苏教版四下第一单元1.2旋转教学设计

旋转。(教材第 3、第 4 页)1.结合具体实例,在观察、判断、操作的活动中,经历认识简单图形旋转的过程。2.了解顺时针、逆时针旋转现象,能在方格纸上将简单的图形旋转 90°。3.在探索图形旋转并用语言描述的过程中,进一步发展空间观念。重点:图形旋转的三要素为旋转中心、旋转方向、旋转角度。难点:在方格纸上将图形按顺时针或逆时针旋转 90°,并能将旋转后的图形画出来。课件、自制小风车。师:这几天风大

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苏教版四下第一单元1.1平移学案

1.1平移项目 内  容1.下面物体的运动是平移吗?2.下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的?它们的运动有什么相同点和不同点?小船图向(  )平移了(  )格;金鱼图向(  )平移了(  )格。3.平移时物体的形状和大小完全(  )发生变化。4.平移的方向:竖直有(  )和(  );水平有(  )和(  )。5.画一画。(1)平行四边形先向右平移 5 格,再向上平移 4 格。(2)梯形先向下平移

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苏教版四下第一单元1.1平移教学设计

平移。(教材第 1、第 2 页)1.结合具体实例,在观察、讨论、操作的活动中,经历判断图形平移和在方格纸上按要求将图形平移的过程。2.能判断图形的平移,能在方格纸上将简单的图形按要求平移。3.在探索图形平移的过程中,进一步发展空间观念。重点:能判断图形的平移。难点:能在方格纸上将简单的图形按要求平移。课件。师:同学们,请仔细观察图中物体的运动有什么特点?(课件出示:抽屉的推拉运动,电梯的升降运动、

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西师大版四下第二单元综合与实践–制定乡村旅游计划教学设计

综合与实践——制定乡村旅游计划 教学内容教材第 28页。 教学提示综合应用的设计源于贴近学生的生活,探索起来能小中见大,有较强的挑战性和综合性。这一综合应用的内容涉及计算、统计等知识,通过调查、访谈、比较等多种方法进行探索。学生在活动过程中要注意小组内成员之间的交流、小组之间的交流,以拓宽信息来源渠道和信息量,把学生开展的活动、搜集的信息资料进行全班的集中展示,对解决问题的过程进行反思。 教

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西师大版四下第二单元乘除法的关系和乘法运算律2.11整理与复习(二)教学设计

2.11 整理与复习(二) 教学内容知识点:本单元综合整理。教材第 24~27页,整理与复习 5,练习七 5,6,7,8,10,12,14。 教学提示教学时,要注意留给学生独立作业与合作交流的时间和空间,同时也要注意对学生的个别指导和帮助,还要注意引导学生自查,养成认真仔细的好习惯,更要注意关注学生的信息反馈,随时发现学生存在的问题,抓住机遇查漏补缺。 教学目标知识与技能:体验学习整理的

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pep三年级英语下册Unit 3测试题及答案

Unit 3 At the zoo满分:100 分 时间:60 分钟 得分:    听力部分一、听录音,选出单词。(10 分)(  )1.A.thin       B.in        C.this(  )2.A.at       B.that      C.fat(  )3.A.short       B.long      C.tall(  )4

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