人教版八年级上册数学第十一章《三角形》单元检测试卷(Word版,含答案)

人教版七年级上册数学第三章《一元一次方程》单元检测试卷(Word版,含答案)

人教版七年级上册数学第三章《一元一次方程》单元检测试卷题号一二三总分192021222324分数一.选择题(共10小题,每题3分,满分30分)1.下列四个式子中,是方程的是(  )A.1+2+3+4=10B.2x﹣3C.x=1D.2x﹣3>

人教版八年级上册数学第十一章《三角形》单元检测试卷题号一二三总分192021222324分数一、选择题(每小题3分,共30分)1.若一个三角形的三个内角互不相等,则它的最小角必小于(  )A.45°B.60°C.30°D.90°2.下列命题

简介:人教版七年级上册数学第四章《几何图形初步》单元检测试卷一、选择题(共15小题)1.如图是一个几何体的表面展开图,该几何体是  A.三棱锥B.三棱柱C.四棱柱D.圆锥2.锐角50∘的余角是  A.40∘B.50∘C.130∘D.150∘3.火车站、机场、邮局等场所都有为旅客提供打包服务的项目.现有一个长、宽、高分别为a,b,c的箱子,按如图所示的方式打包,则打包带的长(不计接头处的长)至少应为  A.a+3b+2cB.2a+4b+6cC.4a+10b+4cD.6a+6b+8c4.如图,已知点C是线段AB的中点,点D是CB的中点,那么下列结论中错误的是  A.AC=CBB.BC=2CDC.AD=2CDD.CD=14AB5.雨滴滴下来形成雨丝属于下列哪个选项的实际应用  第12页共12页 A.点动成线B.线动成面C.面动成体D.以上都不对6.下列几何体中,从左面看到的图形是圆的是  A.B.C.D.7.下列各组数中,能作为一个三角形三边长的是  A.1,1,2B.1,2,4C.2,3,5D.2,3,48.如图,已知∠AOB=90∘,OC是∠AOB内任意一条射线,OB,OD分别平分∠COD,∠BOE,有下列结论:①∠COD=∠BOE;②∠COE=3∠BOD;③∠BOE=∠AOC;④∠AOC+∠BOD=90∘.其中正确结论的序号是  A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④9.下列几何体中,不能由一个平面图形经过旋转运动形成的是  A.圆柱B.圆锥C.球D.长方体10.如图是由五个相同的小正方体搭成的一个几何体,若从标号为1,2,3,4的小正方体中拿走一个,则使主视图不变的小正方体的标号是  第12页共12页 A.1B.2C.3D.411.如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体.下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是  A.B.C.D.12.小张同学的座右铭是“态度决定一切”,他将这几个字写在一个正方体纸盒的每个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“一”相对的字是  A.“态”B.“决”C.“度”D.“切”第12页共12页 13.如图,点A在点O的北偏西60∘的方向上,点B在点O的南偏东20∘的方向上,那么∠AOB的大小为  A.110∘B.130∘C.140∘D.150∘14.若一个角为65∘,则它的补角的度数为  A.25∘B.35∘C.115∘D.125∘15.如图,点C是AB的中点,D是AB上的一点,AB=3DB,已知AB=12,则CD的长是  A.6B.4C.3D.2二、填空题(共10小题)16.长方体,正方体,圆柱,球都是几何体,几何体也简称为 .包围着体的是 ,面有 面和 面两种,面和面相交的地方形成 ,线和线相交的地方形成 .17.如果∠C+∠D=180∘,则∠C与∠D叫做 .18.王老师每晚19:00都要看央视的“新闻联播”节目,这一时刻钟面上时针与分针的夹角是 度.第12页共12页 19.小明从A地出发向北偏东30∘方向走了一段路到B地,小刚也从A地出发,向南偏东60∘方向走了一段路到C地,则∠BAC= ∘.20.若∠A=36∘21ʹ,则90∘−∠A= .21.如图,将正方体的平面展开图重新折成正方体后,“祝”字对面的字是 .22.在市委、市政府的领导下,全市人民齐心协力,努力将我市创建为“全国文明城市”,为此学生小红特制了一个正方体玩具,其展开图如图所示,则原正方体中与“文”字所对的面上标的字应是 .23.计算:20∘35ʹ+15∘40ʹ= .24.57.2∘= 度 分.25.如图,直线a与直线b平行,将三角板的直角顶点放在直线a上,若∠1=40∘,到∠2= ∘.三、解答题(共7小题)第12页共12页 26.如图,在直角三角形中,∠ABC=90∘,∠BDC=90∘,则图中互为余角关系的角共有哪些?27.下面是小明某次作图的过程.已知:如图,线段a,b.作法:①画射线AP;②用圆规在射线AP上截取一点B,使线段AB=a;③用圆规在射线AP上截取一点C,使线段BC=b.根据小明的作图过程.(1)补全所有符合小明作图过程的图形.(保留作图痕迹)(2)线段AC= 或 .(用含a,b的式子表示)28.如图,某轮船上午8时在A处,测得灯塔S在它的北偏东60∘的方向上,向东行驶至上午11时,该轮船在B处,测得灯塔S在它的北偏西30∘的方向上,已知轮船行驶速度为60千米/时,求∠ASB的度数及AB的长.第12页共12页 29.如图,点C在线段AB上,AB=5 cm,AC=1 cm,点M为AB的中点,点N为BC的中点,求M,N两点间的距离.30.请在括号内填上推理依据已知:如图,OM为过∠AOB顶点的一条射线,OE,OF分别是∠AOM和∠MOB的平分线.求证:∠EOF=12∠AOB.证明:∵OE平分∠AOM( ),∴∠EOM=12∠AOM( ).∵OF平分∠MOB( ),∴∠MOF=12∠MOB( ),∴∠EOM+∠MOF=12∠AOM+∠MOB( ),即∠EOF=12∠AOB.第12页共12页 31.如图,C是线段AB的中点,D是线段CB上的一点,E是线段DB的中点,AC:CD=5:2,EB=3,求线段CE的长.32.如图,已知∠AOB=80∘,OM是∠AOB的平分线,OP是∠AOM内的一条射线.已知∠AOP:∠BOP=2:3,求∠MOP的大小.第12页共12页 答案1.B【解析】因为三棱柱的展开图是两个三角形和三个长方形组成,所以该几何体是三棱柱.故选B.2.A【解析】锐角50∘的余角=90∘−50∘=40∘.3.B【解析】两个长为2a,四个宽为4b,六个高为6c,∴打包带的长是2a+4b+6c.4.C5.A【解析】丽滴滴下来形成雨丝属于点动成线.6.D【解析】A选项:选项A中的几何体的左视图为三角形,故A错误.B选项:选项B中的几何体其左视图为等腰三角形,故B错误;C选项:选项C中的几何体的左视图是长方形,故C错误;D选项:选项D中的几何体,其左视图为圆,故D正确.7.D【解析】A选项:1+1=2,故不能作为三角形三边长;B选项:1+2=3<4,故不能作为三角形三边长;C选项:2+3=5,故不能作为三角形三边长;D选项:2+3=5>4,故能作为三角形三边长.8.A9.D【解析】A.圆柱由长方形旋转可得,故此选项不合题意;第12页共12页 B.圆锥由直角三角形旋转可得,故此选项不合题意:C.球由半圆旋转可得,故此选项不合题意;D.长方体不能由一个平面图形通过旋转得到的,故此选项符合题意.10.B【解析】将标号为2的小正方体拿走后,主视图不变.11.C12.A13.C【解析】由题意得∠3=60∘,∠2=20∘,∴∠1=30∘,∴∠AOB=30∘+90∘+20∘=140∘.14.C15.D16.体,面,平,曲,线,点17.互为补角18.150∘19.90【解析】如图所示,第12页共12页 ∠BAC=180∘−30∘−60∘=90∘,故答案为90.20.53∘39ʹ【解析】∵∠A=36∘21ʹ,∴90∘−∠A=90∘−36∘21ʹ=89∘60ʹ−36∘21=53∘39ʹ.21.快22.城23.36∘15ʹ【解析】20∘35ʹ+15∘40ʹ=35∘75ʹ=36∘15ʹ.24.57,12【解析】57.2∘=57∘+0.2×60ʹ=57∘+12ʹ=57∘12ʹ.25.5026.∠A与∠C;∠A与∠ABD;∠DBC与∠C;∠ABD与∠DBC.27.(1)如图所示,线段AB和BC(Cʹ)即为所求作的图形.      (2)a+b;a−b第12页共12页 28.由题意,得∠ASB=60∘+30∘=90∘,AB=60×11−8=180(千米).答:∠ASB的度数为90∘,AB的长为180千米.29.0.5 cm30.已知;角平分线的定义;已知;角平分线的定义;等量代换31.因为E是线段DB的中点,EB=3,所以DE=EB=3,DB=2EB=2×3=6.因为AC:CD=5:2,所以设CD=2x,则AC=5x.因为C是线段AB的中点,所以AC=BC=CD+DB.所以5x=2x+6.解得x=2.所以CD=4.所以CE=CD+DE=4+3=7.32.8∘.第12页共12页
简介:人教版七年级上册数学第四章《几何图形初步》单元检测试卷一、选择题(共15小题)1.如图是一个几何体的表面展开图,该几何体是  A.三棱锥B.三棱柱C.四棱柱D.圆锥2.锐角50∘的余角是  A.40∘B.50∘C.130∘D.150∘3.火车站、机场、邮局等场所都有为旅客提供打包服务的项目.现有一个长、宽、高分别为a,b,c的箱子,按如图所示的方式打包,则打包带的长(不计接头处的长)至少应为  A.a+3b+2cB.2a+4b+6cC.4a+10b+4cD.6a+6b+8c4.如图,已知点C是线段AB的中点,点D是CB的中点,那么下列结论中错误的是  A.AC=CBB.BC=2CDC.AD=2CDD.CD=14AB5.雨滴滴下来形成雨丝属于下列哪个选项的实际应用  第12页共12页 A.点动成线B.线动成面C.面动成体D.以上都不对6.下列几何体中,从左面看到的图形是圆的是  A.B.C.D.7.下列各组数中,能作为一个三角形三边长的是  A.1,1,2B.1,2,4C.2,3,5D.2,3,48.如图,已知∠AOB=90∘,OC是∠AOB内任意一条射线,OB,OD分别平分∠COD,∠BOE,有下列结论:①∠COD=∠BOE;②∠COE=3∠BOD;③∠BOE=∠AOC;④∠AOC+∠BOD=90∘.其中正确结论的序号是  A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④9.下列几何体中,不能由一个平面图形经过旋转运动形成的是  A.圆柱B.圆锥C.球D.长方体10.如图是由五个相同的小正方体搭成的一个几何体,若从标号为1,2,3,4的小正方体中拿走一个,则使主视图不变的小正方体的标号是  第12页共12页 A.1B.2C.3D.411.如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体.下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是  A.B.C.D.12.小张同学的座右铭是“态度决定一切”,他将这几个字写在一个正方体纸盒的每个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“一”相对的字是  A.“态”B.“决”C.“度”D.“切”第12页共12页 13.如图,点A在点O的北偏西60∘的方向上,点B在点O的南偏东20∘的方向上,那么∠AOB的大小为  A.110∘B.130∘C.140∘D.150∘14.若一个角为65∘,则它的补角的度数为  A.25∘B.35∘C.115∘D.125∘15.如图,点C是AB的中点,D是AB上的一点,AB=3DB,已知AB=12,则CD的长是  A.6B.4C.3D.2二、填空题(共10小题)16.长方体,正方体,圆柱,球都是几何体,几何体也简称为 .包围着体的是 ,面有 面和 面两种,面和面相交的地方形成 ,线和线相交的地方形成 .17.如果∠C+∠D=180∘,则∠C与∠D叫做 .18.王老师每晚19:00都要看央视的“新闻联播”节目,这一时刻钟面上时针与分针的夹角是 度.第12页共12页 19.小明从A地出发向北偏东30∘方向走了一段路到B地,小刚也从A地出发,向南偏东60∘方向走了一段路到C地,则∠BAC= ∘.20.若∠A=36∘21ʹ,则90∘−∠A= .21.如图,将正方体的平面展开图重新折成正方体后,“祝”字对面的字是 .22.在市委、市政府的领导下,全市人民齐心协力,努力将我市创建为“全国文明城市”,为此学生小红特制了一个正方体玩具,其展开图如图所示,则原正方体中与“文”字所对的面上标的字应是 .23.计算:20∘35ʹ+15∘40ʹ= .24.57.2∘= 度 分.25.如图,直线a与直线b平行,将三角板的直角顶点放在直线a上,若∠1=40∘,到∠2= ∘.三、解答题(共7小题)第12页共12页 26.如图,在直角三角形中,∠ABC=90∘,∠BDC=90∘,则图中互为余角关系的角共有哪些?27.下面是小明某次作图的过程.已知:如图,线段a,b.作法:①画射线AP;②用圆规在射线AP上截取一点B,使线段AB=a;③用圆规在射线AP上截取一点C,使线段BC=b.根据小明的作图过程.(1)补全所有符合小明作图过程的图形.(保留作图痕迹)(2)线段AC= 或 .(用含a,b的式子表示)28.如图,某轮船上午8时在A处,测得灯塔S在它的北偏东60∘的方向上,向东行驶至上午11时,该轮船在B处,测得灯塔S在它的北偏西30∘的方向上,已知轮船行驶速度为60千米/时,求∠ASB的度数及AB的长.第12页共12页 29.如图,点C在线段AB上,AB=5 cm,AC=1 cm,点M为AB的中点,点N为BC的中点,求M,N两点间的距离.30.请在括号内填上推理依据已知:如图,OM为过∠AOB顶点的一条射线,OE,OF分别是∠AOM和∠MOB的平分线.求证:∠EOF=12∠AOB.证明:∵OE平分∠AOM( ),∴∠EOM=12∠AOM( ).∵OF平分∠MOB( ),∴∠MOF=12∠MOB( ),∴∠EOM+∠MOF=12∠AOM+∠MOB( ),即∠EOF=12∠AOB.第12页共12页 31.如图,C是线段AB的中点,D是线段CB上的一点,E是线段DB的中点,AC:CD=5:2,EB=3,求线段CE的长.32.如图,已知∠AOB=80∘,OM是∠AOB的平分线,OP是∠AOM内的一条射线.已知∠AOP:∠BOP=2:3,求∠MOP的大小.第12页共12页 答案1.B【解析】因为三棱柱的展开图是两个三角形和三个长方形组成,所以该几何体是三棱柱.故选B.2.A【解析】锐角50∘的余角=90∘−50∘=40∘.3.B【解析】两个长为2a,四个宽为4b,六个高为6c,∴打包带的长是2a+4b+6c.4.C5.A【解析】丽滴滴下来形成雨丝属于点动成线.6.D【解析】A选项:选项A中的几何体的左视图为三角形,故A错误.B选项:选项B中的几何体其左视图为等腰三角形,故B错误;C选项:选项C中的几何体的左视图是长方形,故C错误;D选项:选项D中的几何体,其左视图为圆,故D正确.7.D【解析】A选项:1+1=2,故不能作为三角形三边长;B选项:1+2=3<4,故不能作为三角形三边长;C选项:2+3=5,故不能作为三角形三边长;D选项:2+3=5>4,故能作为三角形三边长.8.A9.D【解析】A.圆柱由长方形旋转可得,故此选项不合题意;第12页共12页 B.圆锥由直角三角形旋转可得,故此选项不合题意:C.球由半圆旋转可得,故此选项不合题意;D.长方体不能由一个平面图形通过旋转得到的,故此选项符合题意.10.B【解析】将标号为2的小正方体拿走后,主视图不变.11.C12.A13.C【解析】由题意得∠3=60∘,∠2=20∘,∴∠1=30∘,∴∠AOB=30∘+90∘+20∘=140∘.14.C15.D16.体,面,平,曲,线,点17.互为补角18.150∘19.90【解析】如图所示,第12页共12页 ∠BAC=180∘−30∘−60∘=90∘,故答案为90.20.53∘39ʹ【解析】∵∠A=36∘21ʹ,∴90∘−∠A=90∘−36∘21ʹ=89∘60ʹ−36∘21=53∘39ʹ.21.快22.城23.36∘15ʹ【解析】20∘35ʹ+15∘40ʹ=35∘75ʹ=36∘15ʹ.24.57,12【解析】57.2∘=57∘+0.2×60ʹ=57∘+12ʹ=57∘12ʹ.25.5026.∠A与∠C;∠A与∠ABD;∠DBC与∠C;∠ABD与∠DBC.27.(1)如图所示,线段AB和BC(Cʹ)即为所求作的图形.      (2)a+b;a−b第12页共12页 28.由题意,得∠ASB=60∘+30∘=90∘,AB=60×11−8=180(千米).答:∠ASB的度数为90∘,AB的长为180千米.29.0.5 cm30.已知;角平分线的定义;已知;角平分线的定义;等量代换31.因为E是线段DB的中点,EB=3,所以DE=EB=3,DB=2EB=2×3=6.因为AC:CD=5:2,所以设CD=2x,则AC=5x.因为C是线段AB的中点,所以AC=BC=CD+DB.所以5x=2x+6.解得x=2.所以CD=4.所以CE=CD+DE=4+3=7.32.8∘.第12页共12页
简介:人教版七年级上册数学第四章《几何图形初步》单元检测试卷一、选择题(共15小题)1.如图是一个几何体的表面展开图,该几何体是  A.三棱锥B.三棱柱C.四棱柱D.圆锥2.锐角50∘的余角是  A.40∘B.50∘C.130∘D.150∘3.火车站、机场、邮局等场所都有为旅客提供打包服务的项目.现有一个长、宽、高分别为a,b,c的箱子,按如图所示的方式打包,则打包带的长(不计接头处的长)至少应为  A.a+3b+2cB.2a+4b+6cC.4a+10b+4cD.6a+6b+8c4.如图,已知点C是线段AB的中点,点D是CB的中点,那么下列结论中错误的是  A.AC=CBB.BC=2CDC.AD=2CDD.CD=14AB5.雨滴滴下来形成雨丝属于下列哪个选项的实际应用  第12页共12页 A.点动成线B.线动成面C.面动成体D.以上都不对6.下列几何体中,从左面看到的图形是圆的是  A.B.C.D.7.下列各组数中,能作为一个三角形三边长的是  A.1,1,2B.1,2,4C.2,3,5D.2,3,48.如图,已知∠AOB=90∘,OC是∠AOB内任意一条射线,OB,OD分别平分∠COD,∠BOE,有下列结论:①∠COD=∠BOE;②∠COE=3∠BOD;③∠BOE=∠AOC;④∠AOC+∠BOD=90∘.其中正确结论的序号是  A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④9.下列几何体中,不能由一个平面图形经过旋转运动形成的是  A.圆柱B.圆锥C.球D.长方体10.如图是由五个相同的小正方体搭成的一个几何体,若从标号为1,2,3,4的小正方体中拿走一个,则使主视图不变的小正方体的标号是  第12页共12页 A.1B.2C.3D.411.如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体.下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是  A.B.C.D.12.小张同学的座右铭是“态度决定一切”,他将这几个字写在一个正方体纸盒的每个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“一”相对的字是  A.“态”B.“决”C.“度”D.“切”第12页共12页 13.如图,点A在点O的北偏西60∘的方向上,点B在点O的南偏东20∘的方向上,那么∠AOB的大小为  A.110∘B.130∘C.140∘D.150∘14.若一个角为65∘,则它的补角的度数为  A.25∘B.35∘C.115∘D.125∘15.如图,点C是AB的中点,D是AB上的一点,AB=3DB,已知AB=12,则CD的长是  A.6B.4C.3D.2二、填空题(共10小题)16.长方体,正方体,圆柱,球都是几何体,几何体也简称为 .包围着体的是 ,面有 面和 面两种,面和面相交的地方形成 ,线和线相交的地方形成 .17.如果∠C+∠D=180∘,则∠C与∠D叫做 .18.王老师每晚19:00都要看央视的“新闻联播”节目,这一时刻钟面上时针与分针的夹角是 度.第12页共12页 19.小明从A地出发向北偏东30∘方向走了一段路到B地,小刚也从A地出发,向南偏东60∘方向走了一段路到C地,则∠BAC= ∘.20.若∠A=36∘21ʹ,则90∘−∠A= .21.如图,将正方体的平面展开图重新折成正方体后,“祝”字对面的字是 .22.在市委、市政府的领导下,全市人民齐心协力,努力将我市创建为“全国文明城市”,为此学生小红特制了一个正方体玩具,其展开图如图所示,则原正方体中与“文”字所对的面上标的字应是 .23.计算:20∘35ʹ+15∘40ʹ= .24.57.2∘= 度 分.25.如图,直线a与直线b平行,将三角板的直角顶点放在直线a上,若∠1=40∘,到∠2= ∘.三、解答题(共7小题)第12页共12页 26.如图,在直角三角形中,∠ABC=90∘,∠BDC=90∘,则图中互为余角关系的角共有哪些?27.下面是小明某次作图的过程.已知:如图,线段a,b.作法:①画射线AP;②用圆规在射线AP上截取一点B,使线段AB=a;③用圆规在射线AP上截取一点C,使线段BC=b.根据小明的作图过程.(1)补全所有符合小明作图过程的图形.(保留作图痕迹)(2)线段AC= 或 .(用含a,b的式子表示)28.如图,某轮船上午8时在A处,测得灯塔S在它的北偏东60∘的方向上,向东行驶至上午11时,该轮船在B处,测得灯塔S在它的北偏西30∘的方向上,已知轮船行驶速度为60千米/时,求∠ASB的度数及AB的长.第12页共12页 29.如图,点C在线段AB上,AB=5 cm,AC=1 cm,点M为AB的中点,点N为BC的中点,求M,N两点间的距离.30.请在括号内填上推理依据已知:如图,OM为过∠AOB顶点的一条射线,OE,OF分别是∠AOM和∠MOB的平分线.求证:∠EOF=12∠AOB.证明:∵OE平分∠AOM( ),∴∠EOM=12∠AOM( ).∵OF平分∠MOB( ),∴∠MOF=12∠MOB( ),∴∠EOM+∠MOF=12∠AOM+∠MOB( ),即∠EOF=12∠AOB.第12页共12页 31.如图,C是线段AB的中点,D是线段CB上的一点,E是线段DB的中点,AC:CD=5:2,EB=3,求线段CE的长.32.如图,已知∠AOB=80∘,OM是∠AOB的平分线,OP是∠AOM内的一条射线.已知∠AOP:∠BOP=2:3,求∠MOP的大小.第12页共12页 答案1.B【解析】因为三棱柱的展开图是两个三角形和三个长方形组成,所以该几何体是三棱柱.故选B.2.A【解析】锐角50∘的余角=90∘−50∘=40∘.3.B【解析】两个长为2a,四个宽为4b,六个高为6c,∴打包带的长是2a+4b+6c.4.C5.A【解析】丽滴滴下来形成雨丝属于点动成线.6.D【解析】A选项:选项A中的几何体的左视图为三角形,故A错误.B选项:选项B中的几何体其左视图为等腰三角形,故B错误;C选项:选项C中的几何体的左视图是长方形,故C错误;D选项:选项D中的几何体,其左视图为圆,故D正确.7.D【解析】A选项:1+1=2,故不能作为三角形三边长;B选项:1+2=3<4,故不能作为三角形三边长;C选项:2+3=5,故不能作为三角形三边长;D选项:2+3=5>4,故能作为三角形三边长.8.A9.D【解析】A.圆柱由长方形旋转可得,故此选项不合题意;第12页共12页 B.圆锥由直角三角形旋转可得,故此选项不合题意:C.球由半圆旋转可得,故此选项不合题意;D.长方体不能由一个平面图形通过旋转得到的,故此选项符合题意.10.B【解析】将标号为2的小正方体拿走后,主视图不变.11.C12.A13.C【解析】由题意得∠3=60∘,∠2=20∘,∴∠1=30∘,∴∠AOB=30∘+90∘+20∘=140∘.14.C15.D16.体,面,平,曲,线,点17.互为补角18.150∘19.90【解析】如图所示,第12页共12页 ∠BAC=180∘−30∘−60∘=90∘,故答案为90.20.53∘39ʹ【解析】∵∠A=36∘21ʹ,∴90∘−∠A=90∘−36∘21ʹ=89∘60ʹ−36∘21=53∘39ʹ.21.快22.城23.36∘15ʹ【解析】20∘35ʹ+15∘40ʹ=35∘75ʹ=36∘15ʹ.24.57,12【解析】57.2∘=57∘+0.2×60ʹ=57∘+12ʹ=57∘12ʹ.25.5026.∠A与∠C;∠A与∠ABD;∠DBC与∠C;∠ABD与∠DBC.27.(1)如图所示,线段AB和BC(Cʹ)即为所求作的图形.      (2)a+b;a−b第12页共12页 28.由题意,得∠ASB=60∘+30∘=90∘,AB=60×11−8=180(千米).答:∠ASB的度数为90∘,AB的长为180千米.29.0.5 cm30.已知;角平分线的定义;已知;角平分线的定义;等量代换31.因为E是线段DB的中点,EB=3,所以DE=EB=3,DB=2EB=2×3=6.因为AC:CD=5:2,所以设CD=2x,则AC=5x.因为C是线段AB的中点,所以AC=BC=CD+DB.所以5x=2x+6.解得x=2.所以CD=4.所以CE=CD+DE=4+3=7.32.8∘.第12页共12页
简介:人教版七年级上册数学第四章《几何图形初步》单元检测试卷一、选择题(共15小题)1.如图是一个几何体的表面展开图,该几何体是  A.三棱锥B.三棱柱C.四棱柱D.圆锥2.锐角50∘的余角是  A.40∘B.50∘C.130∘D.150∘3.火车站、机场、邮局等场所都有为旅客提供打包服务的项目.现有一个长、宽、高分别为a,b,c的箱子,按如图所示的方式打包,则打包带的长(不计接头处的长)至少应为  A.a+3b+2cB.2a+4b+6cC.4a+10b+4cD.6a+6b+8c4.如图,已知点C是线段AB的中点,点D是CB的中点,那么下列结论中错误的是  A.AC=CBB.BC=2CDC.AD=2CDD.CD=14AB5.雨滴滴下来形成雨丝属于下列哪个选项的实际应用  第12页共12页 A.点动成线B.线动成面C.面动成体D.以上都不对6.下列几何体中,从左面看到的图形是圆的是  A.B.C.D.7.下列各组数中,能作为一个三角形三边长的是  A.1,1,2B.1,2,4C.2,3,5D.2,3,48.如图,已知∠AOB=90∘,OC是∠AOB内任意一条射线,OB,OD分别平分∠COD,∠BOE,有下列结论:①∠COD=∠BOE;②∠COE=3∠BOD;③∠BOE=∠AOC;④∠AOC+∠BOD=90∘.其中正确结论的序号是  A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④9.下列几何体中,不能由一个平面图形经过旋转运动形成的是  A.圆柱B.圆锥C.球D.长方体10.如图是由五个相同的小正方体搭成的一个几何体,若从标号为1,2,3,4的小正方体中拿走一个,则使主视图不变的小正方体的标号是  第12页共12页 A.1B.2C.3D.411.如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体.下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是  A.B.C.D.12.小张同学的座右铭是“态度决定一切”,他将这几个字写在一个正方体纸盒的每个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“一”相对的字是  A.“态”B.“决”C.“度”D.“切”第12页共12页 13.如图,点A在点O的北偏西60∘的方向上,点B在点O的南偏东20∘的方向上,那么∠AOB的大小为  A.110∘B.130∘C.140∘D.150∘14.若一个角为65∘,则它的补角的度数为  A.25∘B.35∘C.115∘D.125∘15.如图,点C是AB的中点,D是AB上的一点,AB=3DB,已知AB=12,则CD的长是  A.6B.4C.3D.2二、填空题(共10小题)16.长方体,正方体,圆柱,球都是几何体,几何体也简称为 .包围着体的是 ,面有 面和 面两种,面和面相交的地方形成 ,线和线相交的地方形成 .17.如果∠C+∠D=180∘,则∠C与∠D叫做 .18.王老师每晚19:00都要看央视的“新闻联播”节目,这一时刻钟面上时针与分针的夹角是 度.第12页共12页 19.小明从A地出发向北偏东30∘方向走了一段路到B地,小刚也从A地出发,向南偏东60∘方向走了一段路到C地,则∠BAC= ∘.20.若∠A=36∘21ʹ,则90∘−∠A= .21.如图,将正方体的平面展开图重新折成正方体后,“祝”字对面的字是 .22.在市委、市政府的领导下,全市人民齐心协力,努力将我市创建为“全国文明城市”,为此学生小红特制了一个正方体玩具,其展开图如图所示,则原正方体中与“文”字所对的面上标的字应是 .23.计算:20∘35ʹ+15∘40ʹ= .24.57.2∘= 度 分.25.如图,直线a与直线b平行,将三角板的直角顶点放在直线a上,若∠1=40∘,到∠2= ∘.三、解答题(共7小题)第12页共12页 26.如图,在直角三角形中,∠ABC=90∘,∠BDC=90∘,则图中互为余角关系的角共有哪些?27.下面是小明某次作图的过程.已知:如图,线段a,b.作法:①画射线AP;②用圆规在射线AP上截取一点B,使线段AB=a;③用圆规在射线AP上截取一点C,使线段BC=b.根据小明的作图过程.(1)补全所有符合小明作图过程的图形.(保留作图痕迹)(2)线段AC= 或 .(用含a,b的式子表示)28.如图,某轮船上午8时在A处,测得灯塔S在它的北偏东60∘的方向上,向东行驶至上午11时,该轮船在B处,测得灯塔S在它的北偏西30∘的方向上,已知轮船行驶速度为60千米/时,求∠ASB的度数及AB的长.第12页共12页 29.如图,点C在线段AB上,AB=5 cm,AC=1 cm,点M为AB的中点,点N为BC的中点,求M,N两点间的距离.30.请在括号内填上推理依据已知:如图,OM为过∠AOB顶点的一条射线,OE,OF分别是∠AOM和∠MOB的平分线.求证:∠EOF=12∠AOB.证明:∵OE平分∠AOM( ),∴∠EOM=12∠AOM( ).∵OF平分∠MOB( ),∴∠MOF=12∠MOB( ),∴∠EOM+∠MOF=12∠AOM+∠MOB( ),即∠EOF=12∠AOB.第12页共12页 31.如图,C是线段AB的中点,D是线段CB上的一点,E是线段DB的中点,AC:CD=5:2,EB=3,求线段CE的长.32.如图,已知∠AOB=80∘,OM是∠AOB的平分线,OP是∠AOM内的一条射线.已知∠AOP:∠BOP=2:3,求∠MOP的大小.第12页共12页 答案1.B【解析】因为三棱柱的展开图是两个三角形和三个长方形组成,所以该几何体是三棱柱.故选B.2.A【解析】锐角50∘的余角=90∘−50∘=40∘.3.B【解析】两个长为2a,四个宽为4b,六个高为6c,∴打包带的长是2a+4b+6c.4.C5.A【解析】丽滴滴下来形成雨丝属于点动成线.6.D【解析】A选项:选项A中的几何体的左视图为三角形,故A错误.B选项:选项B中的几何体其左视图为等腰三角形,故B错误;C选项:选项C中的几何体的左视图是长方形,故C错误;D选项:选项D中的几何体,其左视图为圆,故D正确.7.D【解析】A选项:1+1=2,故不能作为三角形三边长;B选项:1+2=3<4,故不能作为三角形三边长;C选项:2+3=5,故不能作为三角形三边长;D选项:2+3=5>4,故能作为三角形三边长.8.A9.D【解析】A.圆柱由长方形旋转可得,故此选项不合题意;第12页共12页 B.圆锥由直角三角形旋转可得,故此选项不合题意:C.球由半圆旋转可得,故此选项不合题意;D.长方体不能由一个平面图形通过旋转得到的,故此选项符合题意.10.B【解析】将标号为2的小正方体拿走后,主视图不变.11.C12.A13.C【解析】由题意得∠3=60∘,∠2=20∘,∴∠1=30∘,∴∠AOB=30∘+90∘+20∘=140∘.14.C15.D16.体,面,平,曲,线,点17.互为补角18.150∘19.90【解析】如图所示,第12页共12页 ∠BAC=180∘−30∘−60∘=90∘,故答案为90.20.53∘39ʹ【解析】∵∠A=36∘21ʹ,∴90∘−∠A=90∘−36∘21ʹ=89∘60ʹ−36∘21=53∘39ʹ.21.快22.城23.36∘15ʹ【解析】20∘35ʹ+15∘40ʹ=35∘75ʹ=36∘15ʹ.24.57,12【解析】57.2∘=57∘+0.2×60ʹ=57∘+12ʹ=57∘12ʹ.25.5026.∠A与∠C;∠A与∠ABD;∠DBC与∠C;∠ABD与∠DBC.27.(1)如图所示,线段AB和BC(Cʹ)即为所求作的图形.      (2)a+b;a−b第12页共12页 28.由题意,得∠ASB=60∘+30∘=90∘,AB=60×11−8=180(千米).答:∠ASB的度数为90∘,AB的长为180千米.29.0.5 cm30.已知;角平分线的定义;已知;角平分线的定义;等量代换31.因为E是线段DB的中点,EB=3,所以DE=EB=3,DB=2EB=2×3=6.因为AC:CD=5:2,所以设CD=2x,则AC=5x.因为C是线段AB的中点,所以AC=BC=CD+DB.所以5x=2x+6.解得x=2.所以CD=4.所以CE=CD+DE=4+3=7.32.8∘.第12页共12页
简介:人教版七年级上册数学第四章《几何图形初步》单元检测试卷一、选择题(共15小题)1.如图是一个几何体的表面展开图,该几何体是  A.三棱锥B.三棱柱C.四棱柱D.圆锥2.锐角50∘的余角是  A.40∘B.50∘C.130∘D.150∘3.火车站、机场、邮局等场所都有为旅客提供打包服务的项目.现有一个长、宽、高分别为a,b,c的箱子,按如图所示的方式打包,则打包带的长(不计接头处的长)至少应为  A.a+3b+2cB.2a+4b+6cC.4a+10b+4cD.6a+6b+8c4.如图,已知点C是线段AB的中点,点D是CB的中点,那么下列结论中错误的是  A.AC=CBB.BC=2CDC.AD=2CDD.CD=14AB5.雨滴滴下来形成雨丝属于下列哪个选项的实际应用  第12页共12页 A.点动成线B.线动成面C.面动成体D.以上都不对6.下列几何体中,从左面看到的图形是圆的是  A.B.C.D.7.下列各组数中,能作为一个三角形三边长的是  A.1,1,2B.1,2,4C.2,3,5D.2,3,48.如图,已知∠AOB=90∘,OC是∠AOB内任意一条射线,OB,OD分别平分∠COD,∠BOE,有下列结论:①∠COD=∠BOE;②∠COE=3∠BOD;③∠BOE=∠AOC;④∠AOC+∠BOD=90∘.其中正确结论的序号是  A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④9.下列几何体中,不能由一个平面图形经过旋转运动形成的是  A.圆柱B.圆锥C.球D.长方体10.如图是由五个相同的小正方体搭成的一个几何体,若从标号为1,2,3,4的小正方体中拿走一个,则使主视图不变的小正方体的标号是  第12页共12页 A.1B.2C.3D.411.如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体.下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是  A.B.C.D.12.小张同学的座右铭是“态度决定一切”,他将这几个字写在一个正方体纸盒的每个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“一”相对的字是  A.“态”B.“决”C.“度”D.“切”第12页共12页 13.如图,点A在点O的北偏西60∘的方向上,点B在点O的南偏东20∘的方向上,那么∠AOB的大小为  A.110∘B.130∘C.140∘D.150∘14.若一个角为65∘,则它的补角的度数为  A.25∘B.35∘C.115∘D.125∘15.如图,点C是AB的中点,D是AB上的一点,AB=3DB,已知AB=12,则CD的长是  A.6B.4C.3D.2二、填空题(共10小题)16.长方体,正方体,圆柱,球都是几何体,几何体也简称为 .包围着体的是 ,面有 面和 面两种,面和面相交的地方形成 ,线和线相交的地方形成 .17.如果∠C+∠D=180∘,则∠C与∠D叫做 .18.王老师每晚19:00都要看央视的“新闻联播”节目,这一时刻钟面上时针与分针的夹角是 度.第12页共12页 19.小明从A地出发向北偏东30∘方向走了一段路到B地,小刚也从A地出发,向南偏东60∘方向走了一段路到C地,则∠BAC= ∘.20.若∠A=36∘21ʹ,则90∘−∠A= .21.如图,将正方体的平面展开图重新折成正方体后,“祝”字对面的字是 .22.在市委、市政府的领导下,全市人民齐心协力,努力将我市创建为“全国文明城市”,为此学生小红特制了一个正方体玩具,其展开图如图所示,则原正方体中与“文”字所对的面上标的字应是 .23.计算:20∘35ʹ+15∘40ʹ= .24.57.2∘= 度 分.25.如图,直线a与直线b平行,将三角板的直角顶点放在直线a上,若∠1=40∘,到∠2= ∘.三、解答题(共7小题)第12页共12页 26.如图,在直角三角形中,∠ABC=90∘,∠BDC=90∘,则图中互为余角关系的角共有哪些?27.下面是小明某次作图的过程.已知:如图,线段a,b.作法:①画射线AP;②用圆规在射线AP上截取一点B,使线段AB=a;③用圆规在射线AP上截取一点C,使线段BC=b.根据小明的作图过程.(1)补全所有符合小明作图过程的图形.(保留作图痕迹)(2)线段AC= 或 .(用含a,b的式子表示)28.如图,某轮船上午8时在A处,测得灯塔S在它的北偏东60∘的方向上,向东行驶至上午11时,该轮船在B处,测得灯塔S在它的北偏西30∘的方向上,已知轮船行驶速度为60千米/时,求∠ASB的度数及AB的长.第12页共12页 29.如图,点C在线段AB上,AB=5 cm,AC=1 cm,点M为AB的中点,点N为BC的中点,求M,N两点间的距离.30.请在括号内填上推理依据已知:如图,OM为过∠AOB顶点的一条射线,OE,OF分别是∠AOM和∠MOB的平分线.求证:∠EOF=12∠AOB.证明:∵OE平分∠AOM( ),∴∠EOM=12∠AOM( ).∵OF平分∠MOB( ),∴∠MOF=12∠MOB( ),∴∠EOM+∠MOF=12∠AOM+∠MOB( ),即∠EOF=12∠AOB.第12页共12页 31.如图,C是线段AB的中点,D是线段CB上的一点,E是线段DB的中点,AC:CD=5:2,EB=3,求线段CE的长.32.如图,已知∠AOB=80∘,OM是∠AOB的平分线,OP是∠AOM内的一条射线.已知∠AOP:∠BOP=2:3,求∠MOP的大小.第12页共12页 答案1.B【解析】因为三棱柱的展开图是两个三角形和三个长方形组成,所以该几何体是三棱柱.故选B.2.A【解析】锐角50∘的余角=90∘−50∘=40∘.3.B【解析】两个长为2a,四个宽为4b,六个高为6c,∴打包带的长是2a+4b+6c.4.C5.A【解析】丽滴滴下来形成雨丝属于点动成线.6.D【解析】A选项:选项A中的几何体的左视图为三角形,故A错误.B选项:选项B中的几何体其左视图为等腰三角形,故B错误;C选项:选项C中的几何体的左视图是长方形,故C错误;D选项:选项D中的几何体,其左视图为圆,故D正确.7.D【解析】A选项:1+1=2,故不能作为三角形三边长;B选项:1+2=3<4,故不能作为三角形三边长;C选项:2+3=5,故不能作为三角形三边长;D选项:2+3=5>4,故能作为三角形三边长.8.A9.D【解析】A.圆柱由长方形旋转可得,故此选项不合题意;第12页共12页 B.圆锥由直角三角形旋转可得,故此选项不合题意:C.球由半圆旋转可得,故此选项不合题意;D.长方体不能由一个平面图形通过旋转得到的,故此选项符合题意.10.B【解析】将标号为2的小正方体拿走后,主视图不变.11.C12.A13.C【解析】由题意得∠3=60∘,∠2=20∘,∴∠1=30∘,∴∠AOB=30∘+90∘+20∘=140∘.14.C15.D16.体,面,平,曲,线,点17.互为补角18.150∘19.90【解析】如图所示,第12页共12页 ∠BAC=180∘−30∘−60∘=90∘,故答案为90.20.53∘39ʹ【解析】∵∠A=36∘21ʹ,∴90∘−∠A=90∘−36∘21ʹ=89∘60ʹ−36∘21=53∘39ʹ.21.快22.城23.36∘15ʹ【解析】20∘35ʹ+15∘40ʹ=35∘75ʹ=36∘15ʹ.24.57,12【解析】57.2∘=57∘+0.2×60ʹ=57∘+12ʹ=57∘12ʹ.25.5026.∠A与∠C;∠A与∠ABD;∠DBC与∠C;∠ABD与∠DBC.27.(1)如图所示,线段AB和BC(Cʹ)即为所求作的图形.      (2)a+b;a−b第12页共12页 28.由题意,得∠ASB=60∘+30∘=90∘,AB=60×11−8=180(千米).答:∠ASB的度数为90∘,AB的长为180千米.29.0.5 cm30.已知;角平分线的定义;已知;角平分线的定义;等量代换31.因为E是线段DB的中点,EB=3,所以DE=EB=3,DB=2EB=2×3=6.因为AC:CD=5:2,所以设CD=2x,则AC=5x.因为C是线段AB的中点,所以AC=BC=CD+DB.所以5x=2x+6.解得x=2.所以CD=4.所以CE=CD+DE=4+3=7.32.8∘.第12页共12页
简介:人教版七年级上册数学第四章《几何图形初步》单元检测试卷一、选择题(共15小题)1.如图是一个几何体的表面展开图,该几何体是  A.三棱锥B.三棱柱C.四棱柱D.圆锥2.锐角50∘的余角是  A.40∘B.50∘C.130∘D.150∘3.火车站、机场、邮局等场所都有为旅客提供打包服务的项目.现有一个长、宽、高分别为a,b,c的箱子,按如图所示的方式打包,则打包带的长(不计接头处的长)至少应为  A.a+3b+2cB.2a+4b+6cC.4a+10b+4cD.6a+6b+8c4.如图,已知点C是线段AB的中点,点D是CB的中点,那么下列结论中错误的是  A.AC=CBB.BC=2CDC.AD=2CDD.CD=14AB5.雨滴滴下来形成雨丝属于下列哪个选项的实际应用  第12页共12页 A.点动成线B.线动成面C.面动成体D.以上都不对6.下列几何体中,从左面看到的图形是圆的是  A.B.C.D.7.下列各组数中,能作为一个三角形三边长的是  A.1,1,2B.1,2,4C.2,3,5D.2,3,48.如图,已知∠AOB=90∘,OC是∠AOB内任意一条射线,OB,OD分别平分∠COD,∠BOE,有下列结论:①∠COD=∠BOE;②∠COE=3∠BOD;③∠BOE=∠AOC;④∠AOC+∠BOD=90∘.其中正确结论的序号是  A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④9.下列几何体中,不能由一个平面图形经过旋转运动形成的是  A.圆柱B.圆锥C.球D.长方体10.如图是由五个相同的小正方体搭成的一个几何体,若从标号为1,2,3,4的小正方体中拿走一个,则使主视图不变的小正方体的标号是  第12页共12页 A.1B.2C.3D.411.如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体.下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是  A.B.C.D.12.小张同学的座右铭是“态度决定一切”,他将这几个字写在一个正方体纸盒的每个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“一”相对的字是  A.“态”B.“决”C.“度”D.“切”第12页共12页 13.如图,点A在点O的北偏西60∘的方向上,点B在点O的南偏东20∘的方向上,那么∠AOB的大小为  A.110∘B.130∘C.140∘D.150∘14.若一个角为65∘,则它的补角的度数为  A.25∘B.35∘C.115∘D.125∘15.如图,点C是AB的中点,D是AB上的一点,AB=3DB,已知AB=12,则CD的长是  A.6B.4C.3D.2二、填空题(共10小题)16.长方体,正方体,圆柱,球都是几何体,几何体也简称为 .包围着体的是 ,面有 面和 面两种,面和面相交的地方形成 ,线和线相交的地方形成 .17.如果∠C+∠D=180∘,则∠C与∠D叫做 .18.王老师每晚19:00都要看央视的“新闻联播”节目,这一时刻钟面上时针与分针的夹角是 度.第12页共12页 19.小明从A地出发向北偏东30∘方向走了一段路到B地,小刚也从A地出发,向南偏东60∘方向走了一段路到C地,则∠BAC= ∘.20.若∠A=36∘21ʹ,则90∘−∠A= .21.如图,将正方体的平面展开图重新折成正方体后,“祝”字对面的字是 .22.在市委、市政府的领导下,全市人民齐心协力,努力将我市创建为“全国文明城市”,为此学生小红特制了一个正方体玩具,其展开图如图所示,则原正方体中与“文”字所对的面上标的字应是 .23.计算:20∘35ʹ+15∘40ʹ= .24.57.2∘= 度 分.25.如图,直线a与直线b平行,将三角板的直角顶点放在直线a上,若∠1=40∘,到∠2= ∘.三、解答题(共7小题)第12页共12页 26.如图,在直角三角形中,∠ABC=90∘,∠BDC=90∘,则图中互为余角关系的角共有哪些?27.下面是小明某次作图的过程.已知:如图,线段a,b.作法:①画射线AP;②用圆规在射线AP上截取一点B,使线段AB=a;③用圆规在射线AP上截取一点C,使线段BC=b.根据小明的作图过程.(1)补全所有符合小明作图过程的图形.(保留作图痕迹)(2)线段AC= 或 .(用含a,b的式子表示)28.如图,某轮船上午8时在A处,测得灯塔S在它的北偏东60∘的方向上,向东行驶至上午11时,该轮船在B处,测得灯塔S在它的北偏西30∘的方向上,已知轮船行驶速度为60千米/时,求∠ASB的度数及AB的长.第12页共12页 29.如图,点C在线段AB上,AB=5 cm,AC=1 cm,点M为AB的中点,点N为BC的中点,求M,N两点间的距离.30.请在括号内填上推理依据已知:如图,OM为过∠AOB顶点的一条射线,OE,OF分别是∠AOM和∠MOB的平分线.求证:∠EOF=12∠AOB.证明:∵OE平分∠AOM( ),∴∠EOM=12∠AOM( ).∵OF平分∠MOB( ),∴∠MOF=12∠MOB( ),∴∠EOM+∠MOF=12∠AOM+∠MOB( ),即∠EOF=12∠AOB.第12页共12页 31.如图,C是线段AB的中点,D是线段CB上的一点,E是线段DB的中点,AC:CD=5:2,EB=3,求线段CE的长.32.如图,已知∠AOB=80∘,OM是∠AOB的平分线,OP是∠AOM内的一条射线.已知∠AOP:∠BOP=2:3,求∠MOP的大小.第12页共12页 答案1.B【解析】因为三棱柱的展开图是两个三角形和三个长方形组成,所以该几何体是三棱柱.故选B.2.A【解析】锐角50∘的余角=90∘−50∘=40∘.3.B【解析】两个长为2a,四个宽为4b,六个高为6c,∴打包带的长是2a+4b+6c.4.C5.A【解析】丽滴滴下来形成雨丝属于点动成线.6.D【解析】A选项:选项A中的几何体的左视图为三角形,故A错误.B选项:选项B中的几何体其左视图为等腰三角形,故B错误;C选项:选项C中的几何体的左视图是长方形,故C错误;D选项:选项D中的几何体,其左视图为圆,故D正确.7.D【解析】A选项:1+1=2,故不能作为三角形三边长;B选项:1+2=3<4,故不能作为三角形三边长;C选项:2+3=5,故不能作为三角形三边长;D选项:2+3=5>4,故能作为三角形三边长.8.A9.D【解析】A.圆柱由长方形旋转可得,故此选项不合题意;第12页共12页 B.圆锥由直角三角形旋转可得,故此选项不合题意:C.球由半圆旋转可得,故此选项不合题意;D.长方体不能由一个平面图形通过旋转得到的,故此选项符合题意.10.B【解析】将标号为2的小正方体拿走后,主视图不变.11.C12.A13.C【解析】由题意得∠3=60∘,∠2=20∘,∴∠1=30∘,∴∠AOB=30∘+90∘+20∘=140∘.14.C15.D16.体,面,平,曲,线,点17.互为补角18.150∘19.90【解析】如图所示,第12页共12页 ∠BAC=180∘−30∘−60∘=90∘,故答案为90.20.53∘39ʹ【解析】∵∠A=36∘21ʹ,∴90∘−∠A=90∘−36∘21ʹ=89∘60ʹ−36∘21=53∘39ʹ.21.快22.城23.36∘15ʹ【解析】20∘35ʹ+15∘40ʹ=35∘75ʹ=36∘15ʹ.24.57,12【解析】57.2∘=57∘+0.2×60ʹ=57∘+12ʹ=57∘12ʹ.25.5026.∠A与∠C;∠A与∠ABD;∠DBC与∠C;∠ABD与∠DBC.27.(1)如图所示,线段AB和BC(Cʹ)即为所求作的图形.      (2)a+b;a−b第12页共12页 28.由题意,得∠ASB=60∘+30∘=90∘,AB=60×11−8=180(千米).答:∠ASB的度数为90∘,AB的长为180千米.29.0.5 cm30.已知;角平分线的定义;已知;角平分线的定义;等量代换31.因为E是线段DB的中点,EB=3,所以DE=EB=3,DB=2EB=2×3=6.因为AC:CD=5:2,所以设CD=2x,则AC=5x.因为C是线段AB的中点,所以AC=BC=CD+DB.所以5x=2x+6.解得x=2.所以CD=4.所以CE=CD+DE=4+3=7.32.8∘.第12页共12页