,棱长是1分米的正方体,体积是1立方分米,棱长是1米的正方体,体积是1立方米。体积与容积单位之间的关系:1立方厘米=1毫升1立方分米=1升归纳总结 3、长方体和正方体的体积和表面积的计算方法。长方体的表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2正方体的表面积=棱长×棱长×6长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长长(正)方体的体积=底面积×高归纳总结