新部编版四年级上语文期中教学质量检测卷含参考答案
部编版四年级上语文期末教学质量检测卷（二）满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（50分）一、看拼音，写词语。（11分）zhújiàxuèyèwéikàɡtiělià（）（）（）（）wápízáɡuōkuìbàicuīcù（）（）（）（）ɡ
部编版四年级上语文期中教学质量检测卷满分：100分 试卷整洁分：2分（48分）一、读句子，看拼音，写字词。（10分）1.通过yájiū（）和bǐjiào（），大家都认为第一种方法jì（）fèi（）时间，又难操作。2.昨天还èlǜ（）的pút
简介：部编版四年级上语文期末教学质量检测卷（一）满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（46分）一、看拼音，写字词。（8分）阳光透过树叶的fènɡxì（）照射下来，我liǎ（）shūfu（）地躺在草地上，rènpínɡ（）微风拂过发梢，xiù（）着林中的花香，听着鸟儿的鸣唱，畅谈着cénɡjīnɡ（）一起度过的yúkuài（）时光。此情此景，真是令人táozuì（）。二、选择题。（18分）1.下列四组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）（2分）A.关系联系系列系鞋带B.露珠露脸雨露露水C.宁可宁愿安宁宁静D.旋转盘旋回旋旋律2.下面四组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.舒适缰硬研究霎时B.鲫鱼血液悲惨顽皮C.任凭架驶选址呼唤D.幻想改善灌概纪念3.给下列句子中的加点字选择恰当的解释。（4分）贯：①穿，贯通；②连贯；③（量词）旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯；④世代居住的地方。（1）童话大王郑渊洁的名字如雷贯耳，他的讲座吸引了众多读者。（）（2）儿童节那天，游乐园一开门，等候多时的游客就鱼贯而入。（）（3）我们历史老师的籍贯是湖北省武汉市。（）（4）虽然他家财万贯，但生活非常节俭。（）4.下列词语归类正确的一项是（）（2分）A.运用夸张：响彻云霄人山人海鸟语花香第7页共7页 B.运用比喻：红叶似火水平如镜呆若木鸡C.描写品质：坚定不移百战百胜自强不息D.描写外貌：浓眉大眼膀大腰圆笑逐颜开5.下列句子中，关联词使用不正确的一项是（）（2分）A.因为屋子的内部没什么布置，所以墙壁很光滑。B.蚂蚁洗澡时不是搓肥皂用水洗，而是让别的蚂蚁来舔身体。C.虽然我的陀螺其貌不扬，但是战斗力很强。D.我的弟弟既可爱又淘气。6.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.随着科技的快速发展，未来的高铁最高行驶速度可达每小时1000公里。B.通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。C.同学们排着整齐的队伍挤进了广东省博物馆。D.暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。7.根据下面的材料，选择最符合情境的选项。（4分）老师走进教室，扬了扬手中的作业本，问：“都交齐了吗？没有漏网之鱼吗？”一名学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”（1）老师的话的意思是（）A.有同学没有交作业。B.有同学漏了题目没做。C.是否有同学没有交作业？D.是否有同学漏了题目没做？（2）学生的话的意思是（）A.我漏了题目没做，明天会补做好的。B.我漏了题目没做，补做好明天交给您，可以吗？C.我没有交作业，明天会送鱼给您。D.我没有交作业，明天再补交给您，可以吗？三、句子练习。（8分）1.把两句话连成一句话。《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词。第7页共7页 《经典咏流传》节目让古诗词在音乐中焕发新的生命力。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子仿写句子）_____________________________________________________________________________3.会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。（用修改符号修改病句）4.我只好笑着承认自己的理由不太充足。（给句子换个说法，不改变原意）_____________________________________________________________________________四、日积月累。（12分）1.《观潮》一文，作者是按“潮来前——____________——____________”的顺序来描写钱塘江大潮的。特别是描写浪潮来时对浪潮声音和形状的描写更是精彩绝伦：“浪潮越来越近，犹如_____________________齐头并进，____________地飞奔而来；那声音如同____________，好像大地都被震得____________。”2.假期，我独自一人爬山，空寂清冷的山，突然传出一两声人说话的声音，我不禁想到了王维的诗句“_______________，_______________”。3.“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆_________。”这首诗写的是__________________________________________。4.胡乱吃东西容易生病，乱说话容易招惹是非，正如古人所说“____________，____________”。阅读天地（24分）五、阅读《扁鹊治病》选段，完成练习。（11分）又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎（zhāzāzhá）针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓（suǐsuí），只能等死，医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓侯病死了。第7页共7页 1.给加点的字选择正确的读音，画“√”。（2分）2.阅读选段，请写出蔡桓侯的病在体内的发展变化过程。（3分）皮肤上→（）→（）→（）3.这篇课文中，蔡桓侯三次拒绝了扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓侯有病，使得蔡桓侯不高兴，不听劝告。扁鹊应该先赞扬蔡桓侯，再委婉劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说，使蔡桓侯接受你的医治呢？请改写下面扁鹊的话。（2分）扁鹊：据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。我会这样说：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这则故事你明白了什么道理？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.这样寓意深刻的故事你一定读过不少，请再写两个。（2分）_____________________________________________________________________________六、课外阅读。（13分）南海明珠——海南岛在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。海南岛是我国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、杧（mánɡ）果、荔枝等，在不同的季节里挂满枝头；海参、海龟、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁矿、石油和天然气等资源蕴藏量也非常丰富。海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。第7页共7页 每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。1.选择正确的答案填入括号里。（6分）（1）海南岛是我国第____大岛，第一大岛是____。（）A.二钓鱼岛B.三台湾岛C.二台湾岛D.三钓鱼岛（2）写海南岛土地肥沃、物产丰富这一部分时，作者是按照（）顺序来介绍的。A.植物、水果和矿产B.水果、矿产、植物、水果C.植物、水果、水产品和矿产D.植物、水产品、资源蕴藏量（3）整篇文章的结构特点是（）。A.“分—总”B.“总—分”C.“总—分—总”D.“分—分—总”2.短文第3自然段向我们介绍了____________、____________、____________、____________四处景观。其中重点描写了_______________，它的特点是_________________________________。（3分）3.用“____”画出文中描写椰子树的语句。（1分）4.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）文章第1自然段运用了打比方的说明方法。（）（2）“一望无际的海滩沙白如银”不是比喻句。（）（3）“闪闪发光”和“椰林风光”中的“光”意思相同。（）妙笔生花（30分）七、从下面两个习作中任选一题，写一篇作文。（30分）1.亲爱的同学们，你们做过小制作吗？劳动课上的小物件，美术课上的剪纸，商场里的沙画……你最喜欢做的是什么？请你先给自己的作文拟一个标题，然后把制作过程写清楚，最后写写自己的感受。2.题目：我和____________过一天第7页共7页 提示及要求：我们读过许多神话、童话故事，里面有本领高强的孙悟空、爱憎分明的葫芦娃、惩恶扬善的黑猫警长、美丽善良的嫦娥，还有温柔可爱的白雪公主……如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择和谁过呢？你们会去哪儿呢？会做些什么呢？想一想，然后写下来。第7页共7页 参考答案一、缝隙俩舒服任凭嗅曾经愉快陶醉二、1.D2.B3.（1）①（2）②（3）④（4）③4.B5.A6.A7.（1）C（2）D三、1.《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词，让古诗词在音乐中焕发新的生命力。热3.会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。4.我不得不笑着承认自己的理由不太充足。四、1.潮来时潮去后千万匹白色战马浩浩荡荡山崩地裂颤动起来2.空山不见人但闻人语响3.似雪堆八月十八钱塘江大潮涨落的景象4.病从口入祸从口出五、1.zhā√suǐ√2.皮肉之间肠胃里骨髓3.示例：您为了国家日夜操劳，真是辛苦了，我看您今天气色不太好，不如让我给您开一剂药，服用后可以使您精力充沛，您可否一试？4.有病要及早治疗，有缺点、错误要及时改正，防微杜渐，否则会产生不可挽回的后果。5.守株待兔揠苗助长六、1.（1）C（2）C（3）B3.那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。4.（1）√（2）×（3）×第7页共7页
简介：部编版四年级上语文期末教学质量检测卷（一）满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（46分）一、看拼音，写字词。（8分）阳光透过树叶的fènɡxì（）照射下来，我liǎ（）shūfu（）地躺在草地上，rènpínɡ（）微风拂过发梢，xiù（）着林中的花香，听着鸟儿的鸣唱，畅谈着cénɡjīnɡ（）一起度过的yúkuài（）时光。此情此景，真是令人táozuì（）。二、选择题。（18分）1.下列四组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）（2分）A.关系联系系列系鞋带B.露珠露脸雨露露水C.宁可宁愿安宁宁静D.旋转盘旋回旋旋律2.下面四组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.舒适缰硬研究霎时B.鲫鱼血液悲惨顽皮C.任凭架驶选址呼唤D.幻想改善灌概纪念3.给下列句子中的加点字选择恰当的解释。（4分）贯：①穿，贯通；②连贯；③（量词）旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯；④世代居住的地方。（1）童话大王郑渊洁的名字如雷贯耳，他的讲座吸引了众多读者。（）（2）儿童节那天，游乐园一开门，等候多时的游客就鱼贯而入。（）（3）我们历史老师的籍贯是湖北省武汉市。（）（4）虽然他家财万贯，但生活非常节俭。（）4.下列词语归类正确的一项是（）（2分）A.运用夸张：响彻云霄人山人海鸟语花香第7页共7页 B.运用比喻：红叶似火水平如镜呆若木鸡C.描写品质：坚定不移百战百胜自强不息D.描写外貌：浓眉大眼膀大腰圆笑逐颜开5.下列句子中，关联词使用不正确的一项是（）（2分）A.因为屋子的内部没什么布置，所以墙壁很光滑。B.蚂蚁洗澡时不是搓肥皂用水洗，而是让别的蚂蚁来舔身体。C.虽然我的陀螺其貌不扬，但是战斗力很强。D.我的弟弟既可爱又淘气。6.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.随着科技的快速发展，未来的高铁最高行驶速度可达每小时1000公里。B.通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。C.同学们排着整齐的队伍挤进了广东省博物馆。D.暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。7.根据下面的材料，选择最符合情境的选项。（4分）老师走进教室，扬了扬手中的作业本，问：“都交齐了吗？没有漏网之鱼吗？”一名学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”（1）老师的话的意思是（）A.有同学没有交作业。B.有同学漏了题目没做。C.是否有同学没有交作业？D.是否有同学漏了题目没做？（2）学生的话的意思是（）A.我漏了题目没做，明天会补做好的。B.我漏了题目没做，补做好明天交给您，可以吗？C.我没有交作业，明天会送鱼给您。D.我没有交作业，明天再补交给您，可以吗？三、句子练习。（8分）1.把两句话连成一句话。《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词。第7页共7页 《经典咏流传》节目让古诗词在音乐中焕发新的生命力。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子仿写句子）_____________________________________________________________________________3.会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。（用修改符号修改病句）4.我只好笑着承认自己的理由不太充足。（给句子换个说法，不改变原意）_____________________________________________________________________________四、日积月累。（12分）1.《观潮》一文，作者是按“潮来前——____________——____________”的顺序来描写钱塘江大潮的。特别是描写浪潮来时对浪潮声音和形状的描写更是精彩绝伦：“浪潮越来越近，犹如_____________________齐头并进，____________地飞奔而来；那声音如同____________，好像大地都被震得____________。”2.假期，我独自一人爬山，空寂清冷的山，突然传出一两声人说话的声音，我不禁想到了王维的诗句“_______________，_______________”。3.“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆_________。”这首诗写的是__________________________________________。4.胡乱吃东西容易生病，乱说话容易招惹是非，正如古人所说“____________，____________”。阅读天地（24分）五、阅读《扁鹊治病》选段，完成练习。（11分）又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎（zhāzāzhá）针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓（suǐsuí），只能等死，医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓侯病死了。第7页共7页 1.给加点的字选择正确的读音，画“√”。（2分）2.阅读选段，请写出蔡桓侯的病在体内的发展变化过程。（3分）皮肤上→（）→（）→（）3.这篇课文中，蔡桓侯三次拒绝了扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓侯有病，使得蔡桓侯不高兴，不听劝告。扁鹊应该先赞扬蔡桓侯，再委婉劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说，使蔡桓侯接受你的医治呢？请改写下面扁鹊的话。（2分）扁鹊：据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。我会这样说：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这则故事你明白了什么道理？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.这样寓意深刻的故事你一定读过不少，请再写两个。（2分）_____________________________________________________________________________六、课外阅读。（13分）南海明珠——海南岛在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。海南岛是我国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、杧（mánɡ）果、荔枝等，在不同的季节里挂满枝头；海参、海龟、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁矿、石油和天然气等资源蕴藏量也非常丰富。海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。第7页共7页 每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。1.选择正确的答案填入括号里。（6分）（1）海南岛是我国第____大岛，第一大岛是____。（）A.二钓鱼岛B.三台湾岛C.二台湾岛D.三钓鱼岛（2）写海南岛土地肥沃、物产丰富这一部分时，作者是按照（）顺序来介绍的。A.植物、水果和矿产B.水果、矿产、植物、水果C.植物、水果、水产品和矿产D.植物、水产品、资源蕴藏量（3）整篇文章的结构特点是（）。A.“分—总”B.“总—分”C.“总—分—总”D.“分—分—总”2.短文第3自然段向我们介绍了____________、____________、____________、____________四处景观。其中重点描写了_______________，它的特点是_________________________________。（3分）3.用“____”画出文中描写椰子树的语句。（1分）4.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）文章第1自然段运用了打比方的说明方法。（）（2）“一望无际的海滩沙白如银”不是比喻句。（）（3）“闪闪发光”和“椰林风光”中的“光”意思相同。（）妙笔生花（30分）七、从下面两个习作中任选一题，写一篇作文。（30分）1.亲爱的同学们，你们做过小制作吗？劳动课上的小物件，美术课上的剪纸，商场里的沙画……你最喜欢做的是什么？请你先给自己的作文拟一个标题，然后把制作过程写清楚，最后写写自己的感受。2.题目：我和____________过一天第7页共7页 提示及要求：我们读过许多神话、童话故事，里面有本领高强的孙悟空、爱憎分明的葫芦娃、惩恶扬善的黑猫警长、美丽善良的嫦娥，还有温柔可爱的白雪公主……如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择和谁过呢？你们会去哪儿呢？会做些什么呢？想一想，然后写下来。第7页共7页 参考答案一、缝隙俩舒服任凭嗅曾经愉快陶醉二、1.D2.B3.（1）①（2）②（3）④（4）③4.B5.A6.A7.（1）C（2）D三、1.《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词，让古诗词在音乐中焕发新的生命力。热3.会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。4.我不得不笑着承认自己的理由不太充足。四、1.潮来时潮去后千万匹白色战马浩浩荡荡山崩地裂颤动起来2.空山不见人但闻人语响3.似雪堆八月十八钱塘江大潮涨落的景象4.病从口入祸从口出五、1.zhā√suǐ√2.皮肉之间肠胃里骨髓3.示例：您为了国家日夜操劳，真是辛苦了，我看您今天气色不太好，不如让我给您开一剂药，服用后可以使您精力充沛，您可否一试？4.有病要及早治疗，有缺点、错误要及时改正，防微杜渐，否则会产生不可挽回的后果。5.守株待兔揠苗助长六、1.（1）C（2）C（3）B3.那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。4.（1）√（2）×（3）×第7页共7页
简介：部编版四年级上语文期末教学质量检测卷（一）满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（46分）一、看拼音，写字词。（8分）阳光透过树叶的fènɡxì（）照射下来，我liǎ（）shūfu（）地躺在草地上，rènpínɡ（）微风拂过发梢，xiù（）着林中的花香，听着鸟儿的鸣唱，畅谈着cénɡjīnɡ（）一起度过的yúkuài（）时光。此情此景，真是令人táozuì（）。二、选择题。（18分）1.下列四组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）（2分）A.关系联系系列系鞋带B.露珠露脸雨露露水C.宁可宁愿安宁宁静D.旋转盘旋回旋旋律2.下面四组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.舒适缰硬研究霎时B.鲫鱼血液悲惨顽皮C.任凭架驶选址呼唤D.幻想改善灌概纪念3.给下列句子中的加点字选择恰当的解释。（4分）贯：①穿，贯通；②连贯；③（量词）旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯；④世代居住的地方。（1）童话大王郑渊洁的名字如雷贯耳，他的讲座吸引了众多读者。（）（2）儿童节那天，游乐园一开门，等候多时的游客就鱼贯而入。（）（3）我们历史老师的籍贯是湖北省武汉市。（）（4）虽然他家财万贯，但生活非常节俭。（）4.下列词语归类正确的一项是（）（2分）A.运用夸张：响彻云霄人山人海鸟语花香第7页共7页 B.运用比喻：红叶似火水平如镜呆若木鸡C.描写品质：坚定不移百战百胜自强不息D.描写外貌：浓眉大眼膀大腰圆笑逐颜开5.下列句子中，关联词使用不正确的一项是（）（2分）A.因为屋子的内部没什么布置，所以墙壁很光滑。B.蚂蚁洗澡时不是搓肥皂用水洗，而是让别的蚂蚁来舔身体。C.虽然我的陀螺其貌不扬，但是战斗力很强。D.我的弟弟既可爱又淘气。6.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.随着科技的快速发展，未来的高铁最高行驶速度可达每小时1000公里。B.通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。C.同学们排着整齐的队伍挤进了广东省博物馆。D.暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。7.根据下面的材料，选择最符合情境的选项。（4分）老师走进教室，扬了扬手中的作业本，问：“都交齐了吗？没有漏网之鱼吗？”一名学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”（1）老师的话的意思是（）A.有同学没有交作业。B.有同学漏了题目没做。C.是否有同学没有交作业？D.是否有同学漏了题目没做？（2）学生的话的意思是（）A.我漏了题目没做，明天会补做好的。B.我漏了题目没做，补做好明天交给您，可以吗？C.我没有交作业，明天会送鱼给您。D.我没有交作业，明天再补交给您，可以吗？三、句子练习。（8分）1.把两句话连成一句话。《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词。第7页共7页 《经典咏流传》节目让古诗词在音乐中焕发新的生命力。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子仿写句子）_____________________________________________________________________________3.会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。（用修改符号修改病句）4.我只好笑着承认自己的理由不太充足。（给句子换个说法，不改变原意）_____________________________________________________________________________四、日积月累。（12分）1.《观潮》一文，作者是按“潮来前——____________——____________”的顺序来描写钱塘江大潮的。特别是描写浪潮来时对浪潮声音和形状的描写更是精彩绝伦：“浪潮越来越近，犹如_____________________齐头并进，____________地飞奔而来；那声音如同____________，好像大地都被震得____________。”2.假期，我独自一人爬山，空寂清冷的山，突然传出一两声人说话的声音，我不禁想到了王维的诗句“_______________，_______________”。3.“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆_________。”这首诗写的是__________________________________________。4.胡乱吃东西容易生病，乱说话容易招惹是非，正如古人所说“____________，____________”。阅读天地（24分）五、阅读《扁鹊治病》选段，完成练习。（11分）又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎（zhāzāzhá）针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓（suǐsuí），只能等死，医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓侯病死了。第7页共7页 1.给加点的字选择正确的读音，画“√”。（2分）2.阅读选段，请写出蔡桓侯的病在体内的发展变化过程。（3分）皮肤上→（）→（）→（）3.这篇课文中，蔡桓侯三次拒绝了扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓侯有病，使得蔡桓侯不高兴，不听劝告。扁鹊应该先赞扬蔡桓侯，再委婉劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说，使蔡桓侯接受你的医治呢？请改写下面扁鹊的话。（2分）扁鹊：据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。我会这样说：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这则故事你明白了什么道理？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.这样寓意深刻的故事你一定读过不少，请再写两个。（2分）_____________________________________________________________________________六、课外阅读。（13分）南海明珠——海南岛在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。海南岛是我国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、杧（mánɡ）果、荔枝等，在不同的季节里挂满枝头；海参、海龟、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁矿、石油和天然气等资源蕴藏量也非常丰富。海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。第7页共7页 每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。1.选择正确的答案填入括号里。（6分）（1）海南岛是我国第____大岛，第一大岛是____。（）A.二钓鱼岛B.三台湾岛C.二台湾岛D.三钓鱼岛（2）写海南岛土地肥沃、物产丰富这一部分时，作者是按照（）顺序来介绍的。A.植物、水果和矿产B.水果、矿产、植物、水果C.植物、水果、水产品和矿产D.植物、水产品、资源蕴藏量（3）整篇文章的结构特点是（）。A.“分—总”B.“总—分”C.“总—分—总”D.“分—分—总”2.短文第3自然段向我们介绍了____________、____________、____________、____________四处景观。其中重点描写了_______________，它的特点是_________________________________。（3分）3.用“____”画出文中描写椰子树的语句。（1分）4.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）文章第1自然段运用了打比方的说明方法。（）（2）“一望无际的海滩沙白如银”不是比喻句。（）（3）“闪闪发光”和“椰林风光”中的“光”意思相同。（）妙笔生花（30分）七、从下面两个习作中任选一题，写一篇作文。（30分）1.亲爱的同学们，你们做过小制作吗？劳动课上的小物件，美术课上的剪纸，商场里的沙画……你最喜欢做的是什么？请你先给自己的作文拟一个标题，然后把制作过程写清楚，最后写写自己的感受。2.题目：我和____________过一天第7页共7页 提示及要求：我们读过许多神话、童话故事，里面有本领高强的孙悟空、爱憎分明的葫芦娃、惩恶扬善的黑猫警长、美丽善良的嫦娥，还有温柔可爱的白雪公主……如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择和谁过呢？你们会去哪儿呢？会做些什么呢？想一想，然后写下来。第7页共7页 参考答案一、缝隙俩舒服任凭嗅曾经愉快陶醉二、1.D2.B3.（1）①（2）②（3）④（4）③4.B5.A6.A7.（1）C（2）D三、1.《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词，让古诗词在音乐中焕发新的生命力。热3.会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。4.我不得不笑着承认自己的理由不太充足。四、1.潮来时潮去后千万匹白色战马浩浩荡荡山崩地裂颤动起来2.空山不见人但闻人语响3.似雪堆八月十八钱塘江大潮涨落的景象4.病从口入祸从口出五、1.zhā√suǐ√2.皮肉之间肠胃里骨髓3.示例：您为了国家日夜操劳，真是辛苦了，我看您今天气色不太好，不如让我给您开一剂药，服用后可以使您精力充沛，您可否一试？4.有病要及早治疗，有缺点、错误要及时改正，防微杜渐，否则会产生不可挽回的后果。5.守株待兔揠苗助长六、1.（1）C（2）C（3）B3.那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。4.（1）√（2）×（3）×第7页共7页
简介：部编版四年级上语文期末教学质量检测卷（一）满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（46分）一、看拼音，写字词。（8分）阳光透过树叶的fènɡxì（）照射下来，我liǎ（）shūfu（）地躺在草地上，rènpínɡ（）微风拂过发梢，xiù（）着林中的花香，听着鸟儿的鸣唱，畅谈着cénɡjīnɡ（）一起度过的yúkuài（）时光。此情此景，真是令人táozuì（）。二、选择题。（18分）1.下列四组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）（2分）A.关系联系系列系鞋带B.露珠露脸雨露露水C.宁可宁愿安宁宁静D.旋转盘旋回旋旋律2.下面四组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.舒适缰硬研究霎时B.鲫鱼血液悲惨顽皮C.任凭架驶选址呼唤D.幻想改善灌概纪念3.给下列句子中的加点字选择恰当的解释。（4分）贯：①穿，贯通；②连贯；③（量词）旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯；④世代居住的地方。（1）童话大王郑渊洁的名字如雷贯耳，他的讲座吸引了众多读者。（）（2）儿童节那天，游乐园一开门，等候多时的游客就鱼贯而入。（）（3）我们历史老师的籍贯是湖北省武汉市。（）（4）虽然他家财万贯，但生活非常节俭。（）4.下列词语归类正确的一项是（）（2分）A.运用夸张：响彻云霄人山人海鸟语花香第7页共7页 B.运用比喻：红叶似火水平如镜呆若木鸡C.描写品质：坚定不移百战百胜自强不息D.描写外貌：浓眉大眼膀大腰圆笑逐颜开5.下列句子中，关联词使用不正确的一项是（）（2分）A.因为屋子的内部没什么布置，所以墙壁很光滑。B.蚂蚁洗澡时不是搓肥皂用水洗，而是让别的蚂蚁来舔身体。C.虽然我的陀螺其貌不扬，但是战斗力很强。D.我的弟弟既可爱又淘气。6.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.随着科技的快速发展，未来的高铁最高行驶速度可达每小时1000公里。B.通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。C.同学们排着整齐的队伍挤进了广东省博物馆。D.暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。7.根据下面的材料，选择最符合情境的选项。（4分）老师走进教室，扬了扬手中的作业本，问：“都交齐了吗？没有漏网之鱼吗？”一名学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”（1）老师的话的意思是（）A.有同学没有交作业。B.有同学漏了题目没做。C.是否有同学没有交作业？D.是否有同学漏了题目没做？（2）学生的话的意思是（）A.我漏了题目没做，明天会补做好的。B.我漏了题目没做，补做好明天交给您，可以吗？C.我没有交作业，明天会送鱼给您。D.我没有交作业，明天再补交给您，可以吗？三、句子练习。（8分）1.把两句话连成一句话。《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词。第7页共7页 《经典咏流传》节目让古诗词在音乐中焕发新的生命力。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子仿写句子）_____________________________________________________________________________3.会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。（用修改符号修改病句）4.我只好笑着承认自己的理由不太充足。（给句子换个说法，不改变原意）_____________________________________________________________________________四、日积月累。（12分）1.《观潮》一文，作者是按“潮来前——____________——____________”的顺序来描写钱塘江大潮的。特别是描写浪潮来时对浪潮声音和形状的描写更是精彩绝伦：“浪潮越来越近，犹如_____________________齐头并进，____________地飞奔而来；那声音如同____________，好像大地都被震得____________。”2.假期，我独自一人爬山，空寂清冷的山，突然传出一两声人说话的声音，我不禁想到了王维的诗句“_______________，_______________”。3.“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆_________。”这首诗写的是__________________________________________。4.胡乱吃东西容易生病，乱说话容易招惹是非，正如古人所说“____________，____________”。阅读天地（24分）五、阅读《扁鹊治病》选段，完成练习。（11分）又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎（zhāzāzhá）针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓（suǐsuí），只能等死，医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓侯病死了。第7页共7页 1.给加点的字选择正确的读音，画“√”。（2分）2.阅读选段，请写出蔡桓侯的病在体内的发展变化过程。（3分）皮肤上→（）→（）→（）3.这篇课文中，蔡桓侯三次拒绝了扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓侯有病，使得蔡桓侯不高兴，不听劝告。扁鹊应该先赞扬蔡桓侯，再委婉劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说，使蔡桓侯接受你的医治呢？请改写下面扁鹊的话。（2分）扁鹊：据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。我会这样说：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这则故事你明白了什么道理？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.这样寓意深刻的故事你一定读过不少，请再写两个。（2分）_____________________________________________________________________________六、课外阅读。（13分）南海明珠——海南岛在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。海南岛是我国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、杧（mánɡ）果、荔枝等，在不同的季节里挂满枝头；海参、海龟、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁矿、石油和天然气等资源蕴藏量也非常丰富。海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。第7页共7页 每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。1.选择正确的答案填入括号里。（6分）（1）海南岛是我国第____大岛，第一大岛是____。（）A.二钓鱼岛B.三台湾岛C.二台湾岛D.三钓鱼岛（2）写海南岛土地肥沃、物产丰富这一部分时，作者是按照（）顺序来介绍的。A.植物、水果和矿产B.水果、矿产、植物、水果C.植物、水果、水产品和矿产D.植物、水产品、资源蕴藏量（3）整篇文章的结构特点是（）。A.“分—总”B.“总—分”C.“总—分—总”D.“分—分—总”2.短文第3自然段向我们介绍了____________、____________、____________、____________四处景观。其中重点描写了_______________，它的特点是_________________________________。（3分）3.用“____”画出文中描写椰子树的语句。（1分）4.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）文章第1自然段运用了打比方的说明方法。（）（2）“一望无际的海滩沙白如银”不是比喻句。（）（3）“闪闪发光”和“椰林风光”中的“光”意思相同。（）妙笔生花（30分）七、从下面两个习作中任选一题，写一篇作文。（30分）1.亲爱的同学们，你们做过小制作吗？劳动课上的小物件，美术课上的剪纸，商场里的沙画……你最喜欢做的是什么？请你先给自己的作文拟一个标题，然后把制作过程写清楚，最后写写自己的感受。2.题目：我和____________过一天第7页共7页 提示及要求：我们读过许多神话、童话故事，里面有本领高强的孙悟空、爱憎分明的葫芦娃、惩恶扬善的黑猫警长、美丽善良的嫦娥，还有温柔可爱的白雪公主……如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择和谁过呢？你们会去哪儿呢？会做些什么呢？想一想，然后写下来。第7页共7页 参考答案一、缝隙俩舒服任凭嗅曾经愉快陶醉二、1.D2.B3.（1）①（2）②（3）④（4）③4.B5.A6.A7.（1）C（2）D三、1.《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词，让古诗词在音乐中焕发新的生命力。热3.会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。4.我不得不笑着承认自己的理由不太充足。四、1.潮来时潮去后千万匹白色战马浩浩荡荡山崩地裂颤动起来2.空山不见人但闻人语响3.似雪堆八月十八钱塘江大潮涨落的景象4.病从口入祸从口出五、1.zhā√suǐ√2.皮肉之间肠胃里骨髓3.示例：您为了国家日夜操劳，真是辛苦了，我看您今天气色不太好，不如让我给您开一剂药，服用后可以使您精力充沛，您可否一试？4.有病要及早治疗，有缺点、错误要及时改正，防微杜渐，否则会产生不可挽回的后果。5.守株待兔揠苗助长六、1.（1）C（2）C（3）B3.那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。4.（1）√（2）×（3）×第7页共7页
简介：部编版四年级上语文期末教学质量检测卷（一）满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（46分）一、看拼音，写字词。（8分）阳光透过树叶的fènɡxì（）照射下来，我liǎ（）shūfu（）地躺在草地上，rènpínɡ（）微风拂过发梢，xiù（）着林中的花香，听着鸟儿的鸣唱，畅谈着cénɡjīnɡ（）一起度过的yúkuài（）时光。此情此景，真是令人táozuì（）。二、选择题。（18分）1.下列四组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）（2分）A.关系联系系列系鞋带B.露珠露脸雨露露水C.宁可宁愿安宁宁静D.旋转盘旋回旋旋律2.下面四组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.舒适缰硬研究霎时B.鲫鱼血液悲惨顽皮C.任凭架驶选址呼唤D.幻想改善灌概纪念3.给下列句子中的加点字选择恰当的解释。（4分）贯：①穿，贯通；②连贯；③（量词）旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯；④世代居住的地方。（1）童话大王郑渊洁的名字如雷贯耳，他的讲座吸引了众多读者。（）（2）儿童节那天，游乐园一开门，等候多时的游客就鱼贯而入。（）（3）我们历史老师的籍贯是湖北省武汉市。（）（4）虽然他家财万贯，但生活非常节俭。（）4.下列词语归类正确的一项是（）（2分）A.运用夸张：响彻云霄人山人海鸟语花香第7页共7页 B.运用比喻：红叶似火水平如镜呆若木鸡C.描写品质：坚定不移百战百胜自强不息D.描写外貌：浓眉大眼膀大腰圆笑逐颜开5.下列句子中，关联词使用不正确的一项是（）（2分）A.因为屋子的内部没什么布置，所以墙壁很光滑。B.蚂蚁洗澡时不是搓肥皂用水洗，而是让别的蚂蚁来舔身体。C.虽然我的陀螺其貌不扬，但是战斗力很强。D.我的弟弟既可爱又淘气。6.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.随着科技的快速发展，未来的高铁最高行驶速度可达每小时1000公里。B.通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。C.同学们排着整齐的队伍挤进了广东省博物馆。D.暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。7.根据下面的材料，选择最符合情境的选项。（4分）老师走进教室，扬了扬手中的作业本，问：“都交齐了吗？没有漏网之鱼吗？”一名学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”（1）老师的话的意思是（）A.有同学没有交作业。B.有同学漏了题目没做。C.是否有同学没有交作业？D.是否有同学漏了题目没做？（2）学生的话的意思是（）A.我漏了题目没做，明天会补做好的。B.我漏了题目没做，补做好明天交给您，可以吗？C.我没有交作业，明天会送鱼给您。D.我没有交作业，明天再补交给您，可以吗？三、句子练习。（8分）1.把两句话连成一句话。《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词。第7页共7页 《经典咏流传》节目让古诗词在音乐中焕发新的生命力。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子仿写句子）_____________________________________________________________________________3.会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。（用修改符号修改病句）4.我只好笑着承认自己的理由不太充足。（给句子换个说法，不改变原意）_____________________________________________________________________________四、日积月累。（12分）1.《观潮》一文，作者是按“潮来前——____________——____________”的顺序来描写钱塘江大潮的。特别是描写浪潮来时对浪潮声音和形状的描写更是精彩绝伦：“浪潮越来越近，犹如_____________________齐头并进，____________地飞奔而来；那声音如同____________，好像大地都被震得____________。”2.假期，我独自一人爬山，空寂清冷的山，突然传出一两声人说话的声音，我不禁想到了王维的诗句“_______________，_______________”。3.“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆_________。”这首诗写的是__________________________________________。4.胡乱吃东西容易生病，乱说话容易招惹是非，正如古人所说“____________，____________”。阅读天地（24分）五、阅读《扁鹊治病》选段，完成练习。（11分）又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎（zhāzāzhá）针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓（suǐsuí），只能等死，医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓侯病死了。第7页共7页 1.给加点的字选择正确的读音，画“√”。（2分）2.阅读选段，请写出蔡桓侯的病在体内的发展变化过程。（3分）皮肤上→（）→（）→（）3.这篇课文中，蔡桓侯三次拒绝了扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓侯有病，使得蔡桓侯不高兴，不听劝告。扁鹊应该先赞扬蔡桓侯，再委婉劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说，使蔡桓侯接受你的医治呢？请改写下面扁鹊的话。（2分）扁鹊：据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。我会这样说：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这则故事你明白了什么道理？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.这样寓意深刻的故事你一定读过不少，请再写两个。（2分）_____________________________________________________________________________六、课外阅读。（13分）南海明珠——海南岛在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。海南岛是我国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、杧（mánɡ）果、荔枝等，在不同的季节里挂满枝头；海参、海龟、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁矿、石油和天然气等资源蕴藏量也非常丰富。海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。第7页共7页 每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。1.选择正确的答案填入括号里。（6分）（1）海南岛是我国第____大岛，第一大岛是____。（）A.二钓鱼岛B.三台湾岛C.二台湾岛D.三钓鱼岛（2）写海南岛土地肥沃、物产丰富这一部分时，作者是按照（）顺序来介绍的。A.植物、水果和矿产B.水果、矿产、植物、水果C.植物、水果、水产品和矿产D.植物、水产品、资源蕴藏量（3）整篇文章的结构特点是（）。A.“分—总”B.“总—分”C.“总—分—总”D.“分—分—总”2.短文第3自然段向我们介绍了____________、____________、____________、____________四处景观。其中重点描写了_______________，它的特点是_________________________________。（3分）3.用“____”画出文中描写椰子树的语句。（1分）4.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）文章第1自然段运用了打比方的说明方法。（）（2）“一望无际的海滩沙白如银”不是比喻句。（）（3）“闪闪发光”和“椰林风光”中的“光”意思相同。（）妙笔生花（30分）七、从下面两个习作中任选一题，写一篇作文。（30分）1.亲爱的同学们，你们做过小制作吗？劳动课上的小物件，美术课上的剪纸，商场里的沙画……你最喜欢做的是什么？请你先给自己的作文拟一个标题，然后把制作过程写清楚，最后写写自己的感受。2.题目：我和____________过一天第7页共7页 提示及要求：我们读过许多神话、童话故事，里面有本领高强的孙悟空、爱憎分明的葫芦娃、惩恶扬善的黑猫警长、美丽善良的嫦娥，还有温柔可爱的白雪公主……如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择和谁过呢？你们会去哪儿呢？会做些什么呢？想一想，然后写下来。第7页共7页 参考答案一、缝隙俩舒服任凭嗅曾经愉快陶醉二、1.D2.B3.（1）①（2）②（3）④（4）③4.B5.A6.A7.（1）C（2）D三、1.《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词，让古诗词在音乐中焕发新的生命力。热3.会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。4.我不得不笑着承认自己的理由不太充足。四、1.潮来时潮去后千万匹白色战马浩浩荡荡山崩地裂颤动起来2.空山不见人但闻人语响3.似雪堆八月十八钱塘江大潮涨落的景象4.病从口入祸从口出五、1.zhā√suǐ√2.皮肉之间肠胃里骨髓3.示例：您为了国家日夜操劳，真是辛苦了，我看您今天气色不太好，不如让我给您开一剂药，服用后可以使您精力充沛，您可否一试？4.有病要及早治疗，有缺点、错误要及时改正，防微杜渐，否则会产生不可挽回的后果。5.守株待兔揠苗助长六、1.（1）C（2）C（3）B3.那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。4.（1）√（2）×（3）×第7页共7页
简介：部编版四年级上语文期末教学质量检测卷（一）满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（46分）一、看拼音，写字词。（8分）阳光透过树叶的fènɡxì（）照射下来，我liǎ（）shūfu（）地躺在草地上，rènpínɡ（）微风拂过发梢，xiù（）着林中的花香，听着鸟儿的鸣唱，畅谈着cénɡjīnɡ（）一起度过的yúkuài（）时光。此情此景，真是令人táozuì（）。二、选择题。（18分）1.下列四组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）（2分）A.关系联系系列系鞋带B.露珠露脸雨露露水C.宁可宁愿安宁宁静D.旋转盘旋回旋旋律2.下面四组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.舒适缰硬研究霎时B.鲫鱼血液悲惨顽皮C.任凭架驶选址呼唤D.幻想改善灌概纪念3.给下列句子中的加点字选择恰当的解释。（4分）贯：①穿，贯通；②连贯；③（量词）旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯；④世代居住的地方。（1）童话大王郑渊洁的名字如雷贯耳，他的讲座吸引了众多读者。（）（2）儿童节那天，游乐园一开门，等候多时的游客就鱼贯而入。（）（3）我们历史老师的籍贯是湖北省武汉市。（）（4）虽然他家财万贯，但生活非常节俭。（）4.下列词语归类正确的一项是（）（2分）A.运用夸张：响彻云霄人山人海鸟语花香第7页共7页\nB.运用比喻：红叶似火水平如镜呆若木鸡C.描写品质：坚定不移百战百胜自强不息D.描写外貌：浓眉大眼膀大腰圆笑逐颜开5.下列句子中，关联词使用不正确的一项是（）（2分）A.因为屋子的内部没什么布置，所以墙壁很光滑。B.蚂蚁洗澡时不是搓肥皂用水洗，而是让别的蚂蚁来舔身体。C.虽然我的陀螺其貌不扬，但是战斗力很强。D.我的弟弟既可爱又淘气。6.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.随着科技的快速发展，未来的高铁最高行驶速度可达每小时1000公里。B.通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。C.同学们排着整齐的队伍挤进了广东省博物馆。D.暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。7.根据下面的材料，选择最符合情境的选项。（4分）老师走进教室，扬了扬手中的作业本，问：“都交齐了吗？没有漏网之鱼吗？”一名学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”（1）老师的话的意思是（）A.有同学没有交作业。B.有同学漏了题目没做。C.是否有同学没有交作业？D.是否有同学漏了题目没做？（2）学生的话的意思是（）A.我漏了题目没做，明天会补做好的。B.我漏了题目没做，补做好明天交给您，可以吗？C.我没有交作业，明天会送鱼给您。D.我没有交作业，明天再补交给您，可以吗？三、句子练习。（8分）1.把两句话连成一句话。《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词。第7页共7页\n《经典咏流传》节目让古诗词在音乐中焕发新的生命力。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子仿写句子）_____________________________________________________________________________3.会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。（用修改符号修改病句）4.我只好笑着承认自己的理由不太充足。（给句子换个说法，不改变原意）_____________________________________________________________________________四、日积月累。（12分）1.《观潮》一文，作者是按“潮来前——____________——____________”的顺序来描写钱塘江大潮的。特别是描写浪潮来时对浪潮声音和形状的描写更是精彩绝伦：“浪潮越来越近，犹如_____________________齐头并进，____________地飞奔而来；那声音如同____________，好像大地都被震得____________。”2.假期，我独自一人爬山，空寂清冷的山，突然传出一两声人说话的声音，我不禁想到了王维的诗句“_______________，_______________”。3.“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆_________。”这首诗写的是__________________________________________。4.胡乱吃东西容易生病，乱说话容易招惹是非，正如古人所说“____________，____________”。阅读天地（24分）五、阅读《扁鹊治病》选段，完成练习。（11分）又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎（zhāzāzhá）针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓（suǐsuí），只能等死，医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓侯病死了。第7页共7页\n1.给加点的字选择正确的读音，画“√”。（2分）2.阅读选段，请写出蔡桓侯的病在体内的发展变化过程。（3分）皮肤上→（）→（）→（）3.这篇课文中，蔡桓侯三次拒绝了扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓侯有病，使得蔡桓侯不高兴，不听劝告。扁鹊应该先赞扬蔡桓侯，再委婉劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说，使蔡桓侯接受你的医治呢？请改写下面扁鹊的话。（2分）扁鹊：据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。我会这样说：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这则故事你明白了什么道理？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.这样寓意深刻的故事你一定读过不少，请再写两个。（2分）_____________________________________________________________________________六、课外阅读。（13分）南海明珠——海南岛在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。海南岛是我国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、杧（mánɡ）果、荔枝等，在不同的季节里挂满枝头；海参、海龟、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁矿、石油和天然气等资源蕴藏量也非常丰富。海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。第7页共7页\n每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。1.选择正确的答案填入括号里。（6分）（1）海南岛是我国第____大岛，第一大岛是____。（）A.二钓鱼岛B.三台湾岛C.二台湾岛D.三钓鱼岛（2）写海南岛土地肥沃、物产丰富这一部分时，作者是按照（）顺序来介绍的。A.植物、水果和矿产B.水果、矿产、植物、水果C.植物、水果、水产品和矿产D.植物、水产品、资源蕴藏量（3）整篇文章的结构特点是（）。A.“分—总”B.“总—分”C.“总—分—总”D.“分—分—总”2.短文第3自然段向我们介绍了____________、____________、____________、____________四处景观。其中重点描写了_______________，它的特点是_________________________________。（3分）3.用“____”画出文中描写椰子树的语句。（1分）4.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）文章第1自然段运用了打比方的说明方法。（）（2）“一望无际的海滩沙白如银”不是比喻句。（）（3）“闪闪发光”和“椰林风光”中的“光”意思相同。（）妙笔生花（30分）七、从下面两个习作中任选一题，写一篇作文。（30分）1.亲爱的同学们，你们做过小制作吗？劳动课上的小物件，美术课上的剪纸，商场里的沙画……你最喜欢做的是什么？请你先给自己的作文拟一个标题，然后把制作过程写清楚，最后写写自己的感受。2.题目：我和____________过一天第7页共7页\n提示及要求：我们读过许多神话、童话故事，里面有本领高强的孙悟空、爱憎分明的葫芦娃、惩恶扬善的黑猫警长、美丽善良的嫦娥，还有温柔可爱的白雪公主……如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择和谁过呢？你们会去哪儿呢？会做些什么呢？想一想，然后写下来。第7页共7页\n参考答案一、缝隙俩舒服任凭嗅曾经愉快陶醉二、1.D2.B3.（1）①（2）②（3）④（4）③4.B5.A6.A7.（1）C（2）D三、1.《经典咏流传》节目以音乐形式“传唱”经典诗词，让古诗词在音乐中焕发新的生命力。热3.会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。4.我不得不笑着承认自己的理由不太充足。四、1.潮来时潮去后千万匹白色战马浩浩荡荡山崩地裂颤动起来2.空山不见人但闻人语响3.似雪堆八月十八钱塘江大潮涨落的景象4.病从口入祸从口出五、1.zhā√suǐ√2.皮肉之间肠胃里骨髓3.示例：您为了国家日夜操劳，真是辛苦了，我看您今天气色不太好，不如让我给您开一剂药，服用后可以使您精力充沛，您可否一试？4.有病要及早治疗，有缺点、错误要及时改正，防微杜渐，否则会产生不可挽回的后果。5.守株待兔揠苗助长六、1.（1）C（2）C（3）B3.那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。4.（1）√（2）×（3）×第7页共7页
