新人教版二年级上册美术全册优质课教案

小学五年级上美术教学计划及教学进度安排

美术学科教学计划(20xx—20xx学年度上学期)五年级实验小学第5页共5页 五年级小学美术第九册教学计划一、教学目标:[造型•表现]:运用形、色、机理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻

新人教版二年级上册美术优质课教案1、流动的颜色课题:流动的颜色课时:1课时教材简析:红、黄、蓝三原色在幼儿园时学生就已接触过。原色互混产生间色、复色,在以前的教材中都是以调色、色谱等形式向学生介绍的。而本课教材引导学生让这三种颜色相互流动,

简介:美术学科教学计划(20xx—20xx学年度上学期)一年级实验小学第4页共4页 一年级第一册小学美术教学计划一、学生知识能力、学习习惯分析:一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学,习惯比较差,易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。二、教学目标任务:1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。2、学习美术的基础知识和基本技能。3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。三、教材重点、难点:1、学习有关美术的基本知识和基本技能。2、培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。四、个人教研专题:小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。五、主要措施:1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学策略。2、精心准备,做好课前工作。3、运用不同手段,激发学生学习美术的兴趣。第4页共4页 六、教学进度安排第1课《让大家认识我》第2课《看谁涂的更好看》第3课《滚动乐园》第4课《泥巴真听话剪剪撕撕画画贴贴》第5课《花剪剪撕撕画画贴贴》第6课《花点心》第7课《五彩路》第8课《美丽的天空》第9课《谁画的鱼最大》第10课《让我的飞机上蓝天》第11课《画汽车》第12课《卡通明星总动员》第13课《大家一起画》第14课《巧用纸餐具多彩的拉花》第15课《多彩的拉花》第16课《神气的小厨师》第17课《漂亮的建筑》第18课《妈妈和孩子》第4页共4页 第4页共4页
简介:美术学科教学计划(20xx—20xx学年度上学期)一年级实验小学第4页共4页 一年级第一册小学美术教学计划一、学生知识能力、学习习惯分析:一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学,习惯比较差,易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。二、教学目标任务:1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。2、学习美术的基础知识和基本技能。3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。三、教材重点、难点:1、学习有关美术的基本知识和基本技能。2、培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。四、个人教研专题:小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。五、主要措施:1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学策略。2、精心准备,做好课前工作。3、运用不同手段,激发学生学习美术的兴趣。第4页共4页 六、教学进度安排第1课《让大家认识我》第2课《看谁涂的更好看》第3课《滚动乐园》第4课《泥巴真听话剪剪撕撕画画贴贴》第5课《花剪剪撕撕画画贴贴》第6课《花点心》第7课《五彩路》第8课《美丽的天空》第9课《谁画的鱼最大》第10课《让我的飞机上蓝天》第11课《画汽车》第12课《卡通明星总动员》第13课《大家一起画》第14课《巧用纸餐具多彩的拉花》第15课《多彩的拉花》第16课《神气的小厨师》第17课《漂亮的建筑》第18课《妈妈和孩子》第4页共4页 第4页共4页
简介:美术学科教学计划(20xx—20xx学年度上学期)一年级实验小学第4页共4页 一年级第一册小学美术教学计划一、学生知识能力、学习习惯分析:一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学,习惯比较差,易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。二、教学目标任务:1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。2、学习美术的基础知识和基本技能。3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。三、教材重点、难点:1、学习有关美术的基本知识和基本技能。2、培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。四、个人教研专题:小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。五、主要措施:1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学策略。2、精心准备,做好课前工作。3、运用不同手段,激发学生学习美术的兴趣。第4页共4页 六、教学进度安排第1课《让大家认识我》第2课《看谁涂的更好看》第3课《滚动乐园》第4课《泥巴真听话剪剪撕撕画画贴贴》第5课《花剪剪撕撕画画贴贴》第6课《花点心》第7课《五彩路》第8课《美丽的天空》第9课《谁画的鱼最大》第10课《让我的飞机上蓝天》第11课《画汽车》第12课《卡通明星总动员》第13课《大家一起画》第14课《巧用纸餐具多彩的拉花》第15课《多彩的拉花》第16课《神气的小厨师》第17课《漂亮的建筑》第18课《妈妈和孩子》第4页共4页 第4页共4页
简介:美术学科教学计划(20xx—20xx学年度上学期)一年级实验小学第4页共4页 一年级第一册小学美术教学计划一、学生知识能力、学习习惯分析:一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学,习惯比较差,易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。二、教学目标任务:1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。2、学习美术的基础知识和基本技能。3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。三、教材重点、难点:1、学习有关美术的基本知识和基本技能。2、培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。四、个人教研专题:小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。五、主要措施:1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学策略。2、精心准备,做好课前工作。3、运用不同手段,激发学生学习美术的兴趣。第4页共4页 六、教学进度安排第1课《让大家认识我》第2课《看谁涂的更好看》第3课《滚动乐园》第4课《泥巴真听话剪剪撕撕画画贴贴》第5课《花剪剪撕撕画画贴贴》第6课《花点心》第7课《五彩路》第8课《美丽的天空》第9课《谁画的鱼最大》第10课《让我的飞机上蓝天》第11课《画汽车》第12课《卡通明星总动员》第13课《大家一起画》第14课《巧用纸餐具多彩的拉花》第15课《多彩的拉花》第16课《神气的小厨师》第17课《漂亮的建筑》第18课《妈妈和孩子》第4页共4页 第4页共4页
简介:美术学科教学计划(20xx—20xx学年度上学期)一年级实验小学第4页共4页 一年级第一册小学美术教学计划一、学生知识能力、学习习惯分析:一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学,习惯比较差,易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。二、教学目标任务:1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。2、学习美术的基础知识和基本技能。3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。三、教材重点、难点:1、学习有关美术的基本知识和基本技能。2、培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。四、个人教研专题:小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。五、主要措施:1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学策略。2、精心准备,做好课前工作。3、运用不同手段,激发学生学习美术的兴趣。第4页共4页 六、教学进度安排第1课《让大家认识我》第2课《看谁涂的更好看》第3课《滚动乐园》第4课《泥巴真听话剪剪撕撕画画贴贴》第5课《花剪剪撕撕画画贴贴》第6课《花点心》第7课《五彩路》第8课《美丽的天空》第9课《谁画的鱼最大》第10课《让我的飞机上蓝天》第11课《画汽车》第12课《卡通明星总动员》第13课《大家一起画》第14课《巧用纸餐具多彩的拉花》第15课《多彩的拉花》第16课《神气的小厨师》第17课《漂亮的建筑》第18课《妈妈和孩子》第4页共4页 第4页共4页