2019-2020学年七年级下数学10.1统计调查 同步练习（解析答案）
2019-2020学年七年级下数学10.1统计调查 同步练习（解析答案）,七年级下数学同步练习,莲山课件.
一、 填空题。（每小题2分，共20分）
1、36的算术平方根是________ ，平方根是________
2、=________
3、已知=400，,那么=________
4、0.064的立方根是________ ，是________ 的立方根
5、若=1，则=________
6、当________ 时，有意义
7、比较大小：____ （选取“=、<、>”）
8、满足< < 的整数是________
9、如果=6，那么= ________ ，如果=6，那么=________
10、平方根、立方根都是它本身的实数是________
二、选择题。（每小题3分，共24分）
11、下列说法中错误的是（ ）
A. 5是25的算术平方根 B. 的算术平方根是
C. 的算术平方根是10 D. 的算术平方根是
12、用式子表示“的平方根是”，正确的是（ ）
A. = B.
C. D.
13、如果数，那么的立方根是（ ）
A. B. C. D.
14、和数轴上的点一一对应的是（ ）
A. 整数 B.有理数 C、无理数 D、实数
15、已知、为实数，下列判断正确的是（ ）
A. ，则 B. ，则
C. 若，则 D. 若，则
16、比较下列各组数的大小，错误的是（ ）
A. B. C. D.
17、如果没有平方根，那么（ ）
A. B. C. D.
18、若，，则的值为（ ）
A. 214 B. 2140 C. D.
三、解答题。（本大题共八题，满分76分）
19、计算题（每小题5分，共10分）
（1） （2）
20、求下列各式中的值（每小题5分，共10分）
（1） （2）
21、比较下列各组数的大小（每小题4分，共8分）
（1）与 （2）与
2019-2020学年七年级下数学 10.2直方图 同步练习（解析答案）
2019-2020学年七年级下数学 10.2直方图 同步练习（解析答案）,七年级下数学同步练习,莲山课件.
22、已知，求的算术平方根 （10分）
23、已知与是正实数的平方根，就的值 （10分）
24、若和互为相反数，求的值 （10分）
25、一块长方形钢板的长比宽多，现要从钢板上截去一块，使剩下的部分是正方形，且正方形的面积为7，求原长方形的长与宽。 （10分）
26、研究下面的等式，你会发现什么规律？（8分）
（1）用含有自然数的式子把你发现的规律表示出来
（2）写出第8个式子
试题分析：
本试卷主要考察了实数这章的内容，这份试卷一共有三大题，26个小题。主要考察算术平方根、平方根、立方根、比较数的大小及实数的应用。这份试题的难易程度相当，适合不同程度的学生作答。成绩相对不好的学生，他们可以抓住容易的题型，成绩好的同学，不仅不让简单的题目失分，而且还会对那些拐弯抹角的题型和新颖的题型得出一定的分数。所以出这份试题的时候，主要就是抓住了我班学生的特点，根据他们学习情况的分布，把学生的亮点发挥出来。
学生存在的问题：
1、有些同学对算术平方根、平方根比较容易混淆，而且在求平方根的时候容易漏掉负值。比如1、3题，计算出来的值往往就得一个正值，而没有负的值；
2、对算术平方根、平方根的题型进行转换时，不会做题。比如2、9题，像这样的题型今后要多加强练习；
3、对立方根、平方根的混合题型考虑不全面。比如5、15题；
4、当取什么值时，有意义和无意义。当被开方数变得复杂些时有的同学就不会做了。比如6、17题，不会把根号里的数看做一个整体；
5、比较数的大小，有些同学也难掌握，简单一点的数就会比较，较复杂些的数就摸不着思路了。比如7、8题；
6、学生对一些新颖的题型比较好奇也比较感兴趣，容易做得出来，但还是有些同学不会发现其规律。比如26题，找规律用式子表示不出来不会。
2019-2020学年七年级下数学 9.1.2不等式的性质 同步练习（解析答案）
2019-2020学年七年级下数学 9.1.2不等式的性质 同步练习（解析答案）,七年级下数学同步练习,莲山课件.
